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“春風(fēng)如畫紙鳶飛”主題風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)

可樂(lè)媽咪

<p class="ql-block">通訊員:賈慧</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">草長(zhǎng)鶯飛四月天,楊柳吐綠舞翩躚。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教育改革施雙減,家長(zhǎng)孩子綻笑顏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">課外活動(dòng)呈異彩,百花齊放相爭(zhēng)艷。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)科教師齊上陣,綠茵場(chǎng)上放紙鳶。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)校首屆風(fēng)箏節(jié),放飛夢(mèng)想在藍(lán)天。</b></p> <p class="ql-block">  輕風(fēng)托紙鳶,扶搖上青天。由于受疫情影響,學(xué)校的春游活動(dòng)無(wú)法實(shí)施。為弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,落實(shí)“雙減”政策,豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生搭建愉悅身心的舞臺(tái),體驗(yàn)豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),我校舉行了一場(chǎng)以“春風(fēng)如畫紙鳶飛”為主題的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)前,學(xué)校制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,各學(xué)科教師精心策劃、密切配合,各班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備積極參與,以確保本次活動(dòng)圓滿完成。</p> 講“風(fēng)箏” <p class="ql-block">  語(yǔ)文老師利用班會(huì)課,組織談古論箏的主題班會(huì),對(duì)風(fēng)箏的歷史、風(fēng)箏的種類、風(fēng)箏的制作、國(guó)際風(fēng)箏節(jié)等方面進(jìn)行介紹,了解風(fēng)箏的起源、文化,開闊學(xué)生的視野。孩子們聽得津津有味,情不自禁的朗誦起關(guān)于風(fēng)箏的詩(shī)詞,并對(duì)風(fēng)箏的歷史都有了初步的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block">  在這之后又觀看了《濰坊風(fēng)箏節(jié)》視頻,在中國(guó)的風(fēng)箏家族中,濰坊風(fēng)箏歷史悠久,題材豐富。以其材料的奇特選用,設(shè)計(jì)的夸張變形,畫工的工筆技法,以及放飛的巧用力學(xué)原理,形成了濃郁的地方特色和獨(dú)特神韻,蜚聲古今中外。</p> 量“風(fēng)箏” <p class="ql-block">  在這樣美麗的風(fēng)箏中也隱藏著很多數(shù)學(xué)的奧秘哦!放飛時(shí)如風(fēng)力太小,不能將風(fēng)箏放起來(lái)或地面風(fēng)小而四、五十米以上空中風(fēng)力較大時(shí),就需要跑動(dòng)放飛。放飛者在風(fēng)箏出手以后,拉著風(fēng)箏快速地迎風(fēng)奔跑一段距離,使風(fēng)箏在地面風(fēng)階段能獲得足夠的升力而飛入天空。他們通過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算,利用風(fēng)箏軸對(duì)稱圖形,了解風(fēng)箏,感受風(fēng)箏在數(shù)學(xué)中的奧秘!</p> 知“風(fēng)箏” <p class="ql-block">  在科學(xué)課上,科學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生們了解了有關(guān)風(fēng)箏升空的科學(xué)原理。當(dāng)風(fēng)箏在空中漂浮飛翔時(shí),空氣流動(dòng),使風(fēng)箏產(chǎn)生向上的力,當(dāng)我們風(fēng)箏向上的升力大于風(fēng)箏的重量時(shí),風(fēng)箏就飛起來(lái)啦!</p> 唱“風(fēng)箏” <p class="ql-block">  孩子們一起來(lái)歌唱春天,歌唱風(fēng)箏,用最動(dòng)聽的聲音,最優(yōu)美的舞姿來(lái)表達(dá)對(duì)風(fēng)箏的喜愛(ài)!</p> 畫“風(fēng)箏” <p class="ql-block">  孩子們?cè)诶L制風(fēng)箏之余,將自己了解的風(fēng)箏歷史,文化,古詩(shī)...等等,以精美的手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)了出來(lái)。</p> <p class="ql-block">  赤橙黃綠青藍(lán)紫………孩子們拿起手中的畫筆,盡情地在潔白的風(fēng)箏上涂上五彩斑斕的顏色,酣暢淋漓的暢游在對(duì)風(fēng)箏的無(wú)限想象中,一筆一畫,孩子的童真和樂(lè)趣躍然箏上。</p> 放“風(fēng)箏” <p class="ql-block">  “雄鷹展翅萬(wàn)里遙,少年懷志比天高。忙趁東風(fēng)紙鳶放,扶搖直上飛九霄”。</p> <p class="ql-block">  看!操場(chǎng)上的孩子們,時(shí)而隨風(fēng)奔跑,時(shí)而立定抻線。一時(shí)間,那牽著線的風(fēng)箏就像調(diào)皮的孩子在空中漫天飛舞,形成了一道道美麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">春風(fēng)攜憧憬,紙鳶寄童心。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">親愛(ài)的“恒小學(xué)子”們,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿你們的笑容越來(lái)越燦爛,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿你們的童年多姿多彩,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿你們七彩的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春風(fēng)里,暖陽(yáng)中,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你最美好的樣子我們都記得。</p>

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