<p class="ql-block"> 為切實落實“雙減”政策，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，拓寬評價體系，革新評價方式，引導(dǎo)學(xué)校、家庭、社會樹立科學(xué)的育人理念，愛樂小學(xué)于2022年5月9日、10日，開展了一、二年級無紙化測評活動。倡導(dǎo)孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中思、思中用，集綜合性、趣味性、探究性為一體。</p> <p class="ql-block"> 在武校長的引領(lǐng)和大力支持下，呂校長、蔡主任精心設(shè)計活動測評方案，一二年級的教師積極參與，認(rèn)真鉆研，商討確定每一關(guān)卡的測評內(nèi)容。 此次測評活動，分為男生和女生兩大組，以“男生勇士大冒險”和“女生華麗變身”為活動主題。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 語文闖關(guān)場地布置 <p class="ql-block"> 語文學(xué)科從口語交際、基礎(chǔ)知識（看拼音寫詞語+古詩文積累+查字典+易錯字的筆順）、閱讀能力、看圖說話等方面設(shè)置了四大關(guān)卡，采用有趣、豐富的探險闖關(guān)形式，綜合考查了孩子們對知識的掌握情況，注重孩子們聽說讀寫能力的培養(yǎng)。</p> 數(shù)學(xué)闖關(guān)場地布置 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科從口算、動手操作、看圖列算式、解決問題等方面設(shè)置了四個挑戰(zhàn)關(guān)卡，不僅注重考察知識的綜合性，同時兼顧測評過程的趣味性，讓孩子們在輕松溫馨的環(huán)境下體驗學(xué)習(xí)的快樂，達到樂學(xué)的目的。</p> 樂考闖關(guān)現(xiàn)場 <p class="ql-block"> 不一樣的考試，不一樣的期待。</p><p class="ql-block"> 迎著明媚的春光，我們于早上8:30正式開始測評活動，孩子們手拿通關(guān)測評卡心情有點小緊張，亦有些興奮。</p> <p class="ql-block"> 瞧！他們正排著整齊的隊伍等待闖關(guān)。他們或靜思閉目，或端正站立，或淺笑安然，或皺眉遙望……從一張張稚嫩的笑臉上看到了真誠、專注、陽光、自信！</p> <p class="ql-block"> 看！闖關(guān)中的孩子們個個沉著冷靜，昂首挺胸，闊步向前。老師們或耐心等待，或輕聲細(xì)語引導(dǎo)，或微笑示意，讓孩子們消除緊張，發(fā)揮自己的潛力。測評老師們頻頻豎起的大拇指，就是對孩子們最大的肯定！為孩子們精彩的表現(xiàn)點贊！</p> <p class="ql-block"> 在闖關(guān)過程中，萌娃們表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，自信、大膽、陽光，他們思路清晰，語言表達清楚、流利，充分地展現(xiàn)了自己的能力，讓我們目睹了紙筆測試看不到的精彩，也看到了新時代教育蓬勃發(fā)展的希望。</p> 活動圓滿落幕 <p class="ql-block"> 此次活動圓滿落下帷幕。在闖關(guān)結(jié)束后，好多孩子圍著我們的測評老師問：“老師，我們什么時候再舉行這樣的活動呀？”、“老師，我們還要闖關(guān)！”、“我們特別喜歡這樣的活動！”……可見，經(jīng)歷了這一場緊張而又有趣的探險，孩子們沒有感覺到對考試的苦悶和擔(dān)憂，反而是充滿了期待和向往！</p> 賡續(xù)創(chuàng)新精神? ? 擘畫騰飛藍(lán)圖 <p class="ql-block"> “兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！痹娙烁叨σ院啙崊s生動的筆觸描繪了一幅清新自然、快樂祥和的場景，詩中所呈現(xiàn)的快樂童年令人向往，飽含了今日人們對“雙減”背景下兒童生活最美好的期待。</p> <p class="ql-block"> 教育回應(yīng)關(guān)切，教學(xué)回歸本真。愛樂小學(xué)會進一步深化教育改革，以“雙減”為抓手，打好“課堂教學(xué)”和“課后評價”的“組合拳”，根植“快樂教育”，全力構(gòu)筑以生為本的多彩課堂，不斷推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展！</p>