<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 成長，需要平臺(tái)；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 勤奮，方才收獲；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 精彩，源于用心；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 不足，鞭策進(jìn)步；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 磨礪中成長，實(shí)踐中提升。</p> <p class="ql-block"> “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！睘檫M(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升青年教師的教育教學(xué)水平，增強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，為我校的青年教師搭建一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我、交流學(xué)習(xí)、彼此提高的舞臺(tái)，2022年5月16日我校舉辦了此次青年教師匯報(bào)課比賽活動(dòng)。</p> 賽前準(zhǔn)備篇 <p class="ql-block"> 賽前，學(xué)校制定并下發(fā)了《龍岡小學(xué)青年教師匯報(bào)課比賽方案》，對(duì)本次比賽的目的意義、參賽對(duì)象范圍、講課要求、評(píng)分規(guī)則等做了具體規(guī)定。另外，秉著公平、公正、公開的原則，賽前統(tǒng)一抽簽決定競(jìng)賽順序。</p> 賽中精彩篇 <p class="ql-block"> 比賽中，五位老師大膽設(shè)計(jì)，積極探索，各展風(fēng)采，為大家展示了精彩紛呈的課堂，體現(xiàn)了年輕老師們夯實(shí)的教學(xué)功底，同時(shí)也展示了各位青年老師的快速成長?！?lt;/p> 董家聰老師《咕咚》 <p class="ql-block"> 董家聰老師在課前做了充分的準(zhǔn)備，制作了精美的課件，通過游戲?qū)?“猜一猜，是什么發(fā)出的聲音？”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出本課。老師循序漸進(jìn)，一步步引導(dǎo)孩子感受童話故事的奇妙。</p> 丁夢(mèng)婷老師《推理》 <p class="ql-block"> 丁夢(mèng)婷老師創(chuàng)設(shè)了“名偵探柯南招募新成員”的情境，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。老師還注重引導(dǎo)學(xué)生交流討論，讓學(xué)生在自主合作探究的過程中解決問題，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)生們討論積極、熱烈，在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。</p> 袁飛勇老師《蜘蛛開店》 <p class="ql-block"> 袁飛勇老師教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，教學(xué)內(nèi)容豐富，以問題設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生深入文本內(nèi)容，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。袁老師還注重朗讀指導(dǎo)，幫助學(xué)生讀好文中的重點(diǎn)語句。</p> 彭宇老師《找規(guī)律》 <p class="ql-block"> 彭宇老師用飽滿的熱情，優(yōu)美的課件，富有趣味性的游戲調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的積極性，提高了低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。整節(jié)課下來，條理清晰，十分順暢，突出了重難點(diǎn)，解決了學(xué)生的疑問。</p> 陳梅林老師《年月日》 <p class="ql-block"> 陳梅林老師在教學(xué)過程中，將本節(jié)課與學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合，利用歌謠法，拳頭記憶法等多種方法鞏固記憶。以“創(chuàng)新激趣”為關(guān)鍵，以“解決問題”為核心，通過學(xué)與練等多種方式，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 擔(dān)任此次大賽的評(píng)委都是的語文組和數(shù)學(xué)組的優(yōu)秀教師，評(píng)委們本著公平公正客觀的原則為選手打分。</p> 賽后提升篇 <p class="ql-block"> 賽后，全體老師們又齊聚一堂進(jìn)行評(píng)課，評(píng)委老師們既充分肯定了青年教師的教學(xué)亮點(diǎn)，也針對(duì)性地提出了切實(shí)可行的建議，大家受益匪淺。各位老師也敞開自我、各抒己見，探索多種途徑教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式，研討氣氛高漲。</p> <p class="ql-block"> 接著，鐘山校長也對(duì)參賽選手們的精彩展示和用心付出表示充分肯定，同時(shí)也給出了一些建議：首先，上課不打無準(zhǔn)備之仗，課堂上要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，及時(shí)激勵(lì)。其次要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，尤其是閱讀興趣，教給學(xué)生閱讀的方法。最后要進(jìn)行自我管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)。</p> 收獲滿滿，未來可期 <p class="ql-block"> 最后，鐘山校長為各位上課老師頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> “風(fēng)正潮平好行舟，揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)”。全體教師在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，正砥礪奮進(jìn)、筑夢(mèng)前行，在挑戰(zhàn)中成長，在探索中發(fā)展，努力追尋有意義的課堂。</p> <p class="ql-block">編輯: 龍岡小學(xué)宣傳組</p><p class="ql-block">審核：張福榮</p><p class="ql-block">簽發(fā)：鐘 山</p>