聽課共交流，評課促成長——絳縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽評課活動紀(jì)實(shí)

周洪婷

課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。為加強(qiáng)對課堂教學(xué)常規(guī)的檢查與指導(dǎo)，全面提升課堂教學(xué)效率，不斷提升教師執(zhí)教能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，5月6日，在王俊霞主任的帶領(lǐng)下，我校全體數(shù)學(xué)教師走進(jìn)二（3）班數(shù)學(xué)課堂，聽評周洪婷教師執(zhí)教的《認(rèn)識直角》一課。 課堂伊始，教師進(jìn)行3分鐘數(shù)學(xué)口算，夯實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)口算能力。 之后，教師生活中的角這一學(xué)生熟知的物品展開本課“認(rèn)識直角”的教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生對于認(rèn)識直角，判斷銳角、鈍角，以及畫角的方法熟記于心。小組合作自主探究，體現(xiàn)出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。學(xué)生參與度高，教學(xué)效果良好。 在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生爭先恐后上臺展示自己的學(xué)習(xí)成果，踴躍表現(xiàn)。 二年級的學(xué)生注意力不能集中，因此課堂中學(xué)生要進(jìn)行課中操，學(xué)生通過短暫的放松更好地投入到學(xué)習(xí)中去。 課后所有教師參與了評課，各位教師也提出了優(yōu)點(diǎn)與建議。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是學(xué)生成長的重要保障。在責(zé)任面前，我們將切實(shí)提高專業(yè)水平，打造高效課堂。我們堅(jiān)信：無論什么樣的課，我們都會將學(xué)生放在首位，無論什么樣的課堂，每時(shí)每刻不忘師者的責(zé)任，這是我們共同追尋的目標(biāo)，前路漫漫，我們當(dāng)持之以恒，不斷反思總結(jié)，不斷求索進(jìn)取。