<p class="ql-block"> 讀書(shū)讀世界，寫(xiě)字寫(xiě)人生！為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的課余文化生活，樹(shù)立全體學(xué)生寫(xiě)好字的信念，本著“停課不停練”的指導(dǎo)思想，5月17日——18日，馬坊一小舉辦了“執(zhí)筆戰(zhàn)疫致敬英雄”線上硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)，為疫情助力，書(shū)寫(xiě)華夏精神！</p> <p class="ql-block"> 本次書(shū)法比賽活動(dòng)分為三個(gè)組別、兩個(gè)階段進(jìn)行。三個(gè)組別分別是:硬筆A組（1、2年級(jí)）；硬筆B組（3、4年級(jí)）；硬筆C組（5、6年級(jí)）。作品內(nèi)容：A組自選；B組和C組書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的指定內(nèi)容。 </p><p class="ql-block"> 通知一經(jīng)發(fā)出，同學(xué)們就一絲不茍地伏案練習(xí)書(shū)寫(xiě)，一筆一畫(huà)體現(xiàn)出他們的仔細(xì)與認(rèn)真，橫豎撇捺、起筆收筆，將平時(shí)所學(xué)的本事都展現(xiàn)得淋漓盡致。看，一張張認(rèn)真的小臉，規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，正確的執(zhí)筆姿勢(shì)，讓我們看到了孩子們對(duì)待本次比賽的態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，各班同學(xué)在指定時(shí)間內(nèi)提交了自己的書(shū)法作品。各班語(yǔ)文老師對(duì)本班所有作品認(rèn)真地進(jìn)行了初選，推薦5幅作品參與校級(jí)評(píng)比。</p><p class="ql-block"> 然后校級(jí)評(píng)委老師從整體效果、筆畫(huà)筆順、間架結(jié)構(gòu)、卷面整潔、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用等方面對(duì)同學(xué)們的寫(xiě)字水平進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)的評(píng)比，每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">A組一等獎(jiǎng)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> A組二等獎(jiǎng)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> B組一等獎(jiǎng)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> B組二等獎(jiǎng)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> C組一等獎(jiǎng)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> C組二等獎(jiǎng)</b></p> <p class="ql-block"> 一撇一捺，見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)；紙短情長(zhǎng)，訴不夠我們對(duì)抗疫英雄的崇敬！本次線上硬筆書(shū)法比賽，不但豐富了學(xué)生們的線上學(xué)習(xí)生活，而且提高了他們的審美能力和書(shū)寫(xiě)能力。同時(shí)希望孩子們多多關(guān)注社會(huì)，關(guān)注身邊的抗疫英雄在每一場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)役中為我們所做的貢獻(xiàn)，懂得感恩，崇尚英雄！少年應(yīng)立志高遠(yuǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)、為人民的幸福貢獻(xiàn)出自己的一份力量 !</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>