<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 臧克家曾說,“人生永遠追逐著幻光,但誰把幻光看成幻光,誰便沉入了無底的苦海?!鄙械拿篮茫褪沁@最閃耀的光芒吧,虛幻而真實,樸素而絢麗,短暫也永恒,單純也復雜。而我們行走在教育之路上,行走在語文專業(yè)發(fā)展之路上,不就是在追逐這光芒嗎。不管在什么環(huán)境,你都知道要成為哪種人。遇見美好,發(fā)現(xiàn)美好,分享美好!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 泥土的芬芳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 一粒粒小種子的播種</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 澆水</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 施肥</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 拔草</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 用心地呵護</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 精心地照顧</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 終于</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 我的菜園</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 我們的菜園</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滿目的綠色</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我的花兒</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我們的花兒</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 競相開放</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一切</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一切</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 純潔明凈</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 給人以無限的希望</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 開啟田園課程內容,在經驗有待豐富的情況下,先選擇了“種”“養(yǎng)“教”為一體的探究模式。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 讓孩子們通過參與種植,孩子學會了挖坑、培土、施肥、澆水;在養(yǎng)護過程中,感受了松土、除草、捉蟲;在收獲過程中,體驗了摘、采、割、拔、挖等不同的收獲方式。并充分地把這些資源請進了孩子們的課堂。讓學生愛上勞動,愛上田園。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 為了讓習作與生活真正鏈接起來,荷口小學開展了“田園課程”習作小能手評比這一活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 孩子們立足主題:“我(們)的菜園我(們)做主”“我(們)的菜園我(們)呵護”或“我(們)的花兒我做主”“我(們)的花兒我(們)呵護”,“我手寫我心”,因我勞動我參與我呵護,所以真情能自然流露!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 分享孩子們的作品:</span></p>