《聚焦線上美術(shù)教學(xué)，落實(shí)審美核心素養(yǎng)》—文安縣教育和體育局教研室組織全縣中小學(xué)美術(shù)教師參加培訓(xùn)

夢(mèng)夢(mèng)

為深化課程改革，樹(shù)立美術(shù)核心素養(yǎng)本位的教育理念，加強(qiáng)教師在美術(shù)活動(dòng)中的指導(dǎo)策略，促進(jìn)教師更好的開(kāi)展美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。6月12日，我縣教育和體育局教研室打破空間限制組織各校美術(shù)教師在線上參加了廊坊教育局組織的美術(shù)教研活動(dòng)，開(kāi)啟了以“聚焦線上美術(shù)教學(xué)，落實(shí)審美核心素養(yǎng)”為主題的線上線下共同體教學(xué)研討活動(dòng)。 　　本次的活動(dòng)分為聽(tīng)課觀摩、說(shuō)課反思、點(diǎn)評(píng)交流和研討四個(gè)環(huán)節(jié)。首先觀看了安次區(qū)落垡鎮(zhèn)東張務(wù)小學(xué)美術(shù)教師李明亞老師的《學(xué)做紙版畫(huà)》課堂實(shí)錄。 　　本著“以生為本，以美育人”的教育理念、開(kāi)展教學(xué)。李老師深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生突破本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，通過(guò)欣賞不同材質(zhì)、不同形式的版畫(huà)，提升學(xué)生對(duì)版畫(huà)的認(rèn)識(shí)。 　　整節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)和動(dòng)手操作的過(guò)程中提高了學(xué)生的審美能力和知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)生對(duì)紙版畫(huà)創(chuàng)作的熱情，整堂課學(xué)生非常積極的參與到紙版畫(huà)創(chuàng)作當(dāng)中。 　　我縣各中小學(xué)美術(shù)老師認(rèn)真聆聽(tīng)、整理筆記，從教學(xué)方法到課堂設(shè)計(jì)，從課堂導(dǎo)入到評(píng)價(jià)方法，從作品欣賞到專業(yè)技法指導(dǎo)，我縣中小學(xué)教師從觀摩中學(xué)習(xí)，到課堂中實(shí)踐！ 　　每一位老師都認(rèn)真的整理筆記，從學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。 　　課后，李老師老師圍繞基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，從教材內(nèi)容、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程等方面進(jìn)行了課程設(shè)計(jì)的解讀，分享了自己的思考和見(jiàn)解。 　　教研環(huán)節(jié)，老師們暢所欲言，集思廣益，緊扣新課標(biāo)，對(duì)課堂教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行了激烈的討論。首先肯定了本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)要求內(nèi)容明確，體現(xiàn)目標(biāo)為導(dǎo)向；積極與學(xué)生互動(dòng)，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體；線上教學(xué)有限時(shí)間內(nèi)重難點(diǎn)的突出；重視美術(shù)欣賞，拓展豐富。大家就教學(xué)形式的多變性，創(chuàng)作過(guò)程的多元化以及專業(yè)技法指導(dǎo)等進(jìn)行了探討。 　　最后，我市教研室教研員呂燕老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，勉勵(lì)所有老師應(yīng)在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，聚焦課堂，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，樹(shù)立美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)理念，提升教學(xué)能力，努力做一個(gè)研究性的老師，為打造高效課堂指明方向。 　　此次線上線下共同體教研活動(dòng)的開(kāi)展，為我縣教師的交流活動(dòng)搭建了平臺(tái)，促進(jìn)了高效課堂教學(xué)，共享了教育資源，為進(jìn)一步提高我縣美術(shù)教學(xué)質(zhì)量樹(shù)立了標(biāo)桿，為促進(jìn)美術(shù)教育發(fā)展起到了強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。