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<![CDATA[<strong id="yw3nq"></strong>]]> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《發(fā)小/群英》，標(biāo)題解析：群英小學(xué)是分母，每個發(fā)小是分子。????????????</p> <p class="ql-block">文字提供：</p><p class="ql-block">蔣易軍，陳黎明，陳新民，“快樂牛氓”，“煥朝”，“老jimmy”，zhaoyi。 </p><p class="ql-block">圖片提供：</p><p class="ql-block">蔣易軍，陳黎明，王海平，“chyu”，zhaoyi</p><p class="ql-block">?歌曲音樂：《快樂的節(jié)日》</p><p class="ql-block">美篇制作：zhaoyi。</p> <p class="ql-block">小時候，在北京解放軍后勤學(xué)院上幼兒園。稍大，又入了北京群英小學(xué)認(rèn)字讀書。</p><p class="ql-block">五年級始，恰逢“文革”。</p><p class="ql-block">發(fā)小同學(xué)，各奔東西。</p><p class="ql-block">歲月洗禮，天地生長。</p><p class="ql-block">暮年拾零，回念過去。</p><p class="ql-block">掛一漏萬，也有情緣。</p> <p class="ql-block">北京?后勤學(xué)院全景圖，右上是群英小學(xué)全景圖。（微友“chyu?”提供）</p> <p class="ql-block">記憶中的北京群英小學(xué)平面圖（發(fā)小蔣易軍同學(xué)繪）。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">61級8班蔣易軍同學(xué)在微信上深情回憶：</p><p class="ql-block">60年前的今天，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門。</p><p class="ql-block">憑著記憶，我畫了一幅在校那些年群英小學(xué)的平面草圖（1），當(dāng)年都是平房。圖中肯定有不準(zhǔn)確的地方，歡迎校友指正。還有一些設(shè)施等記不清位置，就省略了。</p><p class="ql-block">圖中：J是教室，也包括老師的辦公室；B是行政辦公室；S是教工宿舍。食堂是教工用的，我們中午都回到與學(xué)校一墻之隔的院兒里食堂吃飯。</p><p class="ql-block">連廊是一特色，教室外廊檐下可以避雨。</p><p class="ql-block">學(xué)校分為高低兩個區(qū)域，右邊部分要沉下去一米多。兩區(qū)域交界處有階梯(T)相通，中間有個長坡道(P，不是停車場[偷笑])。</p><p class="ql-block">幾十年過去了，有些印象模糊，但有些依然清晰。比如，上、下課最初是校工按點(diǎn)兒走來走去揺鈴鐺，后來才換成電鈴。比如，同學(xué)們最喜歡玩兒的是大操場旁的旋轉(zhuǎn)滑梯（圖中X)，水磨石的，很高。還有“蕩木”（圖中D)，又長又粗的懸掛著的方木頭上可以站很多人，大家一起使勁兒蕩得高高。比如，去和禮堂在一起的音樂教室上課。我挺喜歡音樂課的，但從沒參加過合唱隊。我曾是學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”的播音員，因?yàn)樘o張，播音剛開始我卻說“播音結(jié)束”。上臺演節(jié)目，我說過對口詞，再就是演過那個雕塑劇，不用啥技巧，你只要堅持不動就好。對了，二年級時還在學(xué)校大會上表演過舞蹈“小青蛙”。我其實(shí)不喜歡跳舞，那天聽說來班里挑演員，我磨磨蹭蹭地不想進(jìn)教室，哪想到卻中了“槍”。演了一次后，再沒找過我，可見確實(shí)不靈。說到二年級，我那時入了少先隊，算是比較早的。二年級還發(fā)生了一件事，讓我去外國語附小面試。老師念外語單詞讓我重復(fù)，還拿出一張畫讓我編故事。面試回來繼續(xù)在群英學(xué)習(xí)，并一直學(xué)到畢業(yè)，沒考上外語學(xué)校唄。</p><p class="ql-block">作為“三好生”，我的體育表現(xiàn)一般。喜歡跳遠(yuǎn)，不喜歡跳高，老怕那根橫著的桿子，雖然也知道一碰它就會掉下來。還怕跳“木箱”。我參加過的體育比賽是接力賽，最緊張是接棒的一刻，掉棒的事情也發(fā)生過，現(xiàn)在不知還有這個項(xiàng)目嗎？</p><p class="ql-block">低年級時我的教室在大操場這邊，四年級時在足球場南，六年級時在足球場北。有次穿行足球場，一個足球滾到我腳邊，我想踢還給踢球的男生，哪知一腳踢去，疼得我快掉眼淚了。這之前我曾寫過一篇作文《記一場足球比賽》，記錄的是工體看球賽，被豋上了校刊。</p><p class="ql-block">記憶的碎片，想到哪說到哪。[偷笑]</p> <p class="ql-block">（61級8班發(fā)小陳黎明同學(xué)的補(bǔ)充記憶。）</p> <p class="ql-block">據(jù)63級陳新民同學(xué)微信補(bǔ)充：</p><p class="ql-block">食堂北側(cè)有個小籃球架子，大滑梯東側(cè)有個“浪木秋千”，西南側(cè)有曹校長家、勞農(nóng)校長家，歐陽家，西北有個高臺階的大房子，王世英主任家（張偉）馮副校長家?？课鲏κ且黄咸鸭?，挨北門口是開水鍋爐房，和教工自行車棚。</p><p class="ql-block">?小操場西面是校辦公室。房子?xùn)|側(cè)正中有一旗桿，重大節(jié)日懸掛國旗，兩傍，有幾棵大槐樹。大音樂教室東側(cè)（禮堂）原是“室內(nèi)體操”教室，房子南側(cè)平房是幾家工人宿舍和木工房，緊挨著校東南角處有個大地窖（菜窖）。</p><p class="ql-block">?群英小學(xué)（56年）首任校長姓曹，是個腿有傷殘的紅軍、上校，65年群英交北京市后搬到豐臺倉庫“日本平房”去了。那個停電時，圍著學(xué)校搖上下課銅鈴鐺的校工師傅姓張，是個“二級傷殘”退伍軍人，還負(fù)責(zé)燒開水和往各年級飲水桶里送開水，冬天，低年級各教室生爐子，因此，他三個孩子和咱們同校上學(xué)。群英是總后繼育英后，建的第二所學(xué)校，原計劃就有中學(xué)部，65年以前，入學(xué)子弟第一項(xiàng)要求是：父母一方為總后機(jī)關(guān)、后勤學(xué)院現(xiàn)役正營職以上軍人、職員！</p><p class="ql-block">?63年我們?nèi)胄r，全年級9個班，300多人僅有戴金川院長家炊事員高師傅的兒子（高希民），一個職工子弟。</p> <p class="ql-block">微友“煥朝”：我也是群英的學(xué)生，第一張圖左邊食堂靠墻向北還有一排房，是食堂，標(biāo)食堂位置是宿舍。大操場最北是一排教室，不是兩排，右邊中間靠東墻那是個大廁所。其它基本都對。 </p> <p class="ql-block">微友“老jimmy”：</p><p class="ql-block">這張草圖勾起很多回憶。補(bǔ)充一下: 食堂的左面(西)有個家屬院兒，曹校長，歐陽校長都住那兒，歐陽校長住最西邊，墻外就是后勤學(xué)院，小時常從他家門前爬墻進(jìn)后勤學(xué)院。 從小院兒往北有一排宿舍，在一個高臺上，大概有5-6級臺階。 我家搬到群英時先住在北面中間的宿舍，一出門就是旋轉(zhuǎn)滑梯。后窗外就是后勤學(xué)院禮堂。69年前后搬到西邊那個高臺上，左邊鄰居是王玉芬老師，右邊是庫房。 </p> <p class="ql-block">（記憶中，小時候最喜歡畫的圖畫。還記得這圖畫的口訣嗎？）</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">記得俺小時候，生性比較頑劣，開化較遲。給老師和同學(xué)添了不少的麻煩。</p><p class="ql-block">學(xué)校活動，記憶最深的就是剛?cè)雽W(xué)時，我們集體喂養(yǎng)小兔子了??。那是學(xué)?？亢笄趯W(xué)院這邊墻旁，有一排鐵籠子，里面不少兔子。我們放學(xué)后，拔些青草去喂兔子。感覺特別有意思。</p><p class="ql-block">我還在那里生平第一次見到了光溜溜肉蛋蛋似的兔崽子呢！興奮的好幾天都睡不著覺……[捂臉][捂臉]</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">61級7班發(fā)小“快樂牛氓”在微信里發(fā)來回憶文章：</p><p class="ql-block">《零金碎玉憶群英》</p><p class="ql-block"> (一)</p><p class="ql-block"> 與朋友聚會時，常常會說起，你小時在什么學(xué)校上學(xué)？這時我會自信而驕傲地說，群英小學(xué)！</p><p class="ql-block"> 群英小學(xué)，這個伴隨我終生記憶的地方，座落在萬壽路南口東邊，與解放軍后勤學(xué)院一墻之隔，這個隸屬于海淀區(qū)羊坊店學(xué)區(qū)的小學(xué)校，學(xué)生來源大多數(shù)是后勤學(xué)院和總后機(jī)關(guān)的子女，與其說它是地方小學(xué)不如說是后勤學(xué)院的子弟小學(xué)。在這個小學(xué)，我們這些來自祖國各地的軍隊干部子女度過了人生最美好的時光。可以說，群英小學(xué)啟迪了我們幼稚的心靈，領(lǐng)引著我們這些懵懂無知的少年一步步認(rèn)識了新的世界。</p> <p class="ql-block">記得當(dāng)時每天早上上學(xué)時的情景真是熱鬧。東院西院所有家屬樓的孩子們都三五、成群地結(jié)伴而行，從各方面涌向群英小學(xué)的東南門。那時沒有家長的陪伴，孩子們的心情是那么松馳和快樂，內(nèi)心沒有絲毫的恐懼和膽怯，甚至一年級新開學(xué)都沒有家長來送，想到這些，對比當(dāng)今，無限感慨，真不知是社會變了還是人變了？！我們又如何評價這些變化呢？</p><p class="ql-block"> 記得有一年六一兒童節(jié)，全校在禮堂舉行“六一”兒童節(jié)慶祝大會，會上，舉行了各年級加入少先隊的入隊儀式，記得我也是這時加入的少先隊。當(dāng)時內(nèi)心感到特幸福，特驕傲。會前老師還組織我們往禮堂里搬運(yùn)西紅柿，看著又紅又大的西紅柿，當(dāng)時的心情是那么地歡快！至今回想起來心頭都漾溢著一種難忘的幸福感。</p><p class="ql-block"> 大概是在三年級時，班里新來一個師范學(xué)校剛畢業(yè)的年輕老師，當(dāng)我們七班的班主任，她叫劉秀婷。劉老師人如其名，身材高挑而秀美，操著一口純正的北京話，經(jīng)常穿著一條咖啡色的料子褲，顯得干練而精神。</p><p class="ql-block"> 剛畢業(yè)走上工作崗位的劉老師，渾身透著一種興奮勁兒，看得出，她是一心想在工作上干出些成債，從而體現(xiàn)出年輕教師的工作能力來。其中讓我至今記憶猶深的一件事，就是組織大家排練節(jié)目。</p><p class="ql-block"> 記得是四年級的時候，大概是同學(xué)們經(jīng)過了幾年的校園學(xué)習(xí)，初步掌握了一定的文化知識，思想上也開始對周圍的事物有了一定的認(rèn)識，因此常常表現(xiàn)出少年時期所特有的那種躁動不安和打鬧。為此，劉老師調(diào)選了包括我在內(nèi)的七八個男同學(xué)，組織排練了表演唱《毛主席的戰(zhàn)士最聽黨的話》和《打靶歸來》。還排演了活報劇《美國必敗越南必勝》等節(jié)目。具體當(dāng)時是如何排練的我已經(jīng)記不清楚了，也記不起來在哪兒表演了，但是我唯一沒有忘記的是，劉老師常常鼓勵我，讓我放開手腳大膽演唱。也可能我是原來群英小學(xué)合唱隊的原因，在演唱的過程中感覺還是挺“得心應(yīng)手”的?？梢哉f，這段經(jīng)歷在我的童年中留下了深刻的印象。現(xiàn)在回想起來，我可以相信，這段難忘的經(jīng)歷可能為我長大后在中學(xué)宣傳隊跳“大春”和“洪常青”，在農(nóng)村公社宣傳隊拉小提琴，以至后來從事播音工作和記者工作，在潛移默化中基奠了信心和勇氣。我感謝劉老師啟蒙了我，引領(lǐng)了我，教育了我。我認(rèn)為，她是一個稱值的人民教師！遺憾的是，至今我也沒有找到劉老師在何方，在這，我只能深懷感恩之心，默默地祝愿她一生平安幸福！</p> <p class="ql-block">當(dāng)年我們北京群英小學(xué)的大滑梯，坐上去可風(fēng)光啦！</p> <p class="ql-block">北京群英小學(xué)1967年（實(shí)際1968年發(fā)）的畢業(yè)證。</p> <p class="ql-block">發(fā)小王海平同學(xué)保留完好的北京群英小學(xué)畢業(yè)證。</p> <p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/25intlar?share_from=self" target="_blank">童年記憶</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/f5ny622?share_from=self" target="_blank">北京群英小學(xué)61級7班合影像</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/e8ay8yq?share_from=self" target="_blank">“吹”故事</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/ejfjr7y?share_from=self" target="_blank">2006“情人”來</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/17wqbso7?share_from=self" target="_blank">好久不見</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/13qohp4l?share_from=self" target="_blank">有朋遠(yuǎn)來</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/1j5rqrs2?share_from=self" target="_blank">群英發(fā)小迎“甲子”散記</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian8.cn/47at2svi?share_from=self" target="_blank">微信喚得發(fā)小來</a></p> <p class="ql-block">（早些年的零散小文，借美篇文章鏈接技術(shù)匯集起來，以便分享。謝謝美友欣賞。）</p> <p class="ql-block">（2001年夏，山西省陽城縣駕嶺鄉(xiāng)彥掌村趙童童小朋友在玩“滾鐵環(huán)”。）</p>