<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">坎坷人生</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">張世國</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">幼時饑寒度童年，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">求學動亂夢難圓。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">軍校深造擦肩過，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">甘為園丁守貧寒。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">（續(xù)上篇）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第二篇</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">求學動亂夢難圓</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> 1964年我考入安居中學。這所學校還是在1958年創(chuàng)辦。初中1——3年級，每個年級兩個班，全校共6個班。共有10幢（150多間）房屋。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">? （當年我們的校舍就是這般模樣）</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 那的全隨縣（如今除廣水外的全隨州市）只有15個區(qū)，那時的安居區(qū)轄現(xiàn)在的安居鎮(zhèn)、新街鎮(zhèn)、曾都區(qū)南郊、均川鎮(zhèn)的光河、藥山、高廟公社，全區(qū)十萬人之眾，每年僅招100名學生，每班另外備取2名。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 除安居街上極少數(shù)學生走讀外，其他所有學生在校住讀。隨州城邊和挨著唐鎮(zhèn)邊的學生，星期六下午回家和星期日到校，都要步行三、四十里路。為的是回家換衣服、背米兌飯票、帶點咸菜……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1966年之前，學校照明還沒有電燈，我們上晚自習時，每班點兩盞汽燈（里面盛煤油）。同時每個學生用墨水瓶準備一個小油燈，以備汽燈壞了急用。若全班50多盞小油燈一點，霧蒙蒙的，根本看不清黑板，自習結(jié)束，我們鼻孔里都是黑的。直到1966年“四清”工作隊來后，才從安居修造廠為我們學校架了一條專線，每天晚上送電3小時。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> ?。ㄎ覀儺斈晟贤碜粤晻r，點的汽燈就是這般模樣）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> （那可不是燈泡，而是石棉網(wǎng)）</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 除了正常的學習，各班都分有菜地，班再分到各組。勞動對我們農(nóng)村孩子來說，不算什么。那時學校的圍墻，就是我們用“干打壘”的辦法筑起來的；我們并且還曾背著被子到高廟水利工地幫助開挖渠道……。難受的是那時肚子總吃不飽，因那時什么都按計劃，我們從家里帶的糧食是有限的，是不能盡肚子裝的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 就是在這樣艱難困苦的環(huán)境下，我們?nèi)砸郧笾目释?，奮力向知識的山峰攀登。那時教我們的老師，絕大多數(shù)是二十世紀六十年代初（1960年后）來自上海、北京、武漢、長沙等城市的大學生。畢業(yè)于天津南開大學的朱元鎮(zhèn)老師（后為湖北文理學院教授），就教授我們的數(shù)學（代數(shù)、幾何）課。這些老師為我們初中前兩年多的知識打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我們終身受益。例如，我后來能運用所學知識看懂房屋圖紙，能運用幾何勾股定律、力學知識，幫助別人設(shè)計建房圖紙50余套（可惜我沒有這方面的資質(zhì)，不能從事這一職業(yè)）。合利超市的開發(fā)商請我看圖紙，我發(fā)現(xiàn)設(shè)計院的設(shè)計不科學，便把它修改成現(xiàn)在的一梯管三房，省去了一個樓梯，商場面積擴大了幾十個平方。（我改好后的圖紙，開發(fā)商需再拿設(shè)計院去走一趟程序）。我們學校的校門改建，我把設(shè)計院的圖紙一看，極力反對按圖紙原狀施工。我按設(shè)計院的圖紙模擬出建好后的模型，說明若如此建設(shè)，學校將會被破相，并影響學校今后建設(shè)的發(fā)展，最終說服了各級領(lǐng)導接受我的修改建議。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ′</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">（這是我建議修改后的校門）</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 后來的“停課鬧革命”，打亂了我們正常的學習生活，阻斷了我們的成才之路，關(guān)閉了我們的夢想之門。正如多少年以后，我們的首任校長張奎善，還在為我惋惜……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一九六六年秋季開學后，我們初中三上的課程只學了一大半，根據(jù)中央的5.16通知，學校便停課了。由學校老師組織了多支串聯(lián)隊，分赴北京、上海、毛主席故鄉(xiāng)韶山、井岡山……等全國各地。那時倡導我們學習紅軍的長征精神，背著被子等生活用品，一律步行。因我想看毛主席，選擇了去北京的串聯(lián)隊。因為冬天向北，越走越冷，多數(shù)同學選擇了別地。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我們?nèi)ケ本╆牭膶W生，由李覺賢老師一人帶隊。我走到鄭州南面小李莊車站時病了，老師帶著其他學生先走了，說在鄭州等我。夜里我發(fā)高燒，大汗淋漓。第二天感覺輕松了許多，便背著被子獨自向鄭州走去。到了鄭州，偌大一個城市，到哪里去找他們？我便先到糧食干校住下來再說，每天飯后坐在車上在整個鄭州市尋覓。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 與此同時，李老師把30多個學生分成若干組，也在整個鄭州市尋找我。第三天，在新華書店無意中碰見了幾個同學，才又匯聚到一起。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 現(xiàn)在回想起來，對老師當時的那些決定感到真是荒唐馬虎。同時感到那時的社會環(huán)境真好！稚氣未脫的孩子，走南闖北，家長放心，學校放心，老師放心……，并且都一個不少、安全地回來了。這也是當今社會人們懷念那個時代的原因之一吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我們在鄭州聽到毛主席第八次（也是最后一次）接見紅衛(wèi)兵的廣播，想見毛主席的希望一下子破滅了，再也不想往北京走了，便有18個學生在此返回。還剩下16個學生由李覺賢老師帶領(lǐng)，堅持走到了北京。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 這是李覺賢老師（后排右一）帶領(lǐng)剩余的學生在北京的合影留念</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 這是肖守富等同學一九六七年元旦在北京人民公園的留影</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 這是姚志揚老師（后排左3）帶領(lǐng)的學生隊在毛主席故居韶山的合影留念</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1967年春，分赴全國各地的串聯(lián)隊陸續(xù)回到學校。這本是我們的畢業(yè)季，可我們再也無緣上課讀書做作業(yè)了。由于“停課鬧革命”（全國所有學校一律停止招生）、“留校鬧革命”（該畢業(yè)的學生都不畢業(yè)）、“返校鬧革命”（已升入高一的學生，回到原所在學校），學生們成立了多個革命造反組織。開始還是由學校組織各種集會，參加社會上的各種集會、批判會。我們懷著一顆單純虔誠的心，要誓死保衛(wèi)黨中央，誓死保衛(wèi)毛主席?，F(xiàn)在想來，真是天真、幼稚、可笑。聽說后來，局面就逐漸失控了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 【看，這就是當年我班?；ǘ《Y芹（現(xiàn)名丁君）同學，臂上的“紅衛(wèi)兵”袖章，更顯天真，英姿颯爽！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 那時能參加紅衛(wèi)兵，胸佩毛主席像章，手捧紅寶書（毛主席語錄），倍感榮耀和自豪。這就是我們當年的一個縮影。】</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我們本應在1967年6月就應畢業(yè)升學了，可到了1967年底，還復課無望。正在我迷惘彷徨之際，恰逢這時，征兵的來了，我便毅然報名去參軍。 當時，我年齡不夠，幸好征兵站登記的是我的班主任李覺賢老師，他便悄悄地將我寫成18歲。當時接兵的嚴中池連長，用一個兵的交換條件，征得了我和朱世祥同學兩人。后來，他把我和朱世祥留在了他所在的獨立師（8201）6團6連。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 從此，我懷著復雜的心情，離開了母校，走向了軍營，追尋我的第二個夢想。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 【</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">這是我入伍后不久，連長嚴中池（前排左2）、和我的二排長黃先榮（前排右2）、拉我（前排右1）坐在他們身旁，在洪湖市大同湖的合影留念，可見他們對我的喜愛之情，讓我終生懷念。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 那時老兵們都戲稱我們?yōu)椤靶卤拮印被颉靶卤┳印薄?lt;/span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">點擊下圖▲播放</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">歌曲 《光陰的故事》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">（未完待續(xù)）</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">制作撰寫人 張世國</b></p>