<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減“政策，提升學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，滿足學(xué)生多樣化需求，金湖小學(xué)于5月10日至27日舉辦為期半個月的夏季運(yùn)動會，多形式、多層次、分批次開展了一系列豐富多彩的體育活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">感受籃球魅力 領(lǐng)悟運(yùn)動快樂</b></p><p class="ql-block"> 5月10日下午，六年級的籃球比賽拉開了本屆夏運(yùn)會的帷幕。簡短開幕式后，球員們有序入場，學(xué)校校長、黨支部書記何智仁為首場球賽開球。首場比賽由六（2）班對戰(zhàn)六（4）班。在接下來的一周中，進(jìn)行了六年級的班級聯(lián)賽中。各班認(rèn)真組織，積極參與，頑強(qiáng)拼搏，體現(xiàn)了我校學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、凝聚力，加強(qiáng)了班級之間的交流。賽場上，球員們個個生龍活虎，全情投入，奮力拼搏，齊心協(xié)力。投籃、搶籃板、拼搶、進(jìn)攻、防守......他們的一招一式都透著不服輸?shù)募軇?，將場上的氣氛一次次推向高潮，獲得了陣陣掌聲和吶喊。賽場外，各班啦啦隊聲嘶力竭加油助威，釋放著自己滿腔的能量。震耳欲聾的加油聲一浪蓋過一浪。一場場的比賽，一局局的攻勢，熱情如火的啦啦隊，此起彼伏的加油聲，讓整個校園都沸騰起來了。比賽過程中，球員們服從裁判，關(guān)愛同學(xué)，賽后雙方球員相互握手致意，更是體現(xiàn)出了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">小小接力棒，棒棒有力量</b></p><p class="ql-block"> 5月17日下午，五年級比賽如期而至，隨著裁判員的一聲令下，有趣的“迎面往返接力”和“籃球運(yùn)球接力”比賽開始了，每個運(yùn)動員都昂首向前，精神煥發(fā)，向著終點(diǎn)、向著勝利沖去！每一次接力棒的交接，無不凝聚金湖的力量；每一次籃球的傳遞，無不彰顯金湖的風(fēng)采。每一棒、每一傳球都出了友誼，傳出了默契，傳出了期望！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">“拉”近距離，“拔”出團(tuán)結(jié)</span></p><p class="ql-block"> 5月19日下午，在四年級拔河比賽震撼亮相。賽前，各班參賽隊員排兵列陣、躍躍欲試，不斷調(diào)整站位、姿勢、發(fā)力方式。一根長長的拔河繩，凝聚著競賽雙方的勇氣、智慧和力量，承載著學(xué)生的激情、自信和活力。賽中，參與拔河的同學(xué)干勁十足，眼神堅定?，F(xiàn)場哨聲響起，只見參賽的孩子們緊握長繩，卯足了勁拼命往后拉。拔河雙方你來我往，一次次把現(xiàn)場氣氛推向高潮。班級同學(xué)自發(fā)組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油。班主任、體育老師、其他科任老師也在隊伍旁邊加油助陣。吶喊聲、掌聲、歡呼聲此起彼伏，響徹云霄。大家心往一處想，勁往一塊使，勝利的紅繩在雙方的領(lǐng)域線反復(fù)挪移，終于在結(jié)束的哨音吹響時，落在了它自己青睞的地方。經(jīng)過持久的耐力和體力較量，最終四（4）班、四（2）班、四（3）依次榮獲前三名。拔河，拔河，“拔”出了友誼，“拔”出了團(tuán)結(jié)，四年級的孩子們用精彩的表現(xiàn)為拔河比賽畫上了一個圓滿的句號。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">歡樂課間操 激情活力揚(yáng)</b></p><p class="ql-block"> 5月27日下午，一至三年級全體同學(xué)，以飽滿的熱情和最佳的精神狀態(tài)，走出教室，走進(jìn)陽光，鍛煉身體，展現(xiàn)活力，以年級為單位，進(jìn)行了大課間操集體展示。校園里呈現(xiàn)出活潑有序、熱鬧整齊的場面，師生們共同享受著運(yùn)動帶來的快樂。</p><p class="ql-block"> 汗水映照進(jìn)步，團(tuán)結(jié)絢爛光彩。在各班班主任、輔導(dǎo)老師與體育老師密切配合下，各位同學(xué)勤奮練習(xí)，無論是自身紀(jì)律性還是整體的隊列隊形都有了很大的進(jìn)步。伴隨著《七彩陽光》《少年》優(yōu)美的旋律，同學(xué)們跳起來了。他們意氣風(fēng)發(fā)，激情飛揚(yáng)，迸發(fā)著激情無限的活力。動感十足的律動舞帶著他們對健康的渴望，用他們歡快的動作在這里展現(xiàn)金湖學(xué)子的健康與驕傲，展示金湖學(xué)子的自信與自豪。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小小少年在運(yùn)動場上匯集，英姿颯爽，折射出力量、智慧、堅韌、團(tuán)結(jié)，綻放出活力、朝氣、情懷、氣度。成長需要夢想，離不開歷練，課堂內(nèi)外，金湖的孩子們正在德智體美勞全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 本次運(yùn)動會取得了圓滿成功，它既展示了金湖小學(xué)師生良好的精神風(fēng)貌和體育風(fēng)采，也讓夏日的校園多了一份運(yùn)動的快樂，讓師生的心里多了一絲美好的回憶！此次運(yùn)動會的召開，為我校落實(shí)雙減工作，進(jìn)一步推進(jìn)陽光體育運(yùn)動帶來新契機(jī)。</p> <p class="ql-block">圖/劉亞菁</p><p class="ql-block">文/李雪、盧海鳳、彭玉麗</p><p class="ql-block">審核/何智仁</p>