<p> 為推動(dòng)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0的教學(xué)融合創(chuàng)新與實(shí)踐，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，5月28日薄校長(zhǎng)組織孔村小學(xué)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了優(yōu)秀學(xué)科案例并利用騰訊會(huì)議進(jìn)行了線上網(wǎng)絡(luò)教研。</p> <p> 本次教研由陳思老師主持從介紹活動(dòng)主題、分領(lǐng)域深度教研、校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言三個(gè)方面展開(kāi)。</p> 會(huì)議簽到 <p>會(huì)議開(kāi)始前微信群發(fā)送簽到二維碼</p> <p> 陳思老師介紹本次活動(dòng)主題后，開(kāi)始分學(xué)科進(jìn)行深度教研。</p> 語(yǔ)文學(xué)科 <p>趙一昊老師</p> <p>苗晨陽(yáng)老師</p> <p>豆彥輝老師</p> <p>宋彩曉老師</p> <p>趙轉(zhuǎn)平老師</p> <p>王玉瑩老師</p> <p>高邯老師</p> <p> 語(yǔ)文學(xué)科的幾位老師分別從優(yōu)秀案例的優(yōu)點(diǎn)，信息技術(shù)在教學(xué)中巧妙運(yùn)用的感受以及自己今后在教學(xué)中要如何運(yùn)用進(jìn)行評(píng)課。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科 <p>陳思老師</p> <p>秦銘遙老師</p> <p>趙超凡老師</p> <p>王霞老師</p> <p>楊月老師</p> <p> 數(shù)學(xué)學(xué)科的幾位老師也分別從優(yōu)秀課例中談到了自己的感受和體會(huì)。</p> 英語(yǔ)學(xué)科 <p>鄭淑霞老師</p> <p>郝經(jīng)麗老師</p> <p>王霞老師</p> 校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言 <p> 薄校長(zhǎng)對(duì)本次教研內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)各位教師相互學(xué)習(xí)，共同提升！在今后的課堂教學(xué)中開(kāi)拓創(chuàng)新，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，摸索出一條更適合自己教育教學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展之路，要通過(guò)一如既往，扎扎實(shí)實(shí)的努力與奮斗來(lái)譜寫課堂高效新篇章！隨后對(duì)成立勞動(dòng)技術(shù)教育工作室進(jìn)行安排部署！</p> <p> 趙校長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并對(duì)成立勞動(dòng)技術(shù)工作室進(jìn)行詳細(xì)的安排！</p> <p style="text-align: center;"> 各位老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例筆記</p> <p> 通過(guò)本次教研，讓教師們樹(shù)立了與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)的理念，增強(qiáng)了教師們運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)課堂教學(xué)的信心。</p> <p> 教研結(jié)束后，各位老師討論目前網(wǎng)課遇到的問(wèn)題及網(wǎng)課期間高效課堂的方法！薄校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前安全注意事項(xiàng)，防溺水提醒、體溫上報(bào)等常態(tài)化工作！趙校長(zhǎng)建議近期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)從疫情防控、防溺水安全提醒、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)三方面展開(kāi)，家校合作，共同致力于孩子網(wǎng)課期間的安全和學(xué)習(xí)！</p>