勞動勵志實踐育人——同心縣特殊教育學校開展勞動教育實踐活動

邂逅春日里

為認真貫徹落實教育部正式印發(fā)的《義務教育課程方案》《義務教育勞動課程標準（2022年版）》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，更深入地踐行“生活即教育”理念，讓學生走進自然，走向生活，同心縣特殊教育學校開展了“喜迎二十大”蔬菜水果種植活動，把大自然融入生活，為學生充分觀察、自由探索創(chuàng)設條件，通過最真實的種植體驗，收獲成長與喜悅，培養(yǎng)積極勞動的熱情，以實際行動獻禮二十大！ 　　活動開始時，同學們躍躍欲試，紛紛拿起鋤頭，挖坑，填土，澆水…每個人的臉上都洋溢著勞動的興奮和喜悅。 　　活動過程中，為開闊同學們的視野，老師們通過交流互動方式，講解不同蔬菜和水果的種植方法和習性，引導學生了解草莓、黃瓜、西紅柿、紫甘蘭、茄子辣椒…..等蔬菜水果的名稱、生長特點等，讓他們懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，并學會栽種某種植物，讓同學們在種植基地里種植自己的春天，體驗勞動的快樂。 　　作家盧梭在其著作《愛彌兒》中說：“一個小時勞動教育給他的，比終日向他講述所記住的東西還要多?！彼薪逃哪康模际菫榱俗尯⒆痈玫厣?！老師們手把手教授學生勞動技能，盡可能多而精的讓學生掌握勞動技能。 　　綠色是充滿希望的顏色，愿你們種下的每一顆種子都會如期發(fā)芽。 　　短暫的一個下午，讓同學們體會到了勞動的快樂、辛苦以及生活的小技能。只有真正體驗過種菜，才能知道農(nóng)民伯伯的不易；只有付出辛勤的勞動，才能有豐碩的成果。 　　勞動教育是學生成長、完善人格、開發(fā)人力、培養(yǎng)人才、造福人民的德基工程之基石，對一個人的發(fā)展非常重要。在我校學生培養(yǎng)計劃中，勞動課程是勞動教育的重要組成部分，在今后的教育教學中，我校將繼續(xù)加強勞動教育，力求達到以勞育德，以勞啟智，以勞健體的綜合教育效果，為成就學生的幸福人生奠定堅實基礎，以全新的姿態(tài)喜迎二十大的勝利召開。