<p class="ql-block"> 為了提高山區(qū)小學(xué)青年教師的積極心理品質(zhì)，鍛煉教師的體魄，使青年教師能自覺關(guān)注專業(yè)成長(zhǎng)，更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展?！渡絽^(qū)小學(xué)青年教師培養(yǎng)有效性的實(shí)踐研究》課題組組織了一場(chǎng)場(chǎng)別開生面的活動(dòng)，讓高洲鄉(xiāng)青年教師相約在一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，使我們學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)精神，積極向上。在一場(chǎng)場(chǎng)面對(duì)面心理的交流會(huì)上，大家坦誠(chéng)相對(duì)，一起趕走心理消極的情緒。這樣一動(dòng)一靜，更好的促進(jìn)教師積極心理品質(zhì)的完善。</p> 板塊一：強(qiáng)健體魄 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">快樂(lè)晨跑</p> <p class="ql-block"> 生命在于運(yùn)動(dòng)，尤其是在學(xué)校孩子們應(yīng)該初升的太陽(yáng)，應(yīng)該擁有強(qiáng)健的身體。教師們經(jīng)常帶著孩子們進(jìn)行晨跑，感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，感受運(yùn)動(dòng)過(guò)后更加健康的體魄。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">趣味運(yùn)動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 為了豐富教職工課余文化生活，切實(shí)增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)和凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，展現(xiàn)教職工健康向上、充滿活力的精神面貌，高洲鄉(xiāng)小學(xué)組織老師們參加豐富多彩的趣味運(yùn)動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 籃球是大部分男青年教師多鐘愛的項(xiàng)目，由于工作強(qiáng)度大，苦于沒有時(shí)間鍛煉。借著這個(gè)機(jī)會(huì)他們大顯身手 ，運(yùn)動(dòng)得不亦樂(lè)乎。</p> <p class="ql-block"> 乒乓球和羽毛球也是鍛煉體魄的絕佳選擇。</p> <p class="ql-block"> 手工課上老師們也是各顯神通。</p> <p class="ql-block"> 舞蹈即能陶冶情操，又能鍛煉體魄，青年女教師們相約舞蹈室，展現(xiàn)舞蹈風(fēng)姿。</p> 板塊二：“漫時(shí)光”會(huì)心沙龍 <p class="ql-block"> 近幾年來(lái)疫情不斷的侵害著我們，作為教師更是頂著巨大的壓力，不僅僅身體上的不堪負(fù)重，心理上是壓力重重。為了能夠了解教師心理狀況，并能夠及時(shí)幫助老師們排解心理壓力，學(xué)校組織了“漫時(shí)光”沙龍活動(dòng)。</p><p class="ql-block">教師通過(guò)和學(xué)生聊天，了解學(xué)生真正的所思所想，真正走進(jìn)學(xué)生的心理。做到不盲目的做學(xué)生工作。</p> <p class="ql-block">偶爾也可以幾個(gè)老師一起靜靜的坐在閱覽室，讀著自己喜歡的書，來(lái)一場(chǎng)自己和自己的對(duì)話，靜下心來(lái)，才能不煩躁，才能真正了解自己。</p> <p class="ql-block">教師之間經(jīng)常會(huì)進(jìn)行談心，談?wù)勛约涸谏睢⒐ぷ魃吓龅降睦щy，站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，排解相互之間的難題。</p> <p class="ql-block">校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于青年教師健康成長(zhǎng)也是尤為關(guān)注，經(jīng)常會(huì)找基層教師進(jìn)行交流，了解基礎(chǔ)教師的需求，及時(shí)解決教師們的生活及心理的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">課題組通過(guò)這一場(chǎng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，一次次談心，教師們教師都能正確釋放壓力、管理情緒，體驗(yàn)到作為教育工作者的幸福感，做一名快樂(lè)的小學(xué)教師。用微笑面對(duì)孩子，用愛心感染孩子，做好孩子成長(zhǎng)的引路人。</p>