<p class="ql-block"> “聞道有先后，術業(yè)有專攻”，充分發(fā)揮了學校優(yōu)秀教師的示范和引領作用，永和縣初中教育集團這一學年開展了師徒結對活動。為了檢驗一學年來師徒結對工作的情況，6月份“青藍工程” 師徒結對的展示課拉開了序幕。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學組的馮文青老師和周立莉老師這一對師徒進行了匯報課的展示。瞧，她們來了！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 敬業(yè)奉獻是為師之本，愛心責任是師德之魂。她，叫馮文青，是一名從教近二十余年的初中數(shù)學教師。她用微笑注解人生，用愛心定義教育，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學生擁有一顆責任心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 她，叫周立莉，從教八年，現(xiàn)在是一名年輕的初中數(shù)學教師。她性格開朗，待人真誠，認真負責，“贊揚是打動童心最佳方法”是她的座右銘。</p> <p class="ql-block"> 她們原本是互不相識的兩個人，“師徒結對”活動讓她們心手相牽，開始了一段亦師亦友的共同成長之旅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動期間，文青老師言傳身教,率先垂范，立莉老師腳踏實地，虛心好學，他們在互動中相長，在研討中共進。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 文青老師把每一節(jié)課都當成示范課，精心準備，深挖教材，巧妙設計，以嫻熟的教學技藝、豐富的教學經(jīng)驗、扎實的課堂功底、游刃有余的媒體應用，活躍的課堂氛圍，向青年徒弟呈現(xiàn)了一場場精彩的教學盛宴。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 作為徒弟的立莉老師，深感受益匪淺。她說：“我誠摯地感謝師傅對我的關心和愛護，也感謝學校為我提供了師徒結對這個交流溝通的平臺。文青老師教會我扎扎實實教數(shù)學，興趣盎然教數(shù)學，觸類旁通教數(shù)學。文青老師的課堂，讓我學到了引導、點撥的技巧，學到了關注學情、因材施教，更學到了春風化雨、以愛育人。在以后的工作中，我會虛心求教，不斷努力，更快成長！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 師徒結對是一個師徒相長的過程，互相學習，互相幫助。研路漫漫，上下求索，師徒們必將攜手同行，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相連的快樂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">—END—</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>