<p class="ql-block"> 橫平豎直皆風(fēng)骨</p><p class="ql-block"> 撇捺飛揚(yáng)是血脈</p><p class="ql-block"> 漢字如美酒，越品越香濃</p><p class="ql-block"> 漢字如音樂，一橫一豎奏出美妙樂章</p> <p class="ql-block"> 我們的線上學(xué)習(xí)已漸入佳境，<span style="font-size: 18px;">為了緩解孩子們線上上課的枯燥氛圍，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性，</span>進(jìn)一步引導(dǎo)孩子們寫好漢字，學(xué)好語(yǔ)文，我們賓縣第一小學(xué)校一學(xué)年舉行了以“一聽一寫傳精華，一撇一捺書漢魂”為主題的漢字云聽寫大賽。</p> 賽前篇 <p class="ql-block"> 賽前，在王穎集組長(zhǎng)的召集下，全組老師通過視頻會(huì)議共同商討， 明確了本次活動(dòng)的目的 ：</p><p class="ql-block">1、通過比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書寫漢字。</p><p class="ql-block">3、通過組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字、詞的識(shí)記方法。</p><p class="ql-block">4、使學(xué)生體會(huì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂。</p><p class="ql-block"> 并擬定了具體的活動(dòng)方案：首先收集整理了語(yǔ)文課本中第一至第四單元中常出現(xiàn)和易混淆的生字、生詞，精心篩選出25個(gè)詞語(yǔ)作為比賽聽寫內(nèi)容；然后確定比賽時(shí)間、比賽方式及評(píng)選方法。各班級(jí)及時(shí)發(fā)送比賽通知。</p> 賽場(chǎng)掠影 <p class="ql-block"> 賽場(chǎng)上，孩子們認(rèn)真的聆聽著，全神貫注地讓筆尖流淌出美麗的音符。老師隔屏巡視，親切提醒，孩子們身姿端正，神情專注，用心書寫每一個(gè)筆畫，每一個(gè)漢字。</p> 批閱中 <p class="ql-block"> 聽寫結(jié)束后，八位老師加班加點(diǎn)地批閱，認(rèn)真地勾畫圈點(diǎn)，雖然眼睛都看模糊了，但當(dāng)看到孩子們漂亮、工整的漢字時(shí)，老師們的疲憊感瞬間煙消云散，心里只想著給種子開花的機(jī)會(huì)，給每個(gè)學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，讓他們飛得更高更遠(yuǎn)……</p> 取得佳績(jī) <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈角逐，我們優(yōu)秀的選手脫穎而出，各班老師為孩子們頒發(fā)精美的電子獎(jiǎng)狀，孩子們的臉上樂開了花！真所謂一分耕耘一分收獲!祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們????????????</p> 努力方向 <p class="ql-block"> 比賽雖然結(jié)束了，可是我們的教學(xué)沒有止步，我們學(xué)年老師在比賽過后的研討中發(fā)現(xiàn)：通過本次聽寫大賽大大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到了預(yù)期的目的。但是也發(fā)現(xiàn)了一些不足：比如學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)字詞的掌握不扎實(shí)、書寫不規(guī)范等情況。這也為我們語(yǔ)文教師敲響了警鐘，要在日常教學(xué)上重視基礎(chǔ)字詞的落實(shí)，重視識(shí)字、寫字方法的指導(dǎo)，重視識(shí)字、寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。讓學(xué)生體驗(yàn)到識(shí)字、寫字的樂趣，從而筑牢基礎(chǔ)，學(xué)有所得。我們將在今后的教學(xué)工作中加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，規(guī)范書寫漢字，掌握漢字的音形義，領(lǐng)略漢字擁有的無(wú)限之美。作為一名中國(guó)人，作為一名人民教師、作為一名小學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)把象征我們中華民族的漢字文化繼承好、發(fā)揚(yáng)好！</p> <p class="ql-block"> 漢字一路蜿蜒走來(lái)，記錄著中華文明的成長(zhǎng)歷程。正如余光中所說(shuō)，"只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在。"漢字以方塊的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來(lái)、永遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block">審核：孫文玉</p><p class="ql-block">編輯：牛淑清</p><p class="ql-block">圖片：一年級(jí)全體班任</p>