<p class="ql-block"> （梅凌瑞/文）“春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿杏園。”從春風(fēng)送暖到夏雨濛濛，高三已經(jīng)返校備考三周時(shí)間，學(xué)生們滿懷激情不言放棄，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)以及高三全體教師對學(xué)生給予了最大的關(guān)懷和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">揚(yáng)長避短 發(fā)揮優(yōu)勢</p><p class="ql-block"> 在有限的時(shí)間內(nèi)，部分學(xué)生的遺留問題無法得到妥善解決，此時(shí)想要彌補(bǔ)也有些力不從心，學(xué)生往往沒有認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢，分不清主次，在矛盾中消磨了時(shí)間。因此，高三教師幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢，穩(wěn)步改善自身的劣勢，優(yōu)勢學(xué)科加大力度得到強(qiáng)化，劣勢學(xué)科夯實(shí)基礎(chǔ)，確?？偝煽兊玫教岣摺?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">歸納總結(jié) 舉一反三</p><p class="ql-block"> 高中三年的學(xué)習(xí)馬上要接近尾聲，這三年同學(xué)們也已經(jīng)經(jīng)歷了書山題海的洗禮。因此，在最后的這段時(shí)間學(xué)生對自己做過的題和正在完成的題都應(yīng)該有一個(gè)充分思考的過程和良好的總結(jié)。尤其是對做過的錯(cuò)題進(jìn)行及時(shí)歸納和記錄。充分發(fā)揮自身的思維能力，做到“一百道題化為十道，十道題延伸為一百道”真正做到舉一反三，了然于心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">關(guān)愛學(xué)生 健康成長</p><p class="ql-block"> 此時(shí)此刻的高三學(xué)子將面臨自己人生當(dāng)中第一次比較重要的考驗(yàn)，難免會(huì)倍感壓力。因此全體高三教師給予了學(xué)生更多的關(guān)愛，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解壓力，選擇合適的渠道去宣泄情緒，以一個(gè)輕松健康的心態(tài)去迎接即將到來的高考，開啟新的人生篇章。</p> <p class="ql-block"> “海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”相信在十三中全體師生的共同努力下，我們一定會(huì)厲兵秣馬，披荊斬棘，最終劍指高考，鑄就新的輝煌！</p>