遠程專遞課堂 優(yōu)質(zhì)資源共享 ——記第八中學教育集團小學語文“整本書閱讀”研討交流課活動合·愛｜教研 <p class="ql-block"> 為充分利用第八中學教育集團優(yōu)質(zhì)教育資源，本著“人才同用”的原則，捆綁聯(lián)盟學校間打破教師的學校身份，由庫爾勒市第八中學教育集團協(xié)作自由地、有計劃地、有針對性地按需統(tǒng)一管理使用。我們將探索更多行之有效的人才交流、培訓和提高的途徑，促進教師的協(xié)同發(fā)展和專業(yè)發(fā)展?！斑h程專遞課堂”就將為帶動哈拉玉宮鄉(xiāng)中小學教育高效、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展提供可能。</p><p class="ql-block"><br></p> “專遞課堂”強調(diào)專門性，主要針對農(nóng)村薄弱學校和教學點缺少師資、開不出開不足開不好國家規(guī)定課程的問題，采用網(wǎng)上專門開課或同步上課、利用互聯(lián)網(wǎng)按照教學進度推送適切的優(yōu)質(zhì)教育資源等形式，幫助其開齊開足開好國家規(guī)定課程，促進教育公平和均衡發(fā)展。 <p class="ql-block"> 因此我校于2022年5月18日下午在市八中十八中校區(qū)五樓錄播室與哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學校師生進行“遠程專遞”小學語文“整本書閱讀”研討交流課。</p> <p class="ql-block"> 庫爾勒市第八中學黨委對本次活動高度重視。參與本次活動的有庫爾勒市第八中學黨委書記李梅，十八中黨委書記梁永青，十八中黨委副書記、校長文武，十八中黨委副校長曹燕等校領導參與活動。</p> <p class="ql-block"> 新課標立德樹人的要求，其中很重要的一點，就是十分重視整本書閱讀在語文教育中的作用，重視整本書閱讀在充實學生的文化底蘊、提高學生的藝術品位和語文素養(yǎng)上的獨特功能。 </p> 在這個背景下師生們對整本書閱讀一直持觀望態(tài)度， 因而素養(yǎng)很難提升。整本書閱讀步履維艱，現(xiàn)狀不容樂觀。因此本次課堂以“整本書閱讀”為主題，意在引導學生讀一本書，親近一本書，進一步增強學生的知識積累，提高他們的理解能力、閱讀速度和寫作水平，培養(yǎng)他們的閱讀素養(yǎng)。<br><br> <p class="ql-block"> 第一節(jié) 二年級洪瑩老師的現(xiàn)場課《一起長大的玩具》</p><p class="ql-block"><br></p> 本次授課采用了希沃直播互動的方式進行，由十八中錄播室洪瑩老師通過希沃直播系統(tǒng)主講，哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學校小學同步直播，師生在線觀看。 <h5><font color="#9b9b9b">八中（十八中校區(qū)）授課場景</font></h5> <h5><font color="#9b9b9b">哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學校同步授課場景</font><br></h5> <p class="ql-block"> 課堂中，洪瑩老師不斷激發(fā)學生對閱讀的期待，采用讀童謠、玩玩具的方式，與哈拉玉宮鄉(xiāng)的學生精彩互動，讓學生讀中玩，體會讀中樂！</p><p class="ql-block"><br></p><h5><span style="color: rgb(155, 155, 155);">八中（十八中校區(qū)）授課場景</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5><font color="#9b9b9b">哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學校同步授課場景</font></h5> 通過平臺，身處異地的兩個學校師生實時教學互動，大屏幕自動切換課堂實時動態(tài)，學生沉浸其中，秩序井然。對于這種新的教學模式，同學們表現(xiàn)出了新奇和興奮。在教師提問和討論環(huán)節(jié)，同學們熱情高漲，積極互動，整個課堂氣氛非?；钴S！ <p class="ql-block"> 第二節(jié) 六年級許芙蓉的錄像課《魯濱遜漂流記》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 錄像課中許芙蓉老師通過帶領學生分析作者的經(jīng)歷，寫作背景來回顧國外經(jīng)典名著《魯賓遜漂流記》，課堂中多次采用小組合作的方式，以學生為主體，個性化教學，將整個單元閱讀方法融入一堂課中，教授學生閱讀方法，發(fā)散學生思維。哈鄉(xiāng)老師與十八中校區(qū)六年級老師認真聽課。</p> <p class="ql-block"> 隨后兩位老師進行說課，從教材內(nèi)容，學生學情，教學目標等入手，環(huán)環(huán)相扣，緊密銜接。課件設計科學生動，詳略得當，體現(xiàn)了小學語文組兩位示范課老師的高超課堂駕御能力和教學藝術水平。</p> 眾位評課老師坦誠以對，在充分肯定示范課老師長足之處的同時，也不吝指出存在的瑕疵，以期共勉，共同進步。總而言之，本次“遠程專遞”小學語文“整本書閱讀”研討交流課活動，彰顯了語文組全體老師在教學上的孜孜以求和團結進步、積極向上的精神風貌和應有的職業(yè)素養(yǎng)，也是庫爾勒市第八中學全體教師群體的生動寫照 ！ 最后文武校長對本次“遠程專遞課堂”活動進行總結，老師們的說課評課活動不務虛套 ，切實起到互相學習，互相促進的目的 。并且首次跨校直播教學，是教學模式的新體驗，打破了師生對傳統(tǒng)課堂教學的認識，讓參與體驗的師生耳目一新。同時，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術的作用，提高課堂教學效率，加快推進我校教育現(xiàn)代化建設，促進了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。 <p class="ql-block"> 這樣的授課模式對于孩子們來說是第一次，很新穎。雖然是遠程授課，和以往的課堂不一樣，但是孩子們很快就適應了這樣的教學方式，融入到了課堂。積極思考，勇敢的舉手回答問題。這樣的課堂讓我們學校的教師、學生開闊了視野，增長了見識。感受到了不一樣的課堂和教學方式。希望隨著這樣“遠程專遞課堂”活動地不斷推進，我們學校的師生能成長的更快！</p> <p class="ql-block">撰寫人：孫晨辰</p><p class="ql-block">拍攝：孫晨辰</p><p class="ql-block">審核：曹燕、吳玥桐</p>