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“學(xué)先進(jìn)樹榜樣”系列*其二‖范如云——用愛心譜曲 用責(zé)任護(hù)航

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<p class="ql-block" style="text-align:center;">  踏破黎明的第一道紅霞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 剝開夜幕第一縷輕紗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你的青春謝了芳華</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 孩子的未來描成美麗的畫</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ——致最美班主任</p> <p class="ql-block">  潛心育人,靜待花開。她憑著不忘初心、牢記使命的信念,憑著對(duì)學(xué)生的愛心、誠心,對(duì)工作的熱心、細(xì)心和對(duì)未來的信心,在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己育人的初心。她就是龍岡中心小學(xué)六三班的范如云老師。</p> 教師簡介 <p class="ql-block">  范如云,女,大學(xué)本科學(xué)歷,中小學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)任龍岡小學(xué)教導(dǎo)處主任,擔(dān)任六年級(jí)語文教學(xué)。2016年至2020年,多次榮獲“鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德先進(jìn)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。2021年9月被評(píng)為永豐縣“最美班主任”。</p><p class="ql-block"> 她的教育,時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨、聲情并茂,時(shí)而雷厲風(fēng)行、威嚴(yán)有加。她既是嚴(yán)師,也是慈母,更是諍友。她用人格培養(yǎng)人格,她用上進(jìn)帶動(dòng)上進(jìn),她用愛心傳遞愛心。在她的引領(lǐng)下,一棵棵小樹苗正在長成參天大樹。</p> 甘為雨露,滋潤花朵 <p class="ql-block">  范老師用愛感染每一位學(xué)子,她嚴(yán)而不厲,用溫暖的語言融化學(xué)生冰冷的心;她怒而不發(fā),用珍貴的耐心來教育學(xué)生。參加工作以來,她堅(jiān)信一個(gè)教師只有處處以身作則,時(shí)時(shí)為人師表,才能成為學(xué)生的表率,才能做好工作。因此,在工作中她總是嚴(yán)格要求自己,在潛移默化中給學(xué)生以感染和熏陶,并積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各種活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  對(duì)于班里的學(xué)困生,她會(huì)抽出自己休息時(shí)間來給他們補(bǔ)習(xí)功課,不放過讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"> 對(duì)于班里的被貼上“壞學(xué)生”標(biāo)簽的孩子,她一直堅(jiān)信“沒有壞的學(xué)生”,她會(huì)信任,尊重學(xué)生,及時(shí)跟他溝通交流,去幫助他如何解決問題,引導(dǎo)他向好的發(fā)展,做學(xué)生的引路人!</p> <p class="ql-block">  2018年,她擔(dān)任四年級(jí)2班的班主任,當(dāng)時(shí)她已身懷六甲,行動(dòng)十分不便。班上有位“名聲赫赫”的男生,打架鬧事遲到曠課簡直是家常便飯。曾教過這個(gè)男生的老師們都明里暗里為她捏一把汗,也有不少老師幫著出主意,不外乎“嚴(yán)加管教”“樹立威信”之類。她卻反其道行之,挺著六七個(gè)月的孕肚,他曠課她家訪,借著同事的電動(dòng)車在顛簸的山路上來來往往;他打架她勸解,兩三個(gè)小時(shí)的念叨活像位“女唐僧”;他飯卡沒錢她送包子牛奶;每周談心至少三四次,因交流時(shí)間長擔(dān)憂他晚歸不安全,數(shù)次親自陪著回家;因其家長粗暴的教育方式,為免他被責(zé)打,每次都借口跟家長說是留下來給老師幫忙……一學(xué)期后,在各科老師眼里“沒救了”的學(xué)生,卻默默聽起了課,認(rèn)真寫作業(yè),遲到的次數(shù)越來越少……幾年后談起往事,他哽咽著對(duì)范老師說:“你是唯一批評(píng)我以后還送我回家的老師,我知道你對(duì)我好,我也不想辜負(fù)你?!?lt;/p> 管理有方,教學(xué)爭先 <p class="ql-block">  教書育人是教師的天職,范老師深知教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能,空有一腔的熱情,是沒法完成教書育人這一使命的。她能堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí),每次都積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)、潛心研究教材教法,廣采他山之石。功夫不負(fù)有心人在教學(xué)中范老師所任教的班級(jí)多次取得優(yōu)異成績。</p><p class="ql-block"> 三尺講臺(tái),一顆愛心。放飛期望,樂此不疲。這是范如云老師從教以來的真實(shí)寫照,又是她的執(zhí)著追求。</p> 向陽而立,向美而行 <p class="ql-block">  教師不光是一種職業(yè),更是一種責(zé)任。在這條路上,只有不斷的地完善自己オ能創(chuàng)造更好的人生價(jià)值,范老師一直信守著:沒有最好,只有更好。為此,范老師一直在努力著、奮斗著,做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人!</p> <p class="ql-block">  從教六年,她曾教過近80人的一年級(jí),喉嚨一度喊到失聲;她曾挺著孕肚當(dāng)四年級(jí)班主任,查寢、打掃包干區(qū)、教學(xué)生整理內(nèi)務(wù),事事親為;她曾因?qū)W校需要,剛休完產(chǎn)假便接手一個(gè)落后極大的班,撐著還在針灸理療的腰接下了班主任的任務(wù);她曾擔(dān)任六年級(jí)班主任,同時(shí)兼任教導(dǎo)處副主任,事務(wù)繁雜,讓她成為每天最晚離開辦公室的那一個(gè)……教研活動(dòng)、教學(xué)工作、班務(wù)管理、學(xué)生談心等數(shù)不清的工作,讓她像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停,但她從不抱怨,總是默默把每一件事做到最好。她曾說:“我最虧欠的是我的學(xué)生,我給他們的時(shí)間還是太少了”。她的學(xué)生說:“范老師太忙了,但只要她來上課,每一節(jié)課都很有趣,我們從來不知道語文課能這么好玩!”她就是這樣身體力行的教育學(xué)生,用她的無限激情感染學(xué)生。</p> 百尺竿頭,更進(jìn)一步 <p class="ql-block">  從教6年來,她多次榮獲“鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德先進(jìn)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。并且被評(píng)為永豐縣“最美班主任”。</p> <p class="ql-block">  她積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)和競賽,并取得優(yōu)異的成績。所著的論文兩度在省以上刊物獲獎(jiǎng)并發(fā)表。所輔導(dǎo)學(xué)生在區(qū)多項(xiàng)比賽中也結(jié)出累累碩果。</p> <p class="ql-block">  “癡心一片終不悔,只為桃李競相開。”回首過去,展望未來,相信她會(huì)用自己的知識(shí)和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè),再創(chuàng)輝煌,一路放歌,在教育這片田園里繼續(xù)前行!奉獻(xiàn)無悔的青春,用愛揚(yáng)起學(xué)生理想的風(fēng)帆,當(dāng)好學(xué)生的引路人,一起走向精彩的未來!</p> <p class="ql-block">圖文編輯:龍岡小學(xué)宣傳組</p><p class="ql-block">審核:張福榮</p><p class="ql-block">簽發(fā):鐘 山</p>

學(xué)生

老師

班主任

引路人

愛心

教師

如云

教學(xué)

教研

從教