<p class="ql-block"> 為更好把握統(tǒng)編版小學(xué)語文教科書革命文化內(nèi)容的教學(xué)特點(diǎn)，落實(shí)立德樹人，提升教學(xué)教育質(zhì)量。2022年5月30日上午，化州市統(tǒng)編小學(xué)語文教科書革命文化內(nèi)容教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)在化州市第二小學(xué)舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由化州市河西街道中心學(xué)校副校長(zhǎng)何文盛主持，全市各中心學(xué)校語文教研員及語文骨干教師參加了活動(dòng)。</p> 校長(zhǎng)致辭 <p class="ql-block"> 化州市第二小學(xué)陳維先校長(zhǎng)對(duì)蒞臨本校參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎！市教育局舉辦本次主題教研活動(dòng)的目的是根據(jù)新課標(biāo)倡導(dǎo)的核心素養(yǎng)“通過語文學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚(yáng)革命文化，堅(jiān)定文化自信”的要求，充分調(diào)動(dòng)語文科教師的參與積極性，突出教研實(shí)效性，具有前瞻性，全面促進(jìn)高效課堂，促進(jìn)我市教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。</p> 上課評(píng)課 <p class="ql-block"> 承擔(dān)本次課例展示任務(wù)的是茂名市彭華燕名教師工作室學(xué)員劉春燕老師，工作室主持人彭華燕老師。</p> <p class="ql-block"> 首先由江湖小學(xué)劉春燕老師帶來示范課——四年級(jí)下冊(cè)《黃繼光》。劉老師以抗美援朝為背景巧妙引入課題，帶著孩子們?nèi)肭槿刖车馗惺芰藨?zhàn)爭(zhēng)的激烈。緊接著，劉老師出示單元教學(xué)要素，抓住教學(xué)重點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生通過品讀人物語言和動(dòng)作體會(huì)黃繼光的英雄氣概。整堂課環(huán)環(huán)相扣，以讀促悟，教學(xué)重點(diǎn)突出。</p> <p class="ql-block"> 接著由化州市教師發(fā)展中心教研員彭華燕老師執(zhí)教示范課——五年級(jí)下冊(cè)《清貧》。彭老師緊密結(jié)合單元教學(xué)中的人文主題和語文要素，同時(shí)堅(jiān)持了“革命文化”題材教學(xué)中“文與道”的統(tǒng)一，將思想教育融于語言文字的訓(xùn)練之中，學(xué)生深深感受到蘊(yùn)藏在作品文字背后的革命力量和愛國情懷。</p> <p class="ql-block"> 化州市合江鎮(zhèn)中心學(xué)校教研員袁義寬對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，特別是課前的師生互動(dòng)融洽，師生表達(dá)流暢，把握40分鐘的課堂質(zhì)量，值得所有語文老師學(xué)習(xí)。他充分肯定了兩位老師備課認(rèn)真，深入解讀文本，明確革命元素，緊扣語言文字，放手讓學(xué)生閱讀，搭建多種支架，突破教學(xué)難點(diǎn)，升華革命主題，有機(jī)拓展延伸，給老師們展示了語文略讀課的教學(xué)方法。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 化州市第二小學(xué)、茂名市彭華燕名教師工作室學(xué)員溫玉玲老師帶來專題講座《繪本進(jìn)課堂，帶孩子溫暖成長(zhǎng)》。溫老師分享了多年開展繪本教育教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效。她循序漸進(jìn)地培養(yǎng)兒童繪本閱讀的能力，培養(yǎng)兒童的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，用愛熏陶孩子。</p> 領(lǐng)導(dǎo)講話 <p class="ql-block"> 化州市教師發(fā)展中心教研室副主任張小舟作總結(jié)發(fā)言。他肯定了本次主題教研活動(dòng)的成果，指出教師必須要明確：為誰培養(yǎng)人？并提出語文老師要用語文課程育人，做到“為黨育人，為國育才”，做“四有”好老師，做好學(xué)生的引路人。教師必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，提高自己的思想素養(yǎng)，提升授課意識(shí)，做到知行合一，并為今后的語文學(xué)科教學(xué)教研工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，展示了化州市開展統(tǒng)編小學(xué)語文教科書革命文化內(nèi)容教學(xué)實(shí)踐的成果。讓老師們明確了：革命文化主題教學(xué)要立足語言文字，以“語文的方式”帶領(lǐng)學(xué)生理解、體驗(yàn)、實(shí)踐革命文化內(nèi)涵，要以語文特有的方式實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)工具性和人文性的統(tǒng)一，提高學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。</p> <p class="ql-block">拍攝：葛興梅</p><p class="ql-block">編輯：勞遠(yuǎn)玲</p><p class="ql-block">審核：彭華燕</p>