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堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)二校召開(kāi)“強(qiáng)作風(fēng)+守紀(jì)律+抓落實(shí)”專(zhuān)題整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

三人行學(xué)校

<p class="ql-block">  為進(jìn)一步加強(qiáng)“清廉學(xué)校”創(chuàng)建工作,號(hào)召全校教師以更加優(yōu)良的作風(fēng),凝聚教育正能量,落實(shí)好作風(fēng)建設(shè)提升活動(dòng),2022年6月4日?qǐng)蚨紖^(qū)實(shí)驗(yàn)二校召開(kāi)“強(qiáng)作風(fēng)+守紀(jì)律+抓落實(shí)”專(zhuān)項(xiàng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。</p> <p class="ql-block">  大會(huì)由任俊平校長(zhǎng)主持。</p> <p class="ql-block">  大會(huì)第一項(xiàng)由何校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)堯都區(qū)教科系統(tǒng)“強(qiáng)作風(fēng)+守紀(jì)律+抓落實(shí)”專(zhuān)項(xiàng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)一步明晰了作風(fēng)紀(jì)律整頓的指導(dǎo)思想、 整頓范圍 、目標(biāo)和內(nèi)容 。</p> <p class="ql-block">  大會(huì)第二項(xiàng)由亢主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)二?!皬?qiáng)作風(fēng)+守紀(jì)律+抓落實(shí)”專(zhuān)項(xiàng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案,全體教師明確了責(zé)任分工、方法步驟、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作要求 。</p> <p class="ql-block">  大會(huì)第三項(xiàng)由王芳老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)(試行)》</p> <p class="ql-block">  大會(huì)第四項(xiàng)由寧俊立老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)(試行)》</p> <p class="ql-block">  通過(guò)學(xué)習(xí)文件,全體教師充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,以高度的自覺(jué)性推動(dòng)作風(fēng)能力活動(dòng)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神,不斷增強(qiáng)政治意識(shí),嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,以忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)做人、做事。</p> <p class="ql-block">  大會(huì)最后一項(xiàng)由任俊平校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言:第一要提高思想認(rèn)識(shí),始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。第二要加大宣傳教育,大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園,提高全體教師廉潔從教的意識(shí),自覺(jué)把清正廉潔的要求內(nèi)化于心,外化于行。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 這次會(huì)議既是一次動(dòng)員部署會(huì),也是一次警示會(huì),希望全體教師以本次動(dòng)員部署大會(huì)為契機(jī),以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記來(lái)山西考察重要講話(huà)重要指示精神為指導(dǎo),以“強(qiáng)作風(fēng)、守紀(jì)律、抓落實(shí)”為目標(biāo),結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,提升能力素質(zhì),主動(dòng)查問(wèn)題、挖根源,下狠茬、出重拳,努力形成狠抓作風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)勢(shì)、態(tài)勢(shì),落實(shí)好“三重一大”決策制度,形成良好的育人環(huán)境,推動(dòng)五育并舉,落實(shí)“雙減”工作,努力辦好更加公平、更高質(zhì)量、人民滿(mǎn)意的二校教育,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)!</p>

作風(fēng)

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二校

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