<p class="ql-block"> 隨著教育部義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）的發(fā)布，5月10日，在學(xué)校統(tǒng)一組織安排下，市西湖小學(xué)全體語(yǔ)文教師晚上七點(diǎn)整參加了義教階段線上云教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了溫儒敏教授的新課標(biāo)解讀講座——《語(yǔ)文課改要更好的調(diào)動(dòng)教師的主動(dòng)性—談?wù)剬W(xué)習(xí)新課標(biāo)用好統(tǒng)編教材的若干建議》。</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記，展示了他們對(duì)新課標(biāo)的理解和把握。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師們各抒己見，發(fā)表自己的學(xué)習(xí)心得??</p> <p class="ql-block"> 隨后，語(yǔ)文教研組又分組學(xué)習(xí)了王崧舟老師對(duì)新課標(biāo)的解讀，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，全體教師細(xì)致觀察2022年語(yǔ)文新課標(biāo)與2011年語(yǔ)文課標(biāo)的不同，專心做好筆記，不放過(guò)任何一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)中，老師們認(rèn)真研讀新課標(biāo)，并采用了分學(xué)段討論和共同研討的學(xué)習(xí)方式，做好相關(guān)筆記。此次不僅學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，還探討了如何將小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)更上一層樓,并反思了在過(guò)去語(yǔ)文教學(xué)中的不足之處,將新課改的內(nèi)容真正落實(shí)到教學(xué)工作中。</p><p class="ql-block"> 老師們結(jié)合具體的教學(xué)案例暢談新課標(biāo)，交流心得。各年級(jí)的老師對(duì)本年級(jí)的學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容及在教學(xué)中遇到的問題和自己的看法相互交流相互探討。</p> <p class="ql-block">一年級(jí)組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)中??</p> <p class="ql-block">二年級(jí)組的老師們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中??</p> <p class="ql-block">三年級(jí)組老師不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)，還一起交流了學(xué)習(xí)心得??</p> <p class="ql-block">為四年級(jí)組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子點(diǎn)贊??</p> <p class="ql-block">五年級(jí)組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真美????</p> <p class="ql-block">六年級(jí)組老師們看完視頻后，還認(rèn)真對(duì)比了2022版新課標(biāo)與舊版的不同之處??</p> <p class="ql-block"> 每位教師都認(rèn)真聆聽了分析和講解，并且做了詳細(xì)的筆記，對(duì)課標(biāo)有了更深刻的領(lǐng)悟。之后的討論交流又點(diǎn)出語(yǔ)文后續(xù)教學(xué)需要充分發(fā)揮師生雙方的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課程的實(shí)踐性和綜合性。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)云端聆聽專家們的學(xué)習(xí)講座，教師們對(duì)2022版的課程標(biāo)準(zhǔn)有了更加深刻全面的認(rèn)識(shí)，為教師的教學(xué)提供了方向性引領(lǐng)。心中有課標(biāo)，腳下方有路，教師們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，躬身實(shí)踐，在教學(xué)實(shí)踐中循著新課標(biāo)這座燈塔，把準(zhǔn)課程教學(xué)改革新航向，砥志研思，篤行致新，為實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人目標(biāo)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)乘風(fēng)破浪！</p>