深入課堂抓教研中考指導(dǎo)解迷津

萬分可愛的小米椒

2022年5月25日，距離中考僅剩25天，百校聯(lián)考（一）、適應(yīng)性訓(xùn)練、百校聯(lián)考（二）已經(jīng)結(jié)束，為了讓初三全體學(xué)生能以最佳的狀態(tài)迎接中考，進一步提高初三的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化備考策略，沁源縣教育局教研室主任李建軍帶領(lǐng)初中名師工作室各學(xué)科主持人一行八人蒞臨我校，為老師們分析考試數(shù)據(jù)，解讀試題變化，針對學(xué)情做考前指導(dǎo)培訓(xùn)。 本次培訓(xùn)的名師工作室主持人分別是：語文：樊彩玲 數(shù)學(xué)：李海變英語：史沁麗道法：王宏歷史：李澤宇物理：張效周化學(xué)：孫世英 語文 上午第四節(jié)課，202班雷美玉老師就非連續(xù)性文本微寫作進行了專題講解，通過真題再現(xiàn)、例文會診、總結(jié)修改、實戰(zhàn)演練四環(huán)節(jié)，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會審題、注意細節(jié)、明確方法，最終能夠?qū)W以致用。 下午樊彩玲老師做了題為《查缺補漏固基礎(chǔ)，竭盡所能向中考》的講座，從分析數(shù)據(jù)找突破、結(jié)合學(xué)情定策略、依據(jù)考題補漏洞三個方面進行指導(dǎo)，內(nèi)容豐富詳實，有針對性，方法切實可行。樊老師通過中考模擬試卷總結(jié)出文學(xué)作品閱讀考察的多個角度，具有很強的指導(dǎo)性，為我們今后的復(fù)習提供了更多的方向。她還強調(diào)教材是中考備考的第一手資料，我們更應(yīng)該回歸教材，用好教材，培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力。教師應(yīng)充分挖掘教材的備考價值，找出歷年中考命題在教材中的本源，站在中考命題的角度進一步思考中考題將如何拓展、延伸教材的知識點，立足課堂，明確目標，精準發(fā)力。 數(shù)學(xué) 205班陳陽耀老師就閱讀材料題型進行了公開教學(xué)，課后九年級數(shù)學(xué)老師進行了集體研討，就近段時間如何復(fù)習進行了總結(jié)。 下午李海變老師針對“初三如何進行考前復(fù)習”做了講座，要求老師們緊扣課標、緊跟考點、落實核心素養(yǎng)。重點分析了選擇題和填空題的解法和策略，并詳細講解了數(shù)學(xué)試卷的答題技巧。全體數(shù)學(xué)老師參加了本次講座，收到了良好的效果。 英語 202班王婭莉老師針對語篇填空進行了專題講解，從考查內(nèi)容要求，解題步驟，填空技巧幾個方面講解此類題型，并通過實戰(zhàn)演練，學(xué)生展示環(huán)節(jié)，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會方法，并當堂運用，將知識內(nèi)化于心。 史沁麗老師以《中考復(fù)習之我見》為題，結(jié)合我校學(xué)情，提出了行之有效的中考復(fù)習建議，強調(diào)分層教學(xué)的重要性并詳細講解了中考題型的解題策略。最后，以課改為導(dǎo)向，提出了把教材變活，把題型變活，把育人變活，把課堂變活的英語課堂教學(xué)指導(dǎo)。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我校英語教師對中考英語復(fù)習有了更明確的方向和側(cè)重點，受益匪淺。 道法 200班郝瑤瑤老師結(jié)合時政熱點對基礎(chǔ)知識進行了專題講解，通過分析材料、知識鞏固、加強訓(xùn)練環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生加深對基礎(chǔ)知識的理解、易混易錯的區(qū)分和對時政熱點的解讀，讓學(xué)生做到學(xué)以致用。 下午，王宏老師做了題為《2022年道德與法治中考備考策略》的培訓(xùn)講座。王宏老師從了解問題、解決問題的角度對初三中考三輪復(fù)習做了指導(dǎo)，與老師們共同探討、交流，為積極備戰(zhàn)中考集思廣益，收獲頗豐。 歷史 204班王潔老師針對大國發(fā)展史進行了專題講解，通過真題再現(xiàn)與分析，方法指導(dǎo)與實戰(zhàn)演練，引導(dǎo)學(xué)生自覺構(gòu)建時空聯(lián)系，改編真題，逐步提高知識遷移能力及文字描述能力。 李澤宇老師深入我校九年級歷史課堂，對歷史考前最后階段的復(fù)習沖刺做了重要指導(dǎo)。他強調(diào)中考備考沖刺階段，歷史老師必須合理地利?時間，全?地有重點地復(fù)習，關(guān)鍵是有效指導(dǎo)學(xué)生作答各種題型的方法，這樣才能為學(xué)?奠定堅實的基礎(chǔ)。才能以不變應(yīng)萬變，從容?對中考。 物理 203班馬曉進老師針對力學(xué)計算進行了專題講解，回顧真題，確定要點，精選習題，突破難點，學(xué)生展示，鞏固要點，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會審題，規(guī)范解題。 張效周老師走進我校九年級的物理課堂進行了現(xiàn)場指導(dǎo)，雖然培訓(xùn)時間很短，但是我校物理教師收獲很大。發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習教學(xué)中的不足，并以此為根據(jù)修改和調(diào)整復(fù)習計劃：全體學(xué)生簡單題有效得分率達到百分之九十以上，百分之五十中等生對中等難度的的題型得分率達到百分之八十以上，百分之十的優(yōu)生對難題的得分率達到百分之七十以上。其次，張效周老師還強調(diào)課后服務(wù)的效果要加以重視，雙減政策的本質(zhì)要求要深入解讀。 化學(xué) 204班郭玉梅老師重點講解了《反應(yīng)后溶質(zhì)成分的探究》，通過做實驗后的溶液、家庭生活污水、工業(yè)廢水等能不能隨便排放，如果不能應(yīng)該怎么辦?帶領(lǐng)學(xué)生進入角色。然后通過讓學(xué)生小試身手進行探究準備，之后進入大顯身手階段進行真正的探究，整堂課思路清晰，從做題中總結(jié)了做題方法，使學(xué)生的思維得到了鍛煉和提升。 孫世英老師在我校參加九年級化學(xué)聽評課活動，對我校化學(xué)老師在化學(xué)科目復(fù)習教學(xué)中遇到的問題進行了答疑解惑，下午著重對我?；瘜W(xué)學(xué)科進行了中考前復(fù)習指導(dǎo)，孫老師強調(diào)最后一段時間的復(fù)習，要重點關(guān)注近幾年的中考真題和適應(yīng)性試題。此外，最重要的是回歸課本，教師要重新對照化學(xué)課標審視自己的教學(xué)。孫老師還分享了一些能快速提均分的方法和建議。 李建軍主任一行人不顧舟車勞頓，在百忙之中來到我校對中考備考工作做了幫助性的指導(dǎo)。本次中考指導(dǎo)培訓(xùn)，針對性強，解決問題措施明確，為我校初三教師做好最后的中考復(fù)習沖刺指明了方向，猶如及時雨，潤澤了我們。我們定會發(fā)現(xiàn)不足、虛心改正、汲取經(jīng)驗、奮勇前行，在2022中考中爭創(chuàng)佳績！