線上教學(xué)抓質(zhì)量，疫情防控重落實(shí)——疫情反復(fù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)你說

濮陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

不覺間，這場(chǎng)疫情打破我們正常的生活已經(jīng)三年，它限制了我們的一些小自由，也似乎把我們隔離得清醒了很多！三年間，我們所有人需要靜下心去感悟人生，去籌劃接下來要面對(duì)的生活。 　　當(dāng)你還在抱怨悶在屋里很煩躁的時(shí)候，當(dāng)你還在抱怨買的新衣服沒法給朋友展示的時(shí)候，當(dāng)你還在抱怨這樣單調(diào)的生活很枯燥的時(shí)候……疫情始終在那里，莫如靜心思考、沉著籌劃、專心應(yīng)對(duì)、執(zhí)著追求。非常時(shí)期，方顯初心！ 　　又一輪疫情來臨時(shí)，濮陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)安排，果斷啟動(dòng)了網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案。在疫情反復(fù)肆虐之時(shí)，做為家長(zhǎng)，我們?cè)诤⒆用媲皯?yīng)該表現(xiàn)出更加樂觀積極的心態(tài)，起好模范帶頭的作用，不要抱怨。疫情雖然封鎖了我們的活動(dòng)，但無法阻止我們坦然面對(duì)生活的信心。 　　關(guān)心愛護(hù)孩子的身心健康，是我們共同的責(zé)任，為進(jìn)一步加強(qiáng)肺炎疫情防控，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我校根據(jù)上級(jí)文件精神的要求并結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際就疫情防控相關(guān)事宜告知如下，希望得到您的支持與配合，您的積極配合也是在為這場(chǎng)戰(zhàn)役做貢獻(xiàn)。 一、請(qǐng)每日和孩子在企業(yè)微信群、釘釘群健康打卡，配合老師排查疫情時(shí)，有情況報(bào)告具體情況。 二、如果有要事必須出門，請(qǐng)做好防范措施，正確佩戴好口罩并按規(guī)范處理廢棄口罩。 三、關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情官方通報(bào)和權(quán)威播報(bào)，主動(dòng)向親人科普宣傳科學(xué)知識(shí)和防護(hù)措施。不信謠，不傳謠。 四、要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，注意通風(fēng)換氣，要保證充足的睡眠，適當(dāng)和孩子一起進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和抵抗力。 五、盡量減少外出，不帶孩子走親訪友，不去人員密集的場(chǎng)所，減少聚會(huì)聚餐等集體活動(dòng)。在疫情得到有效控制之前，不讓孩子參加任何形式的培訓(xùn)輔導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。 六、不接觸流浪貓狗、家禽和野生動(dòng)物或其糞便，避免密切接觸患病動(dòng)物或攜其出門。不要食用野生動(dòng)物，不帶孩子去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。 七、假期學(xué)校場(chǎng)地均不對(duì)外開放，孩子均不提前返校。 八、請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)特殊時(shí)段科學(xué)地安排好孩子的學(xué)習(xí)和休息，叮囑并監(jiān)督孩子每天上網(wǎng)絡(luò)直播課。注重培養(yǎng)孩子應(yīng)有的公民素養(yǎng)、責(zé)任與文明意識(shí)，傳遞正能量。 我們師生同心，家校合力、共度難關(guān)，讓我們一起祝福上海、祝福北京、祝福中華民族平安幸福。國(guó)家教育部曾發(fā)文要求，各地教育行政部門要根據(jù)轄區(qū)教學(xué)規(guī)模、條件，整合調(diào)集教育資源，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、移動(dòng)終端等方式開展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等工作。我們學(xué)校響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的號(hào)召，盡全力要做到停課不停學(xué)，力求保障我們的學(xué)生在這個(gè)特殊時(shí)期也能夠享受教育的權(quán)利。師者，所以傳道授業(yè)解惑也！這次疫情的再度反復(fù)，也未嘗不是一堂生動(dòng)的人生課。我們教師，此時(shí)更應(yīng)該給我們的孩子傳道、授業(yè)、解惑，傳做人之道、授文化之業(yè)、解人生之惑。對(duì)疫情防控期間實(shí)施網(wǎng)絡(luò)授課提如下要求： 一、我們的教學(xué)思想要端正，要認(rèn)識(shí)到民主、自由對(duì)學(xué)生的“學(xué)”的重要性，教師轉(zhuǎn)變思想、更新觀念很關(guān)鍵。教師要搞好“教”，首先要做好“研”，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是思維，所以教師要搞教研，做到備課有效，教研有效，備課要聚焦完整的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)模型的構(gòu)建，關(guān)注學(xué)科思想、學(xué)科觀點(diǎn)、學(xué)科方法和學(xué)科知識(shí)。 二、教師要對(duì)《線上教學(xué)指南》進(jìn)行再學(xué)習(xí)，先備課，利用數(shù)字教材和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行備課，以便在線解答學(xué)生線上提出的疑難問題。 三、按照學(xué)校課程表規(guī)定的時(shí)間段，科任教師必須在線，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程。 四、科任教師在線時(shí)間要記錄自己的教與學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況（班級(jí)參加學(xué)習(xí)人數(shù)、教師在線上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置情況、學(xué)生提出疑問要記錄問題及次數(shù)、如何解答及學(xué)生姓名等）。 五、布置下節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)及要求，要制定具體可行、好落實(shí)的任務(wù)及要求。 六、前一天下午5:30前，語(yǔ)文、英語(yǔ)老師應(yīng)把第二天的早讀任務(wù)發(fā)送到企業(yè)微信群、釘釘班級(jí)群里，后臺(tái)每天統(tǒng)計(jì)。 七、學(xué)科備課組要制定延期開學(xué)期間學(xué)生的每日學(xué)習(xí)任務(wù)單，詳細(xì)列出具體時(shí)間、課程內(nèi)容、上課和輔導(dǎo)教師、課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)推送與提交要求、作業(yè)批改與反饋、網(wǎng)上答疑解惑安排、課后拓展學(xué)習(xí)指導(dǎo)等，并提前 3 天推送給學(xué)生和家長(zhǎng)。 八、開學(xué)之前，集體備課仍然是開展網(wǎng)上教學(xué)統(tǒng)籌、加強(qiáng)教師交流、實(shí)現(xiàn)資源共享、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，也是網(wǎng)絡(luò)教研的重要形式。集體備課以學(xué)科組為單位組織實(shí)施。集體備課要按照“分工撰寫—研討修訂—審查把關(guān)”的流程進(jìn)行。集體備課利用微信群或釘釘智慧教育進(jìn)行，盡量減少人員流動(dòng)和接觸。通過網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課，要精選出合適學(xué)校教學(xué)進(jìn)度和學(xué)情的教學(xué)資源，按計(jì)劃分步分層地推送給學(xué)生，避免不加篩選的過量的推送，增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 一場(chǎng)變故，讓老師從三尺講臺(tái)走上了網(wǎng)絡(luò)舞臺(tái)，從面授講師變成了網(wǎng)絡(luò)達(dá)人。而我校教師的適應(yīng)能力可謂超強(qiáng)，兩三次的嘗試，原本對(duì)直播這種方式還不太熟悉，到現(xiàn)在每天都要去云上教育平臺(tái)開啟直播，在網(wǎng)絡(luò)上給孩子們上課。相比從前，你們付出了更多的努力，但也贏來了孩子們的頻頻點(diǎn)贊。離校不離教，宅家不宅心。你們，棒棒噠！孩子們，疫情當(dāng)頭，我們?nèi)ゲ涣宋羧彰利惖男@，見不到從前在一起的伙伴，但我們又多學(xué)了一種增長(zhǎng)學(xué)識(shí)的技能。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、直播課堂一樣可以拉近你和老師同學(xué)們的距離。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗(yàn)，也便沒有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺郏庞杏率颗c懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，曾益其所不能。”在這個(gè)特殊時(shí)期，老師希望你： 一、每天嚴(yán)格按照學(xué)?；蚋改钢贫ǖ淖飨r(shí)間，不熬夜，不賴床。 二、及時(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)直播課堂，避免因遲到而造成知識(shí)點(diǎn)空缺的遺憾。 三、雖無法走進(jìn)陽(yáng)光大課間，但你也應(yīng)該每天堅(jiān)持進(jìn)行不少于一小時(shí)的體育鍛煉，院子里跳跳繩，有條件的在家打打乒乓球，做做仰臥起坐，這些也不失為鍛煉身體、增強(qiáng)抵抗力的好方法。 四、在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下，每天要幫父母做好一些家務(wù)，或幫忙洗碗、掃地、洗衣服、整理房間等一些力所能及的勞動(dòng)，能沖淡因網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)枯燥帶來的壓力。當(dāng)然有特色的你可以拍照分享到班級(jí)群哦。 五、在課余時(shí)間，多關(guān)注時(shí)事新聞，記錄下這特殊時(shí)期給你帶來感動(dòng)的事跡，說不定這就成為了你作文里的好素材喲。 六、茶余飯后，多和家人交流。聽長(zhǎng)輩說說你家鄉(xiāng)的傳說、風(fēng)俗，也許到你以后去外地求職謀生時(shí)，你的故鄉(xiāng)會(huì)經(jīng)常成為你感到驕傲自豪的資本哦。 孩子們，也許，枯燥的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會(huì)讓你失去前進(jìn)的動(dòng)力，但，你務(wù)必要牢記老師、學(xué)校給你灌輸?shù)男拍?，不管有多艱難困苦，時(shí)刻銘記自己的目標(biāo)、自己的追求。它是引領(lǐng)我們黑夜航行的燈塔，它是我們催舟奮進(jìn)的風(fēng)帆。茶花敗了，預(yù)示著還有下一次的新生；年前買的臘梅沒有開花，但抽出了新芽；茉莉稀落了，卻讓我看到了她頑強(qiáng)的生命；桂花雖不茂盛，仍綻放了花蕾，使我知道，疫情雖然無情，但人間永遠(yuǎn)充滿花香！ 　　打開窗子，讓陽(yáng)光肆意地進(jìn)來，讓花香盡情地釋放。