焦作市許衡中學(xué)：“2019級(jí)初三年級(jí)組暨2022級(jí)師資團(tuán)隊(duì)”大揭秘

艾小狐

??魅力許衡第九篇章三尺講臺(tái)展風(fēng)采之“2019級(jí)初三年級(jí)組” ? 　　孟子云：“所謂故國(guó)者，非謂有喬木之謂也，有世臣之謂也。” 梅貽琦說(shuō)：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。” 許衡人覺(jué)得：“名校之名，起于校力，重于名師云集、明師耕植?！?lt;/p> <h1 style="text-align:center;"> </h1><h1 style="text-align:center;">?實(shí)力許衡</h1> 許衡中學(xué)創(chuàng)建于2002年9月，是焦作市中站區(qū)的一所公辦學(xué)校，分南北兩個(gè)校區(qū)。這是一所神奇的學(xué)校，一出生就風(fēng)華正茂。學(xué)?，F(xiàn)占地面積54787.3平方米，建筑面積20445平方米，其中綠化面積32156平方米，綠化覆蓋率達(dá)49.02%。有39個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近2000人。學(xué)校場(chǎng)地開(kāi)闊，布局合理，環(huán)境幽雅。 許衡中學(xué)匯集了一流的教師團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)名師4人，省級(jí)骨干教師16人，市級(jí)名師7人，市級(jí)骨干教師34人，區(qū)級(jí)優(yōu)秀和骨干教師占70%以上，全市共8個(gè)名師工作室，許衡中學(xué)擁有初中歷史、物理、化學(xué)3個(gè)；初中9個(gè)學(xué)科，許衡中學(xué)擁有區(qū)兼職教研員7人。他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和精湛的教學(xué)技術(shù)，因覺(jué)以明善，因明以開(kāi)蔽，立德樹(shù)人，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，樂(lè)育英才，為每一位學(xué)生終生幸福奠基。 教學(xué)樓 宿舍樓 操場(chǎng) <h3 style="text-align: center">教室</h3> <h3 style="text-align: center">宿舍</h3> 學(xué)生淋浴房 <h3 style="text-align: center">校園環(huán)境</h3> 　　許衡中學(xué)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校共有籃球場(chǎng)4個(gè)、網(wǎng)球場(chǎng)1個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)和400米環(huán)形跑道、100米直道的塑膠標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；音樂(lè)教室、美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)室、閱覽室、多功能教室、體育器材室、心理咨詢室九室齊全。 　　學(xué)校秉承著“沒(méi)有成績(jī)，過(guò)不了今天；只有成績(jī)，過(guò)不了明天”的辦學(xué)理念，在慎思篤行中堅(jiān)持改革創(chuàng)新，辦學(xué)成績(jī)受到了國(guó)內(nèi)教育界領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評(píng)。許衡中學(xué)先后榮獲全國(guó)初中教育改革和創(chuàng)新示范學(xué)校、全國(guó)讀書(shū)育人先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)首批初中質(zhì)量建設(shè)先進(jìn)單位、河南省素質(zhì)教育示范學(xué)校、河南省教育科研先進(jìn)集體、河南省最具變革價(jià)值的榜樣學(xué)校、河南省書(shū)香校園等一百多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。優(yōu)美的校園環(huán)境，現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)施，和諧的工作和學(xué)習(xí)氛圍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　　今天，讓我們一起走進(jìn)許衡中學(xué)，親自目睹一下許衡中學(xué)“2019級(jí)初三年級(jí)組暨2022級(jí)師資團(tuán)隊(duì)”的風(fēng)采—— <h1 style="text-align: center;">語(yǔ)文組</h1> 　　李清潔，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，焦作市骨干教師、焦作市優(yōu)秀班主任、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者、市級(jí)教科研優(yōu)秀工作者、省市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。她言傳身教，悉心指導(dǎo)，是青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的知心、熱心人，她以愛(ài)為橋，精心呵護(hù)，熱愛(ài)并尊重學(xué)生，是莘莘學(xué)子的引路人；她業(yè)務(wù)精湛，成績(jī)顯著，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)同事情同手足，她把生命中所有的力量化為一縷縷陽(yáng)光，希望能照進(jìn)每一個(gè)學(xué)子的心房，照亮他們的未來(lái)！ 教育感言：用愛(ài)走進(jìn)心靈，用愛(ài)滋潤(rùn)心田。 　　賀二紅，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，1993年畢業(yè)至今一直從事初中語(yǔ)文教學(xué)工作，多次榮獲市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)。教學(xué)中以“立足實(shí)際，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力”為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子終身學(xué)習(xí)奠基。 教育感言：愛(ài)會(huì)讓花朵綻放得更加美麗。 　　石剛，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，從事班主任工作22年，焦作市優(yōu)秀班主任，焦作市骨干教師，焦作市先進(jìn)教育工作者，多次被評(píng)為焦作市教育科研先進(jìn)工作者和個(gè)人；焦作日?qǐng)?bào)刊發(fā)其優(yōu)秀教學(xué)事跡《用愛(ài)浸潤(rùn)學(xué)生心靈》；中站區(qū)優(yōu)秀班主任，中站區(qū)優(yōu)秀教師。河南省微課一等獎(jiǎng)、焦作市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，觀摩課獲得市教育局新教師培訓(xùn)好評(píng)；論文在國(guó)家期刊《中華活頁(yè)文選》發(fā)表，省市級(jí)論文十幾篇并獲獎(jiǎng)，2020年主持河南省教科研課題并結(jié)題，主持市級(jí)重點(diǎn)課題并獲一等獎(jiǎng)，多次指導(dǎo)參與其他省市級(jí)課題并獲獎(jiǎng)。 教育感言: 教育的極致就是塑造孩子的美好人格，只有找不到的合適的方法，沒(méi)有不能教育的學(xué)生。 　　李慶枝，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，省級(jí)骨干教師，市級(jí)骨干班主任，2018年被評(píng)為焦作市師德標(biāo)兵、焦作市最美教師。 教育感言：擁有一顆平常心，做孩子的知心人，分享快樂(lè)與悲傷，讓教與學(xué)活動(dòng)成為幸福的源泉。 　　王愛(ài)霞，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，從事班主任工作20多年，中站區(qū)優(yōu)秀班主任，中站區(qū)優(yōu)秀教師，中站區(qū)骨干教師。焦作市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。多次獲中站區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。 教育感言：堅(jiān)定初心，以身示范，用愛(ài)心幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀！ 　　黃瑞，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師，焦作市優(yōu)秀教育工作者，曾獲得焦作市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，河南省論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。 教育感言：用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。 　　徐小粉，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師，焦作市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，中站區(qū)優(yōu)秀教師，多篇論文在國(guó)家省是比賽中獲獎(jiǎng)，多次輔導(dǎo)學(xué)生參加漢字聽(tīng)寫大賽，作文比賽，演講比賽，成績(jī)優(yōu)異。從教二十年，熱愛(ài)教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)。目前是焦作市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，喜歡讀書(shū)，熱愛(ài)寫作，有散文、教學(xué)隨筆、論文多篇在報(bào)刊雜志發(fā)表。 教育感言：作為教師，不僅要站上講堂，更要站穩(wěn)講臺(tái)，站好講臺(tái)。 　　劉麗娜，從事教育教學(xué)工作19年，焦作市優(yōu)秀班主任，擔(dān)任班主任工作16年，積累了豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。參加省市、全國(guó)教育教學(xué)各項(xiàng)比賽多次榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”、“優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)”、“演講比賽一等獎(jiǎng)”、“論文寫作一等獎(jiǎng)”等。愛(ài)生如子，甘于奉獻(xiàn)，所帶班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)純，學(xué)生品行端正，志向遠(yuǎn)大，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中均能取優(yōu)異成績(jī)，每學(xué)期都獲得模范班集體、示范班集體等榮譽(yù)稱號(hào)。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，深受學(xué)生喜愛(ài)。最大的幸福的是贏得了家長(zhǎng)的信任，最大的愿望是給予學(xué)生最有價(jià)值的禮物——愛(ài)。　　 教育感言：天道酬勤，持之以恒；能者需多勞，多勞必多得！ 　　毋穎，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師，有四年任教初三教學(xué)經(jīng)歷，所撰寫的文章多次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)課多次獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)名師大講堂金牌主持人、區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員、德育工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。教風(fēng)生動(dòng)活潑，扎實(shí)有效，有責(zé)任心，有耐心，注重學(xué)生興趣激發(fā)。在語(yǔ)文教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用能力結(jié)合，讓學(xué)生不僅會(huì)學(xué)"語(yǔ)文"，更要會(huì)用"語(yǔ)文"。 教育感言：寬中有嚴(yán)、嚴(yán)中有樂(lè)、樂(lè)而不亂，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。 　　薛璐，中文系碩士研究生，中小學(xué)二級(jí)教師，在教學(xué)中不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法，聯(lián)系生活，深入淺出，讓學(xué)生自覺(jué)自發(fā)地去體會(huì)語(yǔ)文之美，深受學(xué)生喜愛(ài)。作為班主任，始終尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用心引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)，志愿做孩子心中的良師益友。所帶班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中獲得了較為優(yōu)異的成績(jī)。 教育感言：教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。 <h1 style="text-align: center;">數(shù)學(xué)組</h1> 　　杜世花，中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師，焦作市骨干教師，焦作市先進(jìn)教育工作者，河南省數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，曾三次獲得中站區(qū)教育質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲得省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。從教19年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂氣氛緊張而活潑，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。 教育感言：踏踏實(shí)實(shí)工作，快快樂(lè)樂(lè)生活；愛(ài)工作，愛(ài)生活！ 　　張玉玲，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，從事數(shù)學(xué)教育二十多年，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生，歷年來(lái)受到學(xué)生和同事的好評(píng)。教學(xué)上積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，獲焦作市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)并多次獲得河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員和焦作市先進(jìn)教育工作者稱號(hào)。 教育感言：少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)鼓勵(lì)；少一點(diǎn)嘆息，多一點(diǎn)關(guān)心；少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)苦干；少一點(diǎn)隨意，多一點(diǎn)認(rèn)真。你會(huì)覺(jué)得孩子多了一份可愛(ài)，生活多了一份陽(yáng)光。 　　李曉柯，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，從事班主任工作23年，焦作市優(yōu)秀班主任、焦作市先進(jìn)教育工作者、焦作市教育科研先進(jìn)工作者、中站區(qū)優(yōu)秀教師。 教育感言:教育的花是用善心關(guān)愛(ài)的，是用嘔心瀝血灌溉的，是用毅力種植的，是用真心實(shí)意綻開(kāi)的。 　　孫春曉，中共黨員，1990年畢業(yè)于山東科技大學(xué)（原山東礦院），從事教育工作32年，多次榮獲焦煤集團(tuán)、中站區(qū)、焦作市優(yōu)秀教師，市優(yōu)秀班主任，尊崇“以天下為己任”，全力以赴，力爭(zhēng)做好教育工作，做學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人和好伙伴。 教育感言:學(xué)高為師，德高為范，用心去陪伴，用行去示范。 　　陳麗麗，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師，從入校便一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，河南省“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，焦作市骨干教師，焦作市“先進(jìn)教育工作者”，中站區(qū) “優(yōu)秀教師”，區(qū)“教育質(zhì)量突出個(gè)人”，“做黨和人民滿意的好教師”征文全國(guó)二等獎(jiǎng)，多次獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。在工作中，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新！公正地善待每一個(gè)學(xué)生，以人為本。　　教育感言：用自己的愛(ài)心溫暖學(xué)生，用自己的行為教育學(xué)生。 　　馮來(lái)潤(rùn)，中站區(qū)優(yōu)秀教師，中站區(qū)優(yōu)秀班主任，中站區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者。熱愛(ài)教育，所帶班級(jí)班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次被評(píng)為“模范班集體”。喜歡教書(shū)，寓教于樂(lè)，尊重、信任學(xué)生，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，自成一體，深受學(xué)生喜愛(ài)。 教學(xué)格言：愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。 　　張琳，中學(xué)數(shù)學(xué)教師，本科學(xué)歷，全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，中站區(qū)優(yōu)秀教師，多次獲得中站區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，教育論文，教育研究成果多次獲得市級(jí)獎(jiǎng)。從事數(shù)學(xué)一線教學(xué)15年，擔(dān)任班主任工作期間，所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)有愛(ài)，活潑上進(jìn)?！　?lt;/p> 教育感言：成功的花，人們只驚艷他現(xiàn)時(shí)的明艷；然而當(dāng)初他的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉。 　　武婷婷，本科學(xué)歷，中小學(xué)二級(jí)教師，任教數(shù)學(xué)學(xué)科。在工作上，勤于鉆研教材，注重引導(dǎo)啟發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂(lè)。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，多次在區(qū)級(jí)校級(jí)優(yōu)質(zhì)課中獲獎(jiǎng)。 教育感言：讓學(xué)生喜歡你，你得首先喜歡學(xué)生；讓學(xué)生充滿智慧，你得首先做個(gè)智者；讓學(xué)生具有創(chuàng)新品質(zhì)，你得首先不墨守成規(guī)。 　　馬寧，本科畢業(yè)，18年從事教育教學(xué)工作，中小學(xué)二級(jí)教師，曾獲中站區(qū)初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。 教育感言：做有心的教育，做有溫度的教育，做有情懷的教育 <h1 style="text-align: center;">英語(yǔ)組</h1> 　　王永昌，中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師，中站區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任，多次獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，發(fā)表過(guò)多篇有關(guān)教育教學(xué)的論文，并獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。積極創(chuàng)建英語(yǔ)社團(tuán)，豐富學(xué)生們的課余生活。 教育感言：教師的職責(zé)就是讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。 　　郭素榮，中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師，愛(ài)心、細(xì)心是她的堅(jiān)守，生氣而靈動(dòng)的課堂是她的追求。從教幾十年來(lái)，她寓教于樂(lè)，尊重、信任學(xué)生，深受學(xué)生的喜愛(ài)。多次擔(dān)任初三英語(yǔ)教師，歷屆所帶班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，受到學(xué)校和家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。先后獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)和河南省教科研先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)。 教育感言：用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。 　　原利芹，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師，所帶班級(jí)被評(píng)為河南省優(yōu)秀班集體，焦作市骨干教師，焦作市優(yōu)秀先進(jìn)工作者，中站區(qū)優(yōu)秀教師，中站區(qū)教育質(zhì)量貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者，多次獲得市級(jí)、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。　　教育感言：用愛(ài)心感召情感，用智慧澆灌心靈，用知識(shí)打開(kāi)科學(xué)之門，是教師最快樂(lè)的工作。 　　趙傳慧，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師，初中英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比市級(jí)一等獎(jiǎng)獲得者，焦作市中小學(xué)骨干教師培育工程市級(jí)骨干教師，全國(guó)中學(xué)生新課程英語(yǔ)語(yǔ)言能力競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)，焦作市先進(jìn)教育工作者，焦作市教育科研優(yōu)秀工作者。 教育感言：“滴水漸積成滄海，拳石頻移作泰山。”用心去擁抱事業(yè)，用愛(ài)去澆灌心靈，用情去描繪未來(lái)，是我人生的快樂(lè)追求。 　　王歡，中學(xué)一級(jí)英語(yǔ)教師，市級(jí)優(yōu)秀班主任；市級(jí)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師；區(qū)級(jí)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。從事一線英語(yǔ)教學(xué)工作12年，所帶班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)一直位居同屆中的前列，并連續(xù)四年榮獲“中站區(qū)教育質(zhì)量突出貢獻(xiàn)個(gè)人獎(jiǎng)”。所撰寫的《提高初中生英語(yǔ)聽(tīng)力水平備戰(zhàn)中考》獲得省中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)。精于撰寫教育教學(xué)論文，是一位善于總結(jié)，自我反省，并能不斷進(jìn)步的教師。 教育感言：嚴(yán)格是最大的關(guān)愛(ài)，進(jìn)步是最大的自尊。 　　秦婷婷，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)英語(yǔ)二級(jí)教師，從事一線教學(xué)工作17年。 教育格言：教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)。 　　翟文娟，中學(xué)二級(jí)教師，2007至今一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作，勤勤懇懇默默耕耘十二載，始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，踏實(shí)上好每堂課，關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，在教育學(xué)的過(guò)程中一直在學(xué)習(xí)進(jìn)步著。 教育感言：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷:十年之計(jì)，莫如樹(shù)林;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”，塑造靈魂這一神圣的使命讓我們成為了世界上最富有的人，愛(ài)孩子，被他們愛(ài)著，是最幸福的事情。 　　劉曉紅，從事初中英語(yǔ)教學(xué)工作18年，中站區(qū)優(yōu)秀教師，多次獲得中站區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，教育論文和教育教學(xué)研究成果多次獲得市級(jí)獎(jiǎng)！ 教育感言：每個(gè)孩子都有一個(gè)杯子，渴望被愛(ài)和尊重盛滿；靜心教育，花開(kāi)終有時(shí)！ 　　蔡曉培，英語(yǔ)，大學(xué)本科，中小學(xué)二級(jí)教師，多次獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；2020年參與市級(jí)重點(diǎn)課題并獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，作為青年教師把熱情留在講臺(tái)，揮灑智慧與靈氣，詮釋執(zhí)著與勤勉，做孩子心中真正的良師益友。 教育感言：世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有一個(gè)豐富美好的內(nèi)心世界，這是學(xué)生的潛能。 <h1 style="text-align: center;">物理組</h1> 　　徐海琴，初中物理資深教師，現(xiàn)任初三物理學(xué)科組組長(zhǎng)，任教14年來(lái)多次擔(dān)任初三畢業(yè)班的物理教學(xué)工作，她用心施教，鉆研教材，研討教法，表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)和肯定。她曾多次榮獲省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀成果、優(yōu)秀論文，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。 教育感言：正直做人，認(rèn)真做事，踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)。 　　張遵煜，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)物理高級(jí)教師，大學(xué)本科學(xué)歷，1971年10月出生，1993年8月參加工作。區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，曾多次獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)和市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。 教育感言：教師職業(yè)說(shuō)到底就是良心職業(yè)。有了良心，才有對(duì)學(xué)生旳愛(ài)；有了良心，才有對(duì)家長(zhǎng)旳負(fù)責(zé)；有了良心，才有對(duì)教育事業(yè)旳無(wú)私奉獻(xiàn)。 　　李衛(wèi)，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)物理一級(jí)級(jí)教師，從事教學(xué)20年，焦作市先進(jìn)教育工作者；中站區(qū)優(yōu)秀教師。 教育感言: 一切為了孩子，為了孩子的一切！ 　　趙冀魯，男，中學(xué)物理二級(jí)教師，大學(xué)本科，2009年參加工作至今。區(qū)優(yōu)秀教師，熱愛(ài)物理教學(xué)，與學(xué)生亦師亦友，教學(xué)初衷是把更多的孩子送入高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造。始終堅(jiān)持從興趣出發(fā)，課堂氣氛活躍，注意把物理和生活聯(lián)系，將物理知識(shí)運(yùn)用到生活中去。 教育感言：陪伴引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)充實(shí)的學(xué)習(xí)、生活，并且送入高中始終是我的夢(mèng)想！ 　　李萌萌，中小學(xué)二級(jí)教師，從教以來(lái)端正自己的教學(xué)態(tài)度，認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)以律己。對(duì)待學(xué)生因材施教。在教學(xué)過(guò)程中做到以學(xué)生為主導(dǎo)，自己為輔導(dǎo)的角色，用樂(lè)觀，積極的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的各種問(wèn)題。2018年榮獲“焦作市教育科學(xué)優(yōu)秀課題成果”二等獎(jiǎng)。 教育感言：堅(jiān)守自己的教育事業(yè)，盡自己最大的努力讓每個(gè)孩子都發(fā)光。 　　宋鵬萊，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)二級(jí)教師，善于學(xué)習(xí)，鉆研教法，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，追求卓越，從教以來(lái)堅(jiān)持以嚴(yán)謹(jǐn)，耐心，細(xì)心的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，因材施教；用自己的熱情點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 教育感言：教育必須做到心中有學(xué)生，和孩子一起進(jìn)步，一起向未來(lái)。 <h1 style="text-align: center;">化學(xué)組</h1> 　　陳秋紅，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)化學(xué)一級(jí)教師，河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，焦作市教育科研優(yōu)秀工作者，中站區(qū)先進(jìn)教育工作者，中站區(qū)優(yōu)秀教師，中站區(qū)教育質(zhì)量獎(jiǎng)"突出貢獻(xiàn)教師"。曾多次在省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，并多次輔導(dǎo)學(xué)生在河南省初中化學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。　　教育感言：作為一名教師，只教學(xué)生讀書(shū)，而不教學(xué)生思維，書(shū)是無(wú)法教好的;作為一名學(xué)生，只會(huì)讀書(shū)，不會(huì)思維，書(shū)也是無(wú)法讀好的。 　　許紅青，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)化學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師、河南省名師、河南省教學(xué)標(biāo)兵、河南省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、全國(guó)科研優(yōu)秀教師、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、多次榮獲河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀課比賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽園丁獎(jiǎng)，河南省化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，焦作市初中化學(xué)名師工作室主持人，焦作市教育質(zhì)量獎(jiǎng)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者，焦作市三八紅旗手，中站區(qū)功勛教師，被師生評(píng)為感動(dòng)許衡中學(xué)的老師之一。 　　教育感言：為每一位天使修補(bǔ)好翅膀，讓他們飛的更高更遠(yuǎn)。 　　朱輝，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)一級(jí)教師，2004年從信陽(yáng)師范學(xué)院畢業(yè)，成為許衡中學(xué)的一名普通教師。參加工作已經(jīng)近15個(gè)年頭，一直堅(jiān)守在一線教育教學(xué)崗位上，并在學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)管理學(xué)籍，中招相關(guān)工作，各項(xiàng)工作成績(jī)都很突出，為許衡中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，贏得了學(xué)校師生的一致好評(píng)，同事們都說(shuō)他是"許衡中學(xué)計(jì)算機(jī)老師中化學(xué)教的最好，化學(xué)老師中計(jì)算機(jī)操作最熟悉"的多面手。　　教育感言：教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。 　　喬方方，本科，焦作市優(yōu)秀班主任。從教十幾年來(lái)一直在平凡的三尺講臺(tái)上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，堅(jiān)信課堂是讓學(xué)生向知識(shí)天空和向幸福生活邁進(jìn)的階梯，而不是平淡而痛苦的回憶。 教育感言:泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“真正的目的不在于達(dá)到極限，而在于追求無(wú)限的完美。”教育是沒(méi)有極限的，但我們可以追求過(guò)程的完美。 　　張超，大學(xué)本科學(xué)歷，參加工作有近17個(gè)年頭，一直堅(jiān)守在一線教育教學(xué)崗位上，并取得了可喜的成績(jī)：曾獲中站區(qū)優(yōu)秀教師，中站區(qū)骨干教師，焦作市先進(jìn)教育工作者。曾多次在省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，撰寫的論文曾獲焦作一等獎(jiǎng)，并多次輔導(dǎo)學(xué)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新中獲得一等獎(jiǎng)。作為一名教師，要積極面對(duì)人生，對(duì)生活充滿信心，學(xué)校無(wú)小事，教育無(wú)小事。每一個(gè)教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認(rèn)真對(duì)待，用一顆包容的心態(tài)對(duì)待孩子們的每一個(gè)過(guò)失，用期盼的目光去等待孩子們的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情去贊許孩子們的每一個(gè)成功！無(wú)論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信，只要努力就能夠克服。　　教育感言：班級(jí)就像一棵大樹(shù)，每個(gè)學(xué)生就是樹(shù)上的一片葉子，只有讓每一片葉子聚集在一起，這棵大樹(shù)才能煥發(fā)出勃勃生機(jī)。 　　閆巖，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)化學(xué)一級(jí)教師。中站區(qū)骨干教師，焦作市名師工作室成員。自任教以來(lái)，以最大的熱情投入到教學(xué)工作中，十年如一日，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對(duì)待工作，勤奮不息、愛(ài)崗敬業(yè)，用甘于清貧、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德水準(zhǔn)來(lái)要求自己。課堂生動(dòng)有趣，曾多次在省市區(qū)舉行的初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。先后獲得中站區(qū)優(yōu)秀教師，中站區(qū)教育質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。　　教學(xué)感言：立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。 　　孫孟東，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)化學(xué)二級(jí)教師，在教學(xué)中努力踏實(shí)，幽默風(fēng)趣，善于與學(xué)生溝通，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性。　　教育格言：陪伴是最好的教育，心與心的溝通才能更快的成長(zhǎng)。腳踏實(shí)地，謙虛低調(diào)，用心做自己，全力追求更好的舞臺(tái)！ <h1 style="text-align: center;">政治組</h1> 　　張金平，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)政治高級(jí)教師，任教以來(lái)，先后在區(qū)、市、省優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎(jiǎng)；被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師；區(qū)、市級(jí)優(yōu)秀教育工作者；省、市級(jí)骨干教師；河南省優(yōu)秀教師。　　教育感言：教書(shū)育人，做好本職工作，承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。 　　和靜，本科學(xué)歷、中小學(xué)一級(jí)教師。曾獲得省級(jí)優(yōu)秀論文、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀成果；市級(jí)教育科研優(yōu)秀工作者、優(yōu)質(zhì)課等榮譽(yù)。 教育感言：教師能夠給學(xué)生愛(ài)，卻不能夠給他們思想，正因他們有自己的思想。 　　賈鵬飛，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)政治二級(jí)教師，在教學(xué)中，他寓教于樂(lè)，尊重、信任學(xué)生，不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法，聯(lián)系生活，深入淺出，善于發(fā)揮學(xué)生的主體作用，營(yíng)造簡(jiǎn)單活潑的課堂氣氛，展現(xiàn)課堂的無(wú)窮魅力，深受學(xué)生的喜愛(ài)。　　教育感言：尊敬每一個(gè)學(xué)生、相信每一個(gè)學(xué)生、研究每一個(gè)學(xué)生、發(fā)展每一個(gè)學(xué)生。 　　王杰，18年從事教育教學(xué)工作，中小學(xué)二級(jí)教師，參與過(guò)市級(jí)課題。所帶班級(jí)多次被評(píng)為示范班集體和模范班集體。 教育感言：尊重孩子的成長(zhǎng)，用平和的心態(tài)，教育孩子心態(tài)平和。 <h1 style="text-align: center;">歷史組</h1> 　　閆玉霞，1997年參加工作，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。從教二十多年來(lái)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生愛(ài)生如子，深受學(xué)生喜愛(ài)。曾榮獲焦作市優(yōu)秀班主任、焦作市骨干教師，焦作市教學(xué)標(biāo)兵，焦作市先進(jìn)教育工作者等殊榮。教育感言——愛(ài)拼才會(huì)贏，有志事竟成。 教育感言：愛(ài)拼才會(huì)贏，有志事竟成。 　　王鴻儒，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)歷史高級(jí)教師，市級(jí)骨干教師，市級(jí)名師，國(guó)家三級(jí)心理咨詢師，國(guó)家級(jí)家教指導(dǎo)師。勇于創(chuàng)新是她的動(dòng)力，讓歷史課堂充滿感性的趣味和理性的深度是他的追求，生活即教育是她質(zhì)樸的教育方法，教書(shū)育人教學(xué)相長(zhǎng)是她的教育常態(tài)，探尋歷史真諦，啟迪明日智慧是她永恒的教育信念。正因?yàn)樽巫尾痪?，正因?yàn)樽非蟛幌ⅲ辉u(píng)為焦作市首屆骨干教師，市級(jí)名師；焦作市歷史名師工作室主持人；多節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，數(shù)篇教學(xué)論文公開(kāi)發(fā)表和交流，省市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。　　教育感言：人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們，我才有了這段最好的時(shí)光！ 　　王高燕，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)歷史一級(jí)教師，曾獲市級(jí)先進(jìn)教育工作者、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)骨干教師等榮譽(yù)。　　教育感言：平淡無(wú)味，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，老師就是從上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，寫好每一次板書(shū)中，時(shí)時(shí)處處給學(xué)生啟蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老師就是從一次談話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴影響教育學(xué)生。 　　張靜，2007年來(lái)到許衡中學(xué)，一直擔(dān)任歷史教學(xué)工作，工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，成績(jī)突出。榮獲中站區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)；榮獲“焦作市教育科研優(yōu)秀工作者”；市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者。多次參加焦作市、中站區(qū)優(yōu)質(zhì)課、觀摩課，輔導(dǎo)學(xué)生小論文寫作，榮獲一等獎(jiǎng)；多次參與省、市級(jí)課題研究。 教育格言：做為老師，將是開(kāi)啟孩子萬(wàn)千世界的人，若愛(ài)，我必深愛(ài)，若教，我必全力以赴！ <h1 style="text-align: center;">體育組</h1> 　　馬剛，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)體育一級(jí)教師，焦作市優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。自參加工作成為教師以來(lái)，一直以師德為本，注重修養(yǎng);堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己工作之余一份重要任務(wù)來(lái)完成;關(guān)愛(ài)學(xué)生，勤勉教學(xué)，把"愛(ài)生奉獻(xiàn)，幸福從教"作為自己的工作準(zhǔn)則。　　教育感言：把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把期望帶給學(xué)生。 　　劉永安，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)體育一級(jí)教師，從教以來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)灑操場(chǎng)，傾情體育！他愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)生，教師的職業(yè)道德就要突出一個(gè)“愛(ài)”字。劉永安老師就像常春藤那樣，始終朝氣蓬勃，始終持續(xù)質(zhì)樸無(wú)華的品格，辛勤耕耘在教育這片芳草地上。多次帶隊(duì)獲得焦作市晨光杯體育比賽第一名，常年奮斗在初三體育教學(xué)一線。曾榮獲焦作市優(yōu)秀教練員、焦作市先進(jìn)教育工作者。多年來(lái)，所帶班級(jí)學(xué)生中考成績(jī)位列中站區(qū)第一名，在他的帶領(lǐng)下，許衡中學(xué)在中站區(qū)教育系統(tǒng)籃球比賽中多次獲得冠軍。 教育感言：教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗(yàn)的累積。 　　王三甫，從事基層體育教學(xué)工作30多年，運(yùn)動(dòng)與養(yǎng)生高級(jí)健康管理師，曾擔(dān)任焦作市多家政府、企事業(yè)單位太極拳教練。 教育感言：享受太極，享受生活。 　　常耕，大學(xué)本科畢業(yè)，中小學(xué)二級(jí)教師。善于與學(xué)生溝通，正確引導(dǎo)學(xué)生，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。 教育感言：一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。 夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆青春在這里綻放這片最美土地記載著“許衡人”的歡聲笑語(yǔ)記載著“許衡人”的奮斗努力記載著“許衡人”深深淺淺的足跡…… 許衡學(xué)子責(zé)立中國(guó)，任當(dāng)世界許衡學(xué)子要以天下為己任做終生運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問(wèn)題解決者、優(yōu)雅生活者 　　“積力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也?！毙碌恼鞒绦枰獏R聚每一個(gè)許衡人的集體力量， “許衡人”——擼起袖子加油干！讓我們共懷愚公之志，同盡擔(dān)當(dāng)之責(zé)，積極投身教育浪潮，努力實(shí)現(xiàn)許衡教育先鋒夢(mèng)想。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如名師指路。我們堅(jiān)信，在許衡中學(xué)全體教師的共同努力之下，定會(huì)為孩子們的成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀！ 　?。ㄗⅲ?019級(jí)初三年級(jí)組教師將擔(dān)任2022級(jí)新初一年級(jí)的任課教師）