<p class="ql-block"> 為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，構(gòu)建“五育并舉”的教育體系，辦好人民滿意的教育，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，祥云縣祥城鎮(zhèn)城南社區(qū)完小于2022年4月28日下午開展“五育并舉”--運動+主題日系列活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動在龐瓊煥校長的統(tǒng)一要求、部署下拉開了帷幕，開展了一場深層次的教改嘗試;在內(nèi)容、形式、有效性“三位一體”的背景下，對課程整合、資源融合上作深層次推進;對“德智體美勞”全面發(fā)展，知識、技能、情感、思維、態(tài)度、價值觀等，一以貫之的教育內(nèi)涵進行了提升；對立德樹人、五育并舉的實施方式進行融合創(chuàng)新，形成統(tǒng)籌兼顧，自然化成的教育新思路:</p> 德育篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">五育并舉 德育為先</b></p> <p class="ql-block"> 為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，一年級師生開展了“感恩”主題活動。讓孩子們從小學(xué)會感恩，懂得珍惜別人的愛！學(xué)會用自己力所能及的事情來感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩同伴。并且學(xué)會表達愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在孩子的心田。</p> <p class="ql-block"> 歲月如梭，勿忘前輩熱血，孩童雖小須有報國之心。為了不斷增強師生的愛國情感，弘揚愛國主義精神，豐富學(xué)校德育教育的內(nèi)容和形式，六年級師生共同觀看了紅色經(jīng)典《集結(jié)號》，觀影結(jié)束后，同學(xué)們都用心寫下了自己的觀影感受。觀看電后，同學(xué)們真正體會到了革命先烈“艱難困苦，玉汝于成，篳路藍縷，斬棘前行”的奮斗精神，懂得了現(xiàn)在幸福生活的來之不易，相信同學(xué)們會更加珍惜今天的和平生活，明白自己身上的責任，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。</p> 智育篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">五育并舉 智育為重</b></p> <p class="ql-block"> 智育主要是傳授系統(tǒng)的現(xiàn)代文化科學(xué)知識，發(fā)展學(xué)生智力的教育，智育是全面發(fā)展教育的基礎(chǔ)和核心，以其系統(tǒng)的知識為其他各育提供科學(xué)依據(jù)。“傳話筒”的游戲最能考驗學(xué)生的專注力和驚人的記憶力。“你比我猜”的游戲鍛煉了孩子們手眼協(xié)調(diào)能力和超強的應(yīng)變能力！這些非智力因素與智力因素的培養(yǎng)，使學(xué)生跨上快樂學(xué)習(xí)的橋梁。看！四年級的孩子們真棒！??</p> 體育篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">五育并舉 體育為本</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 課桌“小天地”，演繹“大精彩”。孩子們放松自我，快樂舞動，透過一個個陽光般的笑臉，一個個剛勁有力的動作，一道道多姿多彩的弧線，我們看到了孩子們清澈的眼眸里折射出夢想的力量，強勁的風姿，團結(jié)的精神。</p><p class="ql-block"> 可別小看這簡單的課桌操，在課間短短幾分鐘時間里，它能夠幫助學(xué)生們活動頭、上肢、肩、頸、背、腰等部位，有效消除學(xué)生在課堂靜坐，伏案讀書寫字時產(chǎn)生的疲勞感，美妙的音樂也可以起到陶冶情操、溫潤心靈、激發(fā)活力的作用，讓學(xué)生們坐著也能鍛煉身體、放松身心。動感有趣的課桌操將是城南社區(qū)完小下一階段每天常態(tài)開展的課間活動。</p> <p class="ql-block"> 身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應(yīng)造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。每天蹦蹦又跳跳，健康身心身體好；每天樂樂又笑笑，煥發(fā)精神喜來到；每天呼吸新空氣，沐浴陽光無煩惱。瞧！四年級的師生們跳起曳步舞，朝氣蓬勃迎接新的一天。</p> 美育篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">五育并舉 美育為根</b></p> <p class="ql-block"> 為培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的審美能力，鍛煉學(xué)生的動手實踐能力。三年級的老師們帶領(lǐng)同學(xué)們感受生活的美好與樂趣，組織開展了“心靈手巧”手工制作活動。老師們諄諄教導(dǎo)，孩子們認真學(xué)習(xí)，在歡聲笑語中完成了一件又一件精美的手工作品，一張張小臉上洋溢著燦爛的笑容，一雙雙眼眸里迸發(fā)出自信的光芒！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二年級的老師們組織開展了“獨具匠心，粘土萌寵 ”活動。彩色粘土在靈巧的小手中瞬間有了生命，孩子們把心愿和夢想都融進了一個個栩栩如生、惟妙惟肖的作品中，這些作品記錄著多彩的童年。</p> 勞育篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">五育并舉 勞育為榮</b></p> <p class="ql-block"> 著名教育家陶行知曾提出“生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一”的生活教育理論，勞動教育就是一個很好的體現(xiàn)。作為?個求知的場所，?先必須環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)?清潔。?個?凈的校園，會給求知的學(xué)?們營造出舒?愜意的學(xué)習(xí)氛圍，一個?凈的校園會起到凈化?靈的作為。美麗的環(huán)境需要我們共同營造，?明的習(xí)慣靠我們平時?點?滴地養(yǎng)成。</p><p class="ql-block"> 五年級的同學(xué)們秉承勞動最光榮的信念，開展了轟轟烈烈的衛(wèi)生打掃，一張張曬得紅撲撲的小臉、一雙雙勤勞的小手、一個個忙碌的身影……同學(xué)在校園中揮灑勞動的汗水，還校園一份清潔，把自己對學(xué)校的熱愛都融進這次勞動中。</p> <p class="ql-block"> 本次活動的開展，學(xué)校將德、智、體、美、勞五育進行融合、拓展與提升，突出德育實效的同時，提升智育水平，強化體育鍛煉，增強美育熏陶和加強勞動教育，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素養(yǎng)， 促進了學(xué)生的全面發(fā)展！ </p><p class="ql-block"> 在今后的工作中，城南社區(qū)完小將以“德智體美勞，五育齊發(fā)展”的教育理念為指導(dǎo)，從學(xué)校實際出發(fā)，從教育點滴做起，踔厲奮進，謀劃教改實施，讓孩子們享受優(yōu)質(zhì)的教育，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">圖文提供：張艷君 和加玲 和翠恩 </p><p class="ql-block">劉 萍 張 穎 周麗紅 </p><p class="ql-block">圖文編輯：劉世峰</p><p class="ql-block">審 核：龐瓊煥 </p>