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蒼潤(rùn)遒媚,樸茂古拙——李光文書(shū)法作品賞評(píng)

五魁

<p class="ql-block">雙清軒 李光文</p> <p class="ql-block">蒼潤(rùn)遒媚,樸茂古拙</p><p class="ql-block">——李光文書(shū)法作品賞評(píng)</p><p class="ql-block">文/張秀功</p><p class="ql-block">書(shū)法自從漢字的實(shí)用中產(chǎn)生并發(fā)展起來(lái)之后,作為其藝術(shù)的特質(zhì),一直按照自身的規(guī)律流傳千古。由于其書(shū)寫(xiě)工具的特殊性,書(shū)法的實(shí)用性漸趨漸失。在書(shū)法藝術(shù)的創(chuàng)作過(guò)程中,漢字也僅僅起著“模特”的作用。作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)門(mén)類之一的書(shū)法藝術(shù),“臨摹”的學(xué)習(xí)方法是區(qū)別于其他藝術(shù)門(mén)類的一大特色。“摹仿”一說(shuō)出自西方哲人柏拉圖,這一學(xué)說(shuō)的提出,在當(dāng)時(shí)主要是指作為審美客體的“詩(shī)歌”。但這一學(xué)說(shuō)同樣也適用于別的,特別是書(shū)法。也只有書(shū)法,通過(guò)對(duì)名家碑帖形象逼真、維妙維肖的臨摹,才會(huì)不被看作是抄襲,如唐代臨摹《蘭亭集序》之風(fēng)尚。其他不然。</p><p class="ql-block">所以“臨摹”是歷代書(shū)法大家的必修之路,概莫能外。與光文先生的相識(shí),約有二十余年,對(duì)先生了解甚深。先生家學(xué)淵源,其父擅書(shū),且名重于鄉(xiāng)鄰。幼年時(shí)期,光文先生常環(huán)伺父輩左右、父親作書(shū),便鋪紙研墨;稍稍年長(zhǎng),始臨池摹寫(xiě),遠(yuǎn)追鐘、張,用心于二王,繼學(xué)唐之歐、顏、柳,宋之蘇、黃、米,元之松雪道人;碑帖兼顧,篆、八分、真、草、行俱修,博采眾家之長(zhǎng);持之以恒,有“米南宮”“集古成新”之志向。光文先生諸體皆能,以隸、草為最。以行入隸,筆法以中鋒為主,偏鋒為輔;用墨濃淡相宜;結(jié)體寬博欹側(cè),時(shí)見(jiàn)奇險(xiǎn),嚴(yán)整之中藏有跌宕之氣,有一種蒼潤(rùn)遒媚之風(fēng)。其草書(shū)用墨濃始燥出,呈布白疏闊之勢(shì),筆法多有張芝“一筆書(shū)”之味道,氣脈相互通聯(lián),或急或緩,字勢(shì)飛動(dòng)而運(yùn)筆沉健,書(shū)風(fēng)于妍美之中多見(jiàn)樸茂古拙。</p><p class="ql-block">不僅是隸還是草,光文先生書(shū)法藝術(shù)之中呈現(xiàn)最鮮明的審美趣味就是“拙”?!按笄扇糇尽笔侵袊?guó)道家思想的哲學(xué)表達(dá),技巧的成熟是藝術(shù)家的一種追求。而道家所謂的“大巧”,不是一般的憑借人工達(dá)到的“巧”,如明之“臺(tái)閣體”、清之“館閣體”皆屬人工之“巧”。而“大巧”則對(duì)一般“巧”的超越,是一種絕對(duì)或完美的“巧”,“大巧”就是不“巧”,道家就是用“拙”來(lái)表達(dá)的。光文先生之書(shū)風(fēng)就屬道家“拙”的美學(xué)追求?!缎〈坝挠洝分杏芯湓捑驼f(shuō)了同樣的道理,“藏巧于拙,用晦而明,寓清于濁,以屈為伸?!痹鷷?shū)家楊維楨在其《鈍之字說(shuō)》中說(shuō):“鋒銳而藏于不銳,其孰能御我之銳哉,故曰銳以鈍養(yǎng),老子曰……大巧若拙……”這里的“鈍”就是“拙”,是生命的安頓之道,更是藝術(shù)追求的最高境界。清代書(shū)家傅山提出的“四寧四勿”的主張,幾乎影響了整個(gè)清朝書(shū)風(fēng),這“四寧四勿”之第一即是“寧拙勿巧”。光文先生師古而不泥古,在學(xué)二王行草妍美之中力求古拙,他便是把“巧”與“拙”對(duì)舉起來(lái),在“文”之中顯現(xiàn)“質(zhì)”。光文先生并不反對(duì)妍美,他只是不把妍美當(dāng)作自己書(shū)法藝術(shù)的追求,而打破那種技巧的程式化;光文先生試圖通過(guò)對(duì)“拙”的藝術(shù)追求,來(lái)消解技巧而進(jìn)入生命本真的自然狀態(tài),體現(xiàn)自然內(nèi)在的秩序和節(jié)奏,從而來(lái)喚醒藝術(shù)生命的活力。</p><p class="ql-block">其次,光文先生書(shū)法中流動(dòng)著一種“生生而有節(jié)奏”的氣韻。中國(guó)藝術(shù)以氣韻為尚,構(gòu)成光文先生書(shū)法藝術(shù)這一氣韻魅力的就是類似“一筆書(shū)”的藝術(shù)語(yǔ)言所表現(xiàn)出的氤氳之態(tài)。他的草書(shū),在飛舞的線條中,好似一泓生命的清流,一脈生命的律動(dòng),其筆法似斷還連,氣勢(shì)流轉(zhuǎn),一氣呵成,跌宕俯仰,別有姿態(tài),有著一種生命的張力、活力。</p><p class="ql-block">第三,光文先生書(shū)法作品中由墨法的恰當(dāng)運(yùn)用形成一種虛實(shí)相生的空靈境界。他不同于“飛白體”,但有飛白之意蘊(yùn),有些相似于繪畫(huà)中的“留白”。這應(yīng)該是光文先生以畫(huà)法入筆法,因?yàn)橄壬粌H精于書(shū)道,還工國(guó)畫(huà),兩者可以說(shuō)不分軒輊。正是這種藝術(shù)語(yǔ)言的融合,當(dāng)一幅作品從整體上去欣賞,就能產(chǎn)生虛實(shí)相生之效果。虛與實(shí)是中國(guó)美學(xué)的一對(duì)非常重要的概念,實(shí)是由虛中產(chǎn)生的,想象空靈,故有實(shí)際;空靈澄澈,方有實(shí)在之美。清笪重光說(shuō),虛實(shí)相生,無(wú)畫(huà)處皆成妙境;清鄧石如說(shuō),密處不透風(fēng),疏處可走馬。所以從光文先生的書(shū)作之中看出,“在無(wú)筆墨處”同樣用心,他的書(shū)法藝術(shù)的妙處常常就在無(wú)筆墨處,“空即是色”,空白處即是“有情眾生”,那里是一個(gè)有意味的境界,是一個(gè)孕育著活潑潑生命的世界。這一虛一實(shí)的藝術(shù)表達(dá)就是一黑一白,這一黑一白即是一陰一陽(yáng),“一陰一陽(yáng)之謂道也”,“萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng)”,這黑白構(gòu)成的藝術(shù)世界,留給了欣賞者無(wú)限的想像空間。</p><p class="ql-block">任何一審美對(duì)象,都有其自然性,社會(huì)性;或者說(shuō)有其客觀性與主觀性。書(shū)法所依托之漢字,其自然屬性就是由線條組成的空間結(jié)構(gòu)。當(dāng)然這一空間的構(gòu)成也存著一定秩序,這種秩序本身也是一種美,這種美如果依照古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯的數(shù)字理論來(lái)看,漢字本身的間架結(jié)構(gòu)就有著一定有比例,這個(gè)比例就是自然的秩序,他就是美的。</p><p class="ql-block">書(shū)法的社會(huì)性,應(yīng)該是漢字的發(fā)展史,或者說(shuō)各種漢字字形的產(chǎn)生與演變,這一變化的過(guò)程總是打上社會(huì)的烙印,帶有當(dāng)時(shí)社會(huì)的文化符號(hào),如東晉的尚韻,唐的尚法,宋的尚意。而光文先生書(shū)法的創(chuàng)作也留有時(shí)代的特征,比如,先生書(shū)作中體現(xiàn)的創(chuàng)新意識(shí),文化自信等。</p><p class="ql-block">劉熙載在《書(shū)概》中引用唐太宗論書(shū)曰:“吾之所為,皆先作意,是以果能成?!边€說(shuō)“蓋書(shū)雖重法,然意乃法之所受命也?!眲⑽踺d認(rèn)為意是書(shū)法藝術(shù)的精神所在,是藝術(shù)家主觀意志和情感在書(shū)中的體現(xiàn),而法也只是藝術(shù)表現(xiàn)的方式,意為法的統(tǒng)帥,法應(yīng)由意而生。他此一說(shuō)法也正合孫過(guò)庭《書(shū)譜》所論“泯規(guī)矩于方圓,遁鉤繩之曲直;乍顯乍晦,若行若藏;窮變態(tài)于毫端,合情調(diào)于紙上;無(wú)間心手,忘懷楷則”,達(dá)到物我合一之境地。其中之理便為書(shū)法作品承載著書(shū)者的主觀意識(shí)或情懷,或者說(shuō)書(shū)法藝術(shù)是藝術(shù)家主觀情感和理想追求的形式載體,這一載體不同于依賴于塑造形象來(lái)表達(dá)的文學(xué)與繪畫(huà),而書(shū)法則是一種線條流動(dòng)組合的表達(dá)形式。如,顏魯公之《祭侄稿文》能驚世駭俗,動(dòng)人心魄。同樣,光文先生深諳此道,他認(rèn)為不管是筆法、墨法,還是章法皆為形式,形式就是服務(wù)于內(nèi)容;他常引用古人的話說(shuō),若能“心不厭精,用不忘熟,運(yùn)用盡于精熟,規(guī)矩諳于胸襟,自然容于徘徊,意先筆后”(孫過(guò)庭《書(shū)譜》),就能達(dá)到“瀟灑流落,翰逸神飛”(《書(shū)譜》)的藝術(shù)境界。欣賞先生作品之扇面,能享受到閑情雅致;讀其卷軸,能感覺(jué)所蘊(yùn)藏的寬博雄闊;欣賞他的《心經(jīng)》,能讀出內(nèi)心的寧?kù)o與虔誠(chéng)。</p><p class="ql-block">“書(shū),如也,如其學(xué),如其才,如其志,總之曰如其人而已?!保▌⑽踺d《書(shū)概》)由此,書(shū)法作品的高下與書(shū)家的學(xué)養(yǎng)、品德、性情有直接的關(guān)系?!百|(zhì)直者則徑侹不遒,剛佷者又倔強(qiáng)無(wú)潤(rùn);矜斂者弊于拘束……”(孫過(guò)庭《書(shū)譜》)光文先生學(xué)養(yǎng)深厚,為人豁達(dá),性情質(zhì)樸、厚重、成熟。蒼潤(rùn)遒媚,樸茂古拙的書(shū)風(fēng)正是他人性的藝術(shù)表達(dá),他所創(chuàng)作的書(shū)法作品無(wú)不閃現(xiàn)著自身人格的魅力與光芒。光文先生做人與作書(shū),正如他書(shū)齋中的兩幅字所言“厚德載物”、“藝無(wú)止境”。</p> <p class="ql-block">李光文 1967年生 ,山東省東阿縣人,現(xiàn)為中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員 ,中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)考級(jí)注冊(cè)高級(jí)教師,清華美院大寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)郭石夫?qū)煿ぷ魇耶?huà)家,孔廟國(guó)子監(jiān)博物館明清狀元書(shū)畫(huà)藝術(shù)館藝術(shù)總監(jiān),山東省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,山東省第三批齊魯文化之星。東阿縣第九屆政協(xié)委員,東阿縣第十屆政協(xié)常委,聊城市第十四屆政協(xié)委員。聊城市書(shū)法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員,東阿縣書(shū)法家協(xié)會(huì)主席,東阿縣新的社會(huì)階層人士聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng),東阿縣黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)理事。曾在甘肅省政法學(xué)院陽(yáng)光廳、連云港市東方美術(shù)館、李苦禪紀(jì)念館、等二十多處美術(shù)館和博物館舉辦個(gè)人書(shū)畫(huà)展.和書(shū)畫(huà)聯(lián)展30余次,其作品被弘揚(yáng)博物館,紹興半擱寺,紹興西施墓園等多家博物館和私人博物館收藏百余件書(shū)畫(huà)作品。</p>