<p class="ql-block"> 生活即教育，讓教育回歸生活。在“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為引領(lǐng)學(xué)生感受勞動(dòng)魅力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)勞動(dòng)的本領(lǐng)，增強(qiáng)學(xué)生的生活自理能力，讓學(xué)生懂得美好生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造的道理，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年！4月27日，同心縣特殊教育學(xué)校舉行了第四屆“我的生活我做主”學(xué)生勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，分成低段、中段、高段三種水平不同的項(xiàng)目比賽。高段的學(xué)生技能比賽項(xiàng)目有：洗碗、水果擺盤、收拾房間、收銀員、擦玻璃、打掃衛(wèi)生；中段學(xué)生的項(xiàng)目的有洗碗、削土豆皮、收拾房間、洗抹布、購(gòu)物、整理桌面；低段學(xué)生的項(xiàng)目有：疊被子、整理床鋪、系紅領(lǐng)巾、疊衣服、剝蒜皮。</p> <p class="ql-block"> 在比賽過程中每位同學(xué)都信心滿滿，精神抖擻，他們以靈巧的雙手、嫻熟的動(dòng)作在評(píng)委面前大顯身手。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">整理床鋪——低段學(xué)生</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">整理床鋪——中段學(xué)生</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">整理床鋪——高段學(xué)生</p> <p class="ql-block"> “三分疊,七分修”，同學(xué)們?cè)谏罾飳W(xué)到的疊被技能信手拈來?？?，馬玉龍同學(xué)平鋪、橫折、劃線、修邊、扯角，輕車熟路，動(dòng)作迅速，有條不紊。</p> <p class="ql-block"> 著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”。在這次勞動(dòng)技能比賽中，看似日常瑣碎的小事，實(shí)際上都跟孩子日后能否養(yǎng)成良好品格、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣息息相關(guān)，是培養(yǎng)他們自主性、自理能力的重要過程。</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)技能大賽與其說是一場(chǎng)比賽，不如說是一次快樂的生活教育課。把衣、被疊得整整齊齊，不僅體現(xiàn)了良好的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，也包含著耐心細(xì)致、精益求精的精神品質(zhì)，通過比賽更是將一顆顆赤子之心緊緊相連，讓集體榮譽(yù)感充盈于每位學(xué)子的心頭。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">超市購(gòu)物——我是購(gòu)物狂</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">超市購(gòu)物—-我是收銀員</p> <p class="ql-block"> 正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，生活技能比賽直接檢測(cè)出孩子們?cè)谄饺丈钪?，是否具有較強(qiáng)的勞動(dòng)技巧能力。</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)精彩瞬間，將成為師生的寶貴記憶。成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">削土豆</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">剝大蒜</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)只是一項(xiàng)工作成果的檢驗(yàn)和展示，而對(duì)于學(xué)生來說，更多的收獲在于準(zhǔn)備過程中的學(xué)習(xí)和提高。一項(xiàng)活動(dòng)，只是播種一個(gè)理念，希望特殊孩子們?cè)诒敬位顒?dòng)的引領(lǐng)下，熱愛生活、熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)并掌握生活技能。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">擦玻璃—高段學(xué)生</p> <p> 最精彩的還是高年級(jí)水果拼盤項(xiàng)目，孩子們比刀工、比創(chuàng)意，個(gè)個(gè)精雕細(xì)琢、造型精美。老師們紛紛贊嘆：“孩子們的潛力是無窮的！”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">洗碗筷——高段學(xué)生</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過緊張而激烈的角逐，本次生活技能大賽全校共評(píng)選出“生活小標(biāo)兵”16名、“自理小模范”34名和“勞動(dòng)小能手”16名。</p> <p class="ql-block"> 這次大賽后，輔導(dǎo)員們也將積極探討提高學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐能力的方法，多給學(xué)生創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，幫助特殊學(xué)生樹立自信心，促進(jìn)孩子生活自理能力的提高。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的開展，既檢驗(yàn)了學(xué)生掌握生活自理技能的嫻熟程度，又幫助了一些學(xué)生獲得新的自理技能，激發(fā)了學(xué)生自己動(dòng)手的意愿。同時(shí)以此次活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,真正讓學(xué)生做生活的小主人！</p> <p class="ql-block">編輯：沈?qū)W瑩</p><p class="ql-block">審核：馬春霞</p>