<p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;"><i>近日，為張俊蓮老師整理畫作、編輯畫集，有幸拜讀了她的八十余幅山水、花鳥作品，并熟知了她的學(xué)習(xí)繪畫經(jīng)歷。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i> 張老師是位人民教師，任教期間，就喜歡丹青繪事，業(yè)余時(shí)間，總喜歡涂涂畫畫，她覺得這是人生最大的樂趣；退休后，她便全身心步入了繪畫藝術(shù)的殿堂。憑著她自己對逝去歲月的生活感悟，憑著對經(jīng)典繪畫作品的崇尚之情，她用一種平常的心態(tài)去欣賞、去臨摹、去學(xué)畫、去作畫，用勵(lì)志的勇氣揮灑人生，用不服老的品性和追求在墨海里抒情，在丹青中求境。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i> 翻閱、品讀、感悟張老師畫集里的每一幅作品，其中所彰顯出的那些嫻熟的筆墨技法和流淌出來的那種超然脫俗的意境，不能不讓人肅然起敬！張老師的繪畫作品，大都是工筆和寫意花鳥，這些作品無不飄溢著一種高雅的大家風(fēng)范。從中也不難讓人感到，張老師對繪畫技藝的潛心研習(xí)，已步入到一種和傳統(tǒng)文化相融合的高遠(yuǎn)境界和很有生命力的精神氣象。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i> 她的畫風(fēng)清新雅麗，氣韻生動(dòng)；她用筆凝練整潔，圓潤細(xì)膩；她構(gòu)圖飽滿，疏密有致，寓意鮮明。尤其是她的牡丹畫作，注重寫景抒情，能把對美好生活的向往和積極向上的情懷融入牡丹畫的創(chuàng)作之中，通過對牡丹富麗、華貴的姿容描寫，展示出國家的繁榮昌盛，事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和人民生活的幸福美好。畫牡丹，她既注重表現(xiàn)牡丹花冠豐滿圓渾，富麗端莊，雍容華貴的形態(tài)之美，更追求花的層次和靈動(dòng)?！痘ㄩ_富貴》、《春風(fēng)送艷》等作品，設(shè)色清新，用筆恣肆，盡顯典雅端莊，灑脫自然的藝術(shù)風(fēng)格。牡 丹是富貴的象征，張老師筆下的牡丹有紅色、粉色、紫色、藍(lán)色，各色牡丹爭妍斗麗，嫵媚迷人，讓觀賞者不僅領(lǐng)略了國色天香的風(fēng)姿，更增添了對生活的無比熱愛之情。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i> 再看張老師的山水作品，本次入集雖然不多，但幅幅都是精品。她的作品，構(gòu)圖氣勢宏偉，意境優(yōu)美，極富韻味；畫面層次分明，遠(yuǎn)景飄渺，近景厚實(shí)，立體感強(qiáng)，傳神逼真，給人一種來源于自然的生機(jī)和美感，也表現(xiàn)了作者熱愛大自然、熱愛祖國大好河山的高尚情懷。《秋山飛瀑》、《山川如畫》、《江山多嬌》等畫作，雄偉壯觀，氣勢磅礴，層次豐富，意境悠遠(yuǎn)?！段謇戏鍎倬场穲D，是表現(xiàn)永濟(jì)山水風(fēng)光的一幅作品，作品筆墨簡潔，層次分明。近景，石階靜默，老松虬曲，道觀錯(cuò)落，文化內(nèi)涵一目了然；中景，山峰聳峙，云霧彌漫，白練高懸，雄渾之勢傾注筆端；遠(yuǎn)景，層巒疊嶂，紅霞盡染，意蘊(yùn)曠遠(yuǎn)。張老師所描繪出的五老峰，雄偉與靈秀同在，壯美與寧靜共存，她筆下的五老峰，如同仙境，讓人陶醉不已！</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i> 張老師的每一幅作品，都凝聚了她大量的心血，她的創(chuàng)作過程，不僅需要她一生所沉淀的知識(shí)修養(yǎng)，更需要她的情感和想象，需要她大量的現(xiàn)實(shí)寫生，最終把大自然與筆墨融為一體，達(dá)到心、腦、眼、手、筆五者合一，從而呈現(xiàn)出真正的佳品，可謂：山水花鳥百幅圖，匠心神筆十年功！張老師的繪畫藝術(shù)，實(shí)實(shí)在在地烘托出了她對晚年生命質(zhì)量及愉悅生活的熾熱追求。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i> 詩是有聲的，繪畫是無聲的，這種在無聲之中所產(chǎn)生的藝術(shù)魅力卻是無窮的。愿張老師能從繪畫這片肥沃而又溫馨的熱土里，汲取更多的藝術(shù)營養(yǎng)，使夕陽的晚霞更加絢麗多彩。</i></b></p>