<p class="ql-block"> 時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬之間，我們已從一個剛踏入學校的小不點兒，一個迷茫無知的兒童，到一個心懷理想的少年，這是一個巨大的轉(zhuǎn)變;從一個不諳世事的孩子，到成為一名少先隊員，這是一段光榮的征程;從一個一無所知的孩童，到一個學識豐富的少年，這是一次美麗的蛻變。</p> 這是我們的學?！踩士h玉潭學校，是我們夢想開始的地方。 我們是一個團結(jié)友愛的班集體，一個由56張笑臉組成一個大家庭。同學們個個都是快樂的音符??，有著自己特有的音調(diào)和節(jié)奏，我們組合在一起，奏出了動人的旋律，我們在這里耕耘，我們在這里收獲，我們永遠愛自己的班級——1861。<div><br></div> 教師簡介 這是我們的班主任兼語文老師——張海艷，她可是一個愛崗敬業(yè)，職責心強的好老師。她從事教育工作來，一直擔任小學語文教學和班主任工作，所教班級屢屢獲得“優(yōu)秀班級”稱號，個人也多次被學校評為“優(yōu)秀教師”“十佳教師”“教學工作先進個人”等榮譽稱號，不僅如此，她還用心參加各級科研課題研究，教學論文也曾榮獲省市二等獎。 <p class="ql-block"> 現(xiàn)在，你們所看到的是我們的數(shù)學老師——凡文艷，她愛崗敬業(yè)，有才藝，有理想，與人為善，溝通潛力強。多次獲縣優(yōu)秀教師稱號。她的人生格言是：愛就是教育，沒有愛便沒有教育</p> <p class="ql-block"> 這是我們可愛的英語老師——段思婷，她從畢業(yè)后就一直從事小學英語教育工作，致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中，她通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了“情知互動，寓教于樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。</p> 這是一個昂揚進取的班級，每一位同學都有努力向上的精神，想要做更好的自己。我們在這個家庭里互相關(guān)懷，互相幫助，一起健康成長。在老師的辛勤培育下，在知識海洋里像小船一樣揚起理想的風帆，為明天的彼岸乘風破浪。 學習篇 課上我們認真聽講，刻苦專研，與老師一同遨游在知識的海洋。 練字是我校的一大特色活動，每天中午中餐后有30分鐘的練字時間 你看，經(jīng)過六年時間的磨練，我們的的字是不是有了明顯的提高呢！ “讀書破萬卷,下筆如有神?！背藢懽郑喿x也是必不可少，每天半個小時的閱讀，大大拓寬了我們的視野,提高了語文能力,還豐富我們的人文涵養(yǎng),塑造良好的品質(zhì)和健康的人格。 活動篇 豐富多彩的校園生活，減輕了我們學業(yè)負擔，豐富了我們的校園生活！ 周日，是我們每周最期待的一天，因為有各式各樣的興趣班活動！ 大大小小的安全知識講座，使我們受益匪淺,增強了我們的安全防范意識和自我保護能力, 小學六年的生活中，學校也組織我們開展了很多的社會實踐活動，教導我們從小事做起，從平時做起，從點滴做起，在學校做一名好學生，在社會做一名好少年。 六一兒童節(jié)，屬于我們的“狂歡日”，今年也是我們最后的一個“六一”了！ 各項競賽我都行！ 各項活動，我們積極參與，揮灑汗水，點亮了我們的金色童年！ 生活篇 軍事化的生活管理，也讓我們變得自律，自強！ 家校共育，攜手同行——我們班的家訪活動 每個孩子都是一個美麗天使，每一段經(jīng)歷都是一種成長，在成長的道路上，有付出也有收獲…… 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，相信孩子們的明天會更加輝煌！讓我們用自己的熱情、自己的愛心、自己的體驗，把握生命中的每一次精彩。用真心的承諾，放飛理想的風箏；用青春的努力，立志成才！在實踐中成長，體驗生活，奉獻愛心，收獲快樂?。。?lt;br><br><br> 圖文：張海艷 初審：陳智紅 二審：張愛萍 終審：陸秀松