<p class="ql-block ql-indent-1">所有美好的故事都始于遇見(jiàn)，2022年5月27日下午2：40，我們相遇子洲縣第二小學(xué)，開(kāi)啟一段美好的故事，子洲縣名師鄭樓樓工作室成員遴選活動(dòng)在這里拉開(kāi)帷幕?；顒?dòng)由工作室指導(dǎo)老師侯慧主持，特邀教體局工會(huì)主席張懷健、第二小學(xué)校長(zhǎng)曹效林和副校長(zhǎng)侯媛媛出席活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 領(lǐng)導(dǎo)講話 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)伊始，教體局工會(huì)主席張懷健作了重要講話。張主席充分肯定了導(dǎo)師鄭樓樓在教學(xué)上的引領(lǐng)作用，并指出名師工作室引領(lǐng)是關(guān)鍵，發(fā)展是核心，研究是內(nèi)涵。同時(shí)提出四點(diǎn)希望，一是希望學(xué)員遴選成功，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓住機(jī)遇；二是希望導(dǎo)師、指導(dǎo)老師發(fā)揮榜樣作用，輻射引領(lǐng)學(xué)員以及其他教師；三是希望工作室所有成員共同建設(shè)好、維護(hù)好、運(yùn)行好名師工作室；四是希望工作室開(kāi)展校際聯(lián)盟和工作室聯(lián)盟，走出去，引進(jìn)來(lái)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享。</p> 宣讀答辯規(guī)則及注意事項(xiàng) 選手答辯 <p class="ql-block ql-indent-1">工作室各成員從自身優(yōu)勢(shì)、發(fā)展規(guī)劃和努力方向等方面表達(dá)了自己加入工作室的急切愿望和美好設(shè)想。雖然他們大都初出茅廬，但卻在自己的工作崗位上嶄露頭角，各有各的風(fēng)采，各有各的特色，真可謂“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 點(diǎn)評(píng)和總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">第二小學(xué)副校長(zhǎng)侯媛媛逐一對(duì)答辯成員作了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)工作室遴選成員活動(dòng)的成功召開(kāi)表示祝賀，特別指出這些成員是幸運(yùn)的，幸運(yùn)遇見(jiàn)重視教育的時(shí)代，幸運(yùn)遇見(jiàn)教育路上的引領(lǐng)者，幸運(yùn)遇見(jiàn)教育路上的同行者。</p> 頒發(fā)聘書(shū) <p class="ql-block ql-indent-1">工作室導(dǎo)師鄭樓樓宣布了入選成員名單，頒發(fā)聘書(shū)，貼心贈(zèng)送《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》一書(shū)，并鼓勵(lì)他們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中以教促研，以研促教，早出佳績(jī)，未來(lái)可期。</p> 座談會(huì) <p class="ql-block ql-indent-1">座談會(huì)上，工作室成員暢所欲言，導(dǎo)師鄭樓樓對(duì)下一步工作作了詳細(xì)部署，各成員也對(duì)未來(lái)的工作充滿期待和信心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天是遇見(jiàn)的開(kāi)始，更是新篇章的開(kāi)啟。我們將借助名師工作室這一優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái)，進(jìn)一步提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，積淀教學(xué)智慧，在教育科研的主陣地上踏浪前行，不負(fù)韶華，載夢(mèng)起航，眾行致遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">編 輯：張畫畫</p><p class="ql-block">審 核：張懷健</p>