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【能力提升建設(shè)年】【大美海景?教研】海口市海景學(xué)校第二屆教學(xué)節(jié)暨“大美杯”青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽 (中學(xué)組)

蛙蛙

<p class="ql-block">活動(dòng)主題:學(xué)教評一致性優(yōu)質(zhì)課比賽</p><p class="ql-block">活動(dòng)時(shí)間: 2022年5月17、18日</p><p class="ql-block">活動(dòng)地點(diǎn):錄播室</p><p class="ql-block">活動(dòng)人員:中學(xué)部全體老師</p><p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)《中共海南省委員會(huì)關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》要求,深入開展“能力提升建設(shè)年”活動(dòng),切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教學(xué)能力、教學(xué)水平和綜合素質(zhì),大力促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,學(xué)校黨支部、教科室研究決定開展以“學(xué)教評一致性打造大美課堂”為主題的青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)邀請了以下評委,他們分別是:</p><p class="ql-block">林鳳鳴:??谑杏⒄Z教研員,高級(jí)教師。</p><p class="ql-block">趙東明:??谑形锢斫萄袉T,高級(jí)教師。</p><p class="ql-block">李燕:??谑谢瘜W(xué)教研員,正高級(jí)教師。</p><p class="ql-block">張永炳:海口市生物教研員,高級(jí)教師。</p><p class="ql-block">李少珍:??谑旋埲A區(qū)語文教研員,正高級(jí)教師。</p><p class="ql-block">魏婕:??谑械诰胖袑W(xué),數(shù)學(xué)高級(jí)教師。</p><p class="ql-block">羅俊娥:??谑械谝恢袑W(xué),英語高級(jí)教師。</p><p class="ql-block">姚實(shí)彥:??谑械谝恢袑W(xué),歷史高級(jí)教師。</p><p class="ql-block">張柳華:??趯?shí)驗(yàn)中學(xué),道德與法治高級(jí)教師。</p> <p class="ql-block">  5月17日上午,初語組兩位年輕教師參加“第二屆教學(xué)節(jié)”賽課比賽。第一位容銘蔚老師授課《馬說》,她的課堂小組合作學(xué)習(xí)有創(chuàng)意,重視雙基。拓展環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)精心,兩段語段有情境、有思維。但在朗讀部分還有很大進(jìn)步空間。第二位張舒楠老師授課《大道之行也》,她的設(shè)計(jì)非常精心,最大的亮點(diǎn)是以“讀”貫穿一整節(jié)課,朗讀指導(dǎo)非常到位,讀的有層次有梯度。整節(jié)課以任務(wù)驅(qū)動(dòng)組織教學(xué),“學(xué)教評一致性”落實(shí)較好,學(xué)習(xí)效果也好!</p><p class="ql-block"> 龍華區(qū)教研員李少珍老師點(diǎn)評:兩節(jié)文言文展示課都充分展示了老師們良好的教學(xué)素養(yǎng),課堂組織教學(xué)有序有效。兩位老師在課堂上都關(guān)注到學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài),以小組合作學(xué)習(xí)方式組織教學(xué),注重課堂情境的創(chuàng)設(shè),在課堂中都有新的生成,教學(xué)效果優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block">  5月17日上午第三節(jié)課由麥虹老師展示的《獨(dú)立自主的和平外交》。本課以周恩來為主線,探究其在外交上的一些列成就。運(yùn)用史料,助力學(xué)生理解獨(dú)立自主的和平外交政策、求同存異等內(nèi)涵。通過視頻《亞非會(huì)議中亞非國家對新中國的看法》、《周恩來在亞非會(huì)議中的發(fā)言》以及周恩來《在亞非會(huì)議上的發(fā)言》,形成會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后參與國對周恩來及中國態(tài)度的變化,感受周恩來的外交才能。姚實(shí)彥老師點(diǎn)評:整堂課中以周恩來為主線串聯(lián)課堂,感受周恩來外交魅力,史料豐富,課堂高效。建議:努力構(gòu)建有人、有料、有法、有效、有趣的歷史課堂。</p><p class="ql-block"> 第四節(jié)課由黃倩老師執(zhí)教八年級(jí)下冊第六課第二框《中華人民共和國主席》,本節(jié)課以時(shí)事分享會(huì)為主題,設(shè)計(jì)了時(shí)事我探究、時(shí)事我分享兩個(gè)環(huán)節(jié)。通過小組分組討論、展示充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。張柳華老師點(diǎn)評:能夠結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)搜集到最新穎和最貼切的多媒體資源,充分運(yùn)用到相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié),駕馭課堂的能力還可進(jìn)一步提升。</p> <p class="ql-block">  5月17日下午,展示了三節(jié)英語青年教師課。</p><p class="ql-block"> 第一堂課是宋婧老師執(zhí)教八年級(jí)下冊第九模塊第二單元閱讀課,宋老師的課堂由學(xué)生為主導(dǎo),通過問題啟發(fā)學(xué)生思考與學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力;</p><p class="ql-block"> 第二節(jié)是杜沁蕓老師執(zhí)教的是七年級(jí)下冊第十一模塊第二單元的讀寫課,杜老師的課堂設(shè)計(jì)自然流暢,引領(lǐng)學(xué)生層層遞進(jìn)分析文本,以讀促寫達(dá)到學(xué)教評一致;</p><p class="ql-block"> 第三節(jié)是黃萃瑜老師執(zhí)教的三年級(jí)下冊的第九模塊第一單元的聽說課,教學(xué)過程輕松愉快,以游戲貫穿整堂課,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力。</p><p class="ql-block"> 最后由評委老師對三位老師的課做出點(diǎn)評:今天上課的三位老師都具有良好的英語素養(yǎng),課堂上關(guān)注學(xué)生,情感投入,教學(xué)環(huán)節(jié)層層推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,充分調(diào)動(dòng)小組學(xué)習(xí),注重創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生在語境中學(xué)習(xí)語言,課堂非常精彩。</p> <p class="ql-block">  5月18日上午,數(shù)學(xué)組的青年教師謝玉平老師和李兆陽老師的課型是復(fù)習(xí)課中的專題復(fù)習(xí)課。謝老師執(zhí)教的內(nèi)容是八年級(jí)下冊《一次函數(shù)與三角形的面積專題復(fù)習(xí)》,李老師執(zhí)教的內(nèi)容是七年級(jí)下冊《軸對稱及其性質(zhì)(折疊問題)》,謝老師讓學(xué)生以探究為主,提煉方法,再變式,層層遞進(jìn),專題內(nèi)容緊扣中考。李老師的課堂學(xué)生活動(dòng)充分,小組合作氛圍濃,學(xué)生講解、展示充分。兩位老師都能很好的理解課標(biāo),制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo),課堂教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)相對應(yīng)。</p> <p class="ql-block">  物理科潘小芳老師在教學(xué)中教態(tài)自然,語言干凈利落,整堂課中沒有多余的一句廢話,教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生梳理知識(shí),高效組織學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練,及時(shí)歸納方法,利用小組合作形式,通過生生之間的相互評價(jià)、師生之間的互動(dòng)交流,充分尊重了教育教學(xué)的規(guī)律,體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,大大提高了課堂學(xué)習(xí)的效率。不足:可以在上課前展示出學(xué)生提前繪制好的思維導(dǎo)圖,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。教師的點(diǎn)撥和指導(dǎo)應(yīng)在疑難處、易錯(cuò)點(diǎn)和難點(diǎn)處。</p><p class="ql-block"> 化學(xué)組王安芝老師利用創(chuàng)設(shè)情境的方式導(dǎo)入復(fù)習(xí),效果不錯(cuò)。在教學(xué)中及時(shí)關(guān)注到學(xué)生所暴露出的問題,在問題素材的呈現(xiàn)上能層層深入,有所遞進(jìn)。教學(xué)中為學(xué)生提供了展示的機(jī)會(huì),體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。作為一名年輕老師,很不錯(cuò)。不足:學(xué)生回答完畢,教師不要急于點(diǎn)評,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生生之間的評價(jià)更加有利于學(xué)生進(jìn)行更深層次的思考,發(fā)展學(xué)生的高階思維。對學(xué)生的關(guān)注面還可以更廣一些。</p> <p class="ql-block">  謝送喜老師的《坐標(biāo)曲線專題》生物復(fù)習(xí)課,亮點(diǎn)多多,課堂注重學(xué)生展示與表達(dá),教師掌控課堂強(qiáng)。課后,聽課老師們給予了這堂復(fù)習(xí)課較高評價(jià),交流了初二生物學(xué)考后期復(fù)習(xí)的策略和想法。有高效復(fù)習(xí)策略和吃苦耐勞的精神加持,有生物備課組的團(tuán)隊(duì)智慧,相信海景考生一定能贏在生物會(huì)考起跑線上。</p> <p class="ql-block"> 專家評委們的精彩點(diǎn)評和指導(dǎo)結(jié)束后,中學(xué)組比賽結(jié)果出爐:</p><p class="ql-block">獲得一等獎(jiǎng)的教師有:張舒楠、麥虹、謝送喜、謝玉平、宋婧。</p><p class="ql-block">獲得二等獎(jiǎng)的教師有:容銘蔚、黃倩、李兆陽、潘小芳、王安芝、杜沁蕓、黃萃瑜。</p><p class="ql-block"> 賽課已結(jié)束,但精彩的授課瞬間仍歷歷在目,我們追求教學(xué)質(zhì)量的腳步也將永不停歇,相信在追尋理想課堂的路途上,我們海景的老師定展現(xiàn)出更加精彩的課堂,欣賞更加美麗的教育風(fēng)景!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">圖文編輯與整理:中學(xué)部各科組長、黎靜文</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">內(nèi)容審核:孫佳</p>

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