<p class="ql-block">??偶遇櫻桃花??</p><p class="ql-block"> 三月春風(fēng)吹過，飄來陣陣花香。香從何來？</p><p class="ql-block"> “老師，櫻桃樹開花啦！”</p><p class="ql-block"> “櫻桃花是白色的。”</p><p class="ql-block"> “還有粉色，我見過花瓣上還有一點(diǎn)點(diǎn)粉色的。”</p><p class="ql-block"> “它的花瓣有5片”。</p> <p class="ql-block">??漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞到地上，留下一地的白色。陽(yáng)光為櫻花鍍上溫柔的金色，好一地的絢爛。</p> <p class="ql-block">3月，當(dāng)鋪就了一地絢爛的櫻花后，幼兒園的操場(chǎng)在光輝的暈染下籠罩著金色的生機(jī)，白的圣潔，粉的雅致，我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，走近并擁抱著櫻桃樹。</p> <p class="ql-block"> 孩子們仔細(xì)觀察，相互討論。</p><p class="ql-block"> “這是櫻桃樹，我們家也有櫻桃樹?！?lt;/p><p class="ql-block"> “櫻桃是紅色的，甜甜的。”</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block">??花瓣飄飄遇果實(shí)??</p><p class="ql-block">“咦，櫻桃花呢？”</p><p class="ql-block"> 孩子們發(fā)現(xiàn)櫻桃花都不見了，只有冒出的嫩嫩綠綠的小櫻桃。</p><p class="ql-block"> “櫻桃花怎么不見了，都結(jié)果了？”</p><p class="ql-block"> “花都掉了，果實(shí)出來了?！?lt;/p> <p class="ql-block">??果實(shí)遇見小朋友??</p><p class="ql-block">“老師，櫻桃樹結(jié)櫻桃啦！”</p><p class="ql-block"> “我看到綠色的、小小的櫻桃?！?lt;/p><p class="ql-block"> “有好多小櫻桃都連在一起呢！”</p><p class="ql-block"> 孩子們拿起筆寫生記錄下他們眼中的小櫻桃。</p> <p class="ql-block">又長(zhǎng)大一點(diǎn)了，什么時(shí)候才可以吃呢？</p><p class="ql-block">我要把它成長(zhǎng)的過程畫下來！</p> <p class="ql-block">??櫻桃遇見櫻桃雨??</p><p class="ql-block">“小朋友們，下櫻桃雨啦！”</p><p class="ql-block">“老師，什么是櫻桃雨呢？”</p><p class="ql-block">“那讓我們一起來看看這個(gè)好聽的故事吧！”</p> <p class="ql-block">“長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔敒槭裁匆逻@一場(chǎng)櫻桃雨呢？”</p><p class="ql-block">“是因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿?fàn)敔斚矚g這些小動(dòng)物，愿意和她們分享。”</p><p class="ql-block">“那老師，我也要和你分享?！?lt;/p><p class="ql-block">“還有我…”</p> <p class="ql-block">櫻桃樹上，稀疏的葉子遮擋著一個(gè)個(gè)黃中帶紅的櫻桃，櫻桃一個(gè)個(gè)脹鼓鼓、圓溜溜的，在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，從遠(yuǎn)處看，真像一顆顆又大又圓的金色珍珠。</p> <p class="ql-block">??櫻桃采摘樂??</p><p class="ql-block">“櫻桃是什么味道？”</p><p class="ql-block">從櫻桃還是青果子的時(shí)候，</p><p class="ql-block">孩子們就已經(jīng)充滿了向往。</p><p class="ql-block">終于，櫻桃紅了~</p><p class="ql-block">“老師，有的櫻桃變成紅色了，我們能采下來吃嗎？”</p><p class="ql-block"> “當(dāng)然可以了，讓我們一起動(dòng)動(dòng)小腦筋要怎么摘呢？”</p> <p class="ql-block">櫻桃紅，</p><p class="ql-block">櫻桃圓，</p><p class="ql-block">櫻桃好像娃娃臉。</p><p class="ql-block">今年櫻桃熟得早，</p><p class="ql-block">快來摘呀別遲到。</p><p class="ql-block">來晚櫻桃都掉了，</p><p class="ql-block">可別怪我沒看好。</p> <p class="ql-block">哦，原來是門衛(wèi)叔叔把玩具推過來讓大家踩在上面摘櫻桃。</p> <p class="ql-block">叔叔又給我們拿來了梯子</p><p class="ql-block">“哇，我第一次，爬梯子，好害怕?！?lt;/p><p class="ql-block">“別怕，老師幫你扶梯子，你可以的。”</p><p class="ql-block">“終于摘到了，也不是那么可怕嘛，我還是很勇敢的”</p> <p class="ql-block">“櫻桃分享會(huì)??</p><p class="ql-block">“哇～好多的櫻桃呀，真想嘗一嘗”</p><p class="ql-block">“洗一洗就可以吃了，小朋友們，我們的櫻桃這么多，要分享給誰(shuí)呢？”</p><p class="ql-block">“我知道！要分享給幼兒園其他的老師和小朋友們，請(qǐng)他們也嘗一嘗好吃的櫻桃?！?lt;/p> <p class="ql-block">我們?nèi)ソo小朋友們送櫻桃啦！</p> <p class="ql-block">??櫻桃品嘗會(huì)??</p><p class="ql-block"> “老師，櫻桃好甜?。 ?lt;/p><p class="ql-block"> “老師，我的櫻桃有點(diǎn)酸酸的?！?lt;/p><p class="ql-block"> “櫻桃核可以再種出櫻桃嗎？”</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block">好甜的櫻桃呀！</p> <p class="ql-block">??繪畫櫻桃樂??</p><p class="ql-block">“老師，我們把櫻桃的采摘過程畫下來了”</p><p class="ql-block">“老師，我是爬梯子摘的”</p><p class="ql-block">“我是和好朋友一起摘的”</p><p class="ql-block">“我畫的是我和好朋友在吃櫻桃”</p><p class="ql-block">…………</p> <p class="ql-block">我喜歡繪畫枝頭的櫻桃，喜歡把她想象成媽媽軟糯的擁抱。喜歡老師講述的繪本《櫻桃雨》，感受到了櫻桃雨下長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔攲?duì)小動(dòng)物們的關(guān)心和喜愛。等到了采摘的時(shí)刻，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我們個(gè)個(gè)競(jìng)相攀爬，在和小伙伴的幫助中，我們采摘到了紅潤(rùn)碩大的櫻桃，感受到采摘的樂趣，品嘗到櫻桃的酸甜，也體會(huì)了大家一起分享櫻桃的感動(dòng)。不過，我還想品嘗到更多和櫻桃有關(guān)的美食，比如用幼兒園白白的饅頭沾著櫻桃醬，細(xì)細(xì)一想我可要流口水啦！這樣我們對(duì)櫻桃樹的認(rèn)識(shí)才會(huì)更加深刻。</p>