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教學(xué)視導(dǎo)促規(guī)范 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)放光彩 ——曲阜東方學(xué)校小學(xué)部迎接視導(dǎo)活動紀(jì)實(shí)

敏敏

<p class="ql-block">  為了將課堂教學(xué)工作落到實(shí)處,教師業(yè)務(wù)落到細(xì)處,促進(jìn)課堂提效和質(zhì)量提升,真正打造高效課堂,深化素質(zhì)教育,5月11日,教師教育中心領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨曲阜東方學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作,對小學(xué)部教師的課堂教學(xué)、備課情況和作業(yè)批改等方面進(jìn)行綜合視導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">  領(lǐng)導(dǎo)們首先聽取了小學(xué)部分管領(lǐng)導(dǎo)杜放副校長的工作匯報。杜校長從學(xué)校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃、各級部推出特色教學(xué)、教育教學(xué)工作成績等方面展示了東方學(xué)校在新學(xué)期里取得的教學(xué)成果,并希望本次視導(dǎo)活動能促進(jìn)我校教育教學(xué)工作日臻完善。</p> <p class="ql-block">  緊接著,各學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)預(yù)定安排,分別深入課堂,聽取了各學(xué)科老師的課堂教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 語文學(xué)科</p><p class="ql-block"> 語文學(xué)科由孔倩老師執(zhí)教了《諾曼底號遇難記》一課,小學(xué)部21位語文老師齊聚四五班聆聽授課。課后,語文組老師們一齊在接待室聆聽專家評課。在教務(wù)主任郭淑貞主任的引領(lǐng)下,語文教研組組長盧敏老師以及骨干教師蔡洪玉老師和宋箏老師都對孔倩老師的教學(xué)課堂做出了高度贊揚(yáng)。</p> <p class="ql-block">  語文教研員郭鯤主任對我校語文教學(xué)工作給與了肯定,欣喜于我校語文團(tuán)隊能夠通力合作,扎實(shí)教研。依托于孔倩老師帶來的這堂高質(zhì)量的教學(xué),和全體語文老師分享到:把握課的核心素養(yǎng)和一般素養(yǎng)的關(guān)系;注重課堂教學(xué)的變革;面向全體學(xué)生,生生對話決定了課的廣度;注重應(yīng)用生生評價、師生評價等多種評價方式。接著,郭主任引領(lǐng)著老師們學(xué)習(xí)了2022版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中“課程理念”這一部分。郭主任強(qiáng)調(diào)了“核心素養(yǎng)發(fā)展”“語文學(xué)習(xí)任務(wù)群”“課程內(nèi)容整合”“情境性和實(shí)踐性”“評價的導(dǎo)向作用”五個關(guān)鍵詞。專家的現(xiàn)場解讀讓老師們醍醐灌頂,受益匪淺。最后,張泉淼主任進(jìn)一步對孔倩老師在語文教學(xué)上的成長和我們語文組的團(tuán)隊協(xié)作能力做出了夸贊,并希望老師們仔細(xì)研讀學(xué)習(xí)新版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。</p><p class="ql-block"> 兩位領(lǐng)導(dǎo)對我校語文教學(xué)的肯定與鼓勵,振奮人心;給我們提出的要求與目標(biāo),更是讓我們明確方向,奮勇前進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教研員畢孝海主任聽完新入職的王肖慧老師的《異分母分?jǐn)?shù)加減法》一課后,認(rèn)為王肖慧老師盡管今年剛上班,但是課上的卻很“成熟”。王老師這節(jié)課,教學(xué)思路環(huán)節(jié)緊湊,重難點(diǎn)突出,教學(xué)中循循善誘,讓學(xué)生學(xué)起來不費(fèi)力。對教材課標(biāo)把握精準(zhǔn),教法好,對學(xué)生的引導(dǎo)到位,在課堂中注重滲透數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。</p> <p class="ql-block"> 英語學(xué)科</p><p class="ql-block"> 英語教研員陳儒亭主任對王美玉老師執(zhí)教的《My clothes A learn》一課進(jìn)行了指導(dǎo)性點(diǎn)評。他認(rèn)為:王老師這節(jié)詞匯教學(xué)課教學(xué)設(shè)計新穎,教學(xué)思路清晰,通過情境創(chuàng)設(shè),出色的完成了本節(jié)課的教學(xué)任務(wù),指出王老師在今后的教學(xué)過程中要精煉課堂組織用語,把控好教學(xué)節(jié)奏。課后,陳主任還抽查了四年級部分學(xué)生的音標(biāo)拼讀情況,陳主任指出,我校音標(biāo)教學(xué)落實(shí)非常到位,學(xué)生都能夠準(zhǔn)確地認(rèn)讀、拼讀出所學(xué)音素,最后,陳主任對英語組的備課與作業(yè)進(jìn)行了檢查。他指出,老師們的活頁備課形式能夠做到教學(xué)目標(biāo)明確,環(huán)節(jié)齊全,重難點(diǎn)突出,及時反思,同時,作業(yè)設(shè)置合理高效、有針性,且批改及時,尤其對我校各個級部的英語特色作業(yè)如單元思維導(dǎo)圖,音標(biāo)海報,英語繪本等給與了高度的贊揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 常識學(xué)科</p><p class="ql-block"> 高群老師執(zhí)教三年級下冊道法《生活離不開規(guī)則》。本課比較貼近學(xué)生生活,課堂上高老師通過互動游戲、情景視頻、圖片展現(xiàn)等多種形式,讓學(xué)生觀察、探究各種不同的規(guī)則內(nèi)容,在聯(lián)系生活實(shí)際的根底上,指導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識,了解規(guī)則的意義和重要性,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的習(xí)慣。 </p><p class="ql-block"> 李心偉老師執(zhí)教的四年級下冊科學(xué)《導(dǎo)體與絕緣體》,本節(jié)課是在輕松幽默的氣氛中完成的,一個“趣”字,貫穿始終。從導(dǎo)線的各部能否導(dǎo)電引入,由教師演示實(shí)驗,從而得出了導(dǎo)體、絕緣體的概念。讓學(xué)生利用身邊的材料進(jìn)行試驗,能結(jié)合實(shí)際辨認(rèn)常見的導(dǎo)體和絕緣體。全體參與,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗?zāi)芰?,進(jìn)行探索性實(shí)驗,符合新的教學(xué)理念。</p><p class="ql-block"> 教育教學(xué)中心韋忠利主任對常識組的業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查,并針對兩位教師執(zhí)教課程進(jìn)行點(diǎn)評。首先韋主任對兩位教師的課堂教學(xué)表示肯定,老師們能夠準(zhǔn)確把握課程目標(biāo),充分聯(lián)系生活實(shí)際,并滲透融入到教學(xué)中。為了更好地促進(jìn)今后的教學(xué),韋主任也給兩位老師提出了有針對性的建議和意見,希望老師們可以更快更好的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 音樂學(xué)科</p><p class="ql-block"> 孫倩老師執(zhí)教的課題《閃爍的小星星》,孩子們通過練習(xí)柯爾文手勢掌握了Do、Re、Mi、Fa、Sol、La六個音,并通過《閃爍的小星星》這首歌曲,嘗試了旋律視唱,在律動和表演中快樂地體驗了音符的魔力!</p><p class="ql-block"> 丁雪老師執(zhí)教的課題《金孔雀輕輕跳》,教師通過ppt展示了西雙版納傣族自治州的民族風(fēng)情,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)傣族;又運(yùn)用鋼琴引導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱歌曲,在學(xué)生熟練演唱歌曲的基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生學(xué)跳孔雀舞,師生一起跟隨音樂跳舞,感受歌曲歡快優(yōu)美的情緒!</p><p class="ql-block"> 曲阜市音樂教研員許老師進(jìn)行觀評課并對今后音樂學(xué)科的教學(xué)提出了指導(dǎo)性建議。在日常教學(xué)中要明確教學(xué)目標(biāo),大單元教學(xué)目標(biāo)、課時目標(biāo),及時檢測課堂,使學(xué)生養(yǎng)成背唱歌曲的習(xí)慣。如何高效完成,導(dǎo)入的方式多種多樣,可以復(fù)習(xí)上節(jié)課,有針對性的進(jìn)行導(dǎo)入,貼合課題。教學(xué)生會唱歌,好看的表情就會有好聽的歌聲,用強(qiáng)弱的感覺唱出來,好聽的聲音表現(xiàn)歌曲。</p> <p class="ql-block">  一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。我校各學(xué)科各具特色,繽紛多彩,受到了視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)視導(dǎo)組專家的指導(dǎo),教務(wù)副主任郭淑貞針對各學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的梳理反饋,這如同啟明星般給各學(xué)科指出了優(yōu)劣,確立了方法,提出了目標(biāo),使我們今后的工作更具針對性和方向性。</p> <p class="ql-block">  小學(xué)部杜放杜校長對本次視導(dǎo)工作做了最后總結(jié)。</p><p class="ql-block"> 杜校長說,小學(xué)部順利迎接了曲阜市小學(xué)教研室的檢查指導(dǎo),各環(huán)節(jié)通力合作,效果很好!并贊揚(yáng)老師們在前期準(zhǔn)備迎接檢查、備課、磨課、上課、檔案準(zhǔn)備、師生風(fēng)貌各個環(huán)節(jié)都準(zhǔn)備充分,強(qiáng)調(diào)這是小學(xué)部所有家人們一起努力的結(jié)果!我們是一家人,也真正感受到“人在一起不叫團(tuán)隊,心在一起才叫團(tuán)隊!</p> <p class="ql-block">  和風(fēng)吹得桃李芬,細(xì)雨滋潤青苗壯。每學(xué)期的行政視導(dǎo)課已成為我校的常態(tài)活動,為我校今后的教研工作指明了方向。相信后續(xù)的視導(dǎo)課將會更加精彩,更能促進(jìn)了東方學(xué)校教師的成長,為全面提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量提供良好的助力。</p>

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