經(jīng)典詩文是文化寶庫中璀璨的明珠，是人類偉大的精神財富。為進一步促進師生文化素養(yǎng)的提高，倡導閱讀經(jīng)典，與高尚對話，與智慧碰撞，在誦讀中繼承弘揚優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，營造書香校園，豐富校園文化生活，我校少年宮特開設了經(jīng)典誦讀社團。 通過社團活動的開展，讓學生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。同時，培育學生的愛國情操，誠信品質等，讓大家感受到漢語言的魅力。為學生營造良好的閱讀氛圍，改善學生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，為終身發(fā)展奠定基礎。 每周二、周四下午第三節(jié)課進行經(jīng)典誦讀活動，采用多種形式，讓學生堅持每周吟誦，根據(jù)實際情況制定恰當?shù)谋痴b量目標。每周的活動社團會準備有一定教育意義的內容，同時播放國學經(jīng)典的朗讀視頻或者是國學經(jīng)典音樂。課堂上引讀一遍，再一遍，然后鼓勵全班齊讀、分組讀、個別讀、接龍讀、默讀等方法多聽多讀。并非完全不要理解，了解內容大概即可。只要自然地熟讀，而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。 一組組經(jīng)典詩文在孩子們的深情誦讀中不絕于耳，一篇篇國學經(jīng)典文章在孩子們的精彩演繹下熠熠生輝！ 在時間上靈活安排，充分利用零碎時間，尋找機會讓學生多接觸經(jīng)典詩文，多讀多背從而多用，不增加負擔，使古詩文誦背活動成為學生課外生活的一件樂事。 用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行。在經(jīng)典閱讀中開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)，讓書香飄滿校園，讓學生享受讀書的快樂，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。