為了凸顯主題墻在幼兒教育中的作用，讓環(huán)境“活”起來，以更好地促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展，進(jìn)一步提高教師主題墻創(chuàng)設(shè)能力，從而更深入地開展主題課程活動，我園于5月10日組織開展了“主題墻評比活動”。 <h1 style="text-align: center"><font color="#39b54a"><u><b style="">參觀講解</b></u></font></h1><div> 本次評比采取“參觀講解”的方式，由各班一名教師擔(dān)任講解員，全方位細(xì)致的向大家介紹主題墻布置及各區(qū)域設(shè)置的意圖、理念。</div> <h1 style="text-align: center"><font color="#39b54a"><b><u>學(xué)習(xí)傾聽</u></b></font></h1><div> 活動中，老師們帶著欣賞與學(xué)習(xí)的心態(tài)認(rèn)真聆聽本班老師對主題墻創(chuàng)設(shè)的講解，根據(jù)主題墻板塊創(chuàng)設(shè)意圖、材料投放的層次性及幼兒興趣點等開展了熱烈的討論，每個班都結(jié)合主題教學(xué)活動創(chuàng)設(shè)了具有本班特色的主題墻。<font color="#39b54a"><b><u><br></u></b></font></div> <h1 style="text-align: center"><font color="#39b54a"><u><b>分析評價</b></u></font></h1><div> 美園長與娜主任對此次活動進(jìn)行總結(jié)與點評?？隙ǜ靼鄡?yōu)點之余，直視發(fā)現(xiàn)的“短板”。建議教師們挖掘小主題，進(jìn)一步拓展內(nèi)容，根據(jù)本班具體情況找準(zhǔn)有價值的點做實做細(xì)；同時，讓幼兒充分參與到主題課程創(chuàng)設(shè)當(dāng)中，體現(xiàn)作品的多元化；此外，鼓勵教師們聚焦主題墻的教育價值，注重知識點的梳理，需要有層次有側(cè)重，行經(jīng)路線清晰。教師們耐心聽取建議，并表示相互學(xué)習(xí)將進(jìn)一步反思與改進(jìn)。</div><div> </div> 此次主題墻評比活動，給全園教師提供了一個展示的舞臺，教師們不僅獲得了自身專業(yè)成長，也通過觀摩交流學(xué)到了他人的智慧，取長補短，為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。<div><div style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">撰稿：娜布其</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">圖片：高伊娜</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">審核：美音圖</font></div></div><div style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">供稿單位：四子王旗民族幼兒園</font></div>