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聚焦“雙減”抓課堂,聽課評(píng)課促成長(zhǎng)——合隆鎮(zhèn)中學(xué)開展“雙減”背景下九年數(shù)學(xué)備考示范課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

燦爛千陽(yáng)

<p class="ql-block">  一年好景君須記,正是齊心奮進(jìn)時(shí)。為了提升中考復(fù)習(xí)效率,做好2022年數(shù)學(xué)學(xué)考復(fù)習(xí)備考工作,交流復(fù)習(xí)課堂模式,進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),研討總復(fù)習(xí)策略。2022年4月24日下午,合隆鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)組開展了2022年“雙減”背景下初中數(shù)學(xué)備考骨干教師及備課組長(zhǎng)示范課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  姜寶福校長(zhǎng)在親自督戰(zhàn)抗疫的同時(shí),高度重視數(shù)學(xué)學(xué)科的這次示范課,負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的張雅芳校長(zhǎng)統(tǒng)籌部署,在教導(dǎo)處于秀麗主任及數(shù)學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人李程前的組織落實(shí)下,確保了此次活動(dòng)的真實(shí)、及時(shí)有效的開展。</p> <p class="ql-block">  劉淑敏老師執(zhí)教的復(fù)習(xí)課《專題15》。劉老師課前做了充分的準(zhǔn)備和精心的設(shè)計(jì),學(xué)案設(shè)計(jì)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)部分問(wèn)題指向清晰明確,對(duì)應(yīng)每個(gè)知識(shí)要點(diǎn);課中典型例題和拓展提升部分。劉老師關(guān)注學(xué)生思維的形成。注重學(xué)法指導(dǎo),一題多解?;A(chǔ)落實(shí)到位,拓展提升水到渠成。是一節(jié)值得推薦的中考復(fù)習(xí)示范課。</p> <p class="ql-block">  曹曉敏老師執(zhí)教的初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課《多邊形與平行四邊形》,這節(jié)課主要圍繞四點(diǎn)展開復(fù)習(xí):知識(shí)梳理;基礎(chǔ)自測(cè);中考高頻考向;考向精煉。復(fù)習(xí)過(guò)程中滲透方程思想,轉(zhuǎn)化思想;一題多解,分類討論,數(shù)形結(jié)合的思想通過(guò)練習(xí)得以充分體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">  各年級(jí)數(shù)學(xué)組認(rèn)真觀看,完成聽課筆記。此次活動(dòng)讓數(shù)學(xué)老師們受益匪淺,以課例為鏡,思己課不足,帶著教學(xué)問(wèn)題觀摩課例,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐反思課堂,努力尋求提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效策略。</p> <p class="ql-block">  4月25日下午兩點(diǎn),教導(dǎo)處組織了互動(dòng)評(píng)課,劉淑敏和曹曉敏老師首先針對(duì)自己的課進(jìn)行了自評(píng)反思,接著全體聽課老師對(duì)于這節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)深入探討。</p> <p class="ql-block">  全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了評(píng)課,認(rèn)為這兩節(jié)課學(xué)案設(shè)計(jì)層次分明,兼顧所有學(xué)生認(rèn)知;有限控制講授時(shí)間,確保學(xué)生主體參與;基于學(xué)情面向中考,題型變式有針對(duì)性;題目點(diǎn)撥精準(zhǔn)恰當(dāng),凸顯啟迪學(xué)生思維;滲透數(shù)學(xué)解題思想,增強(qiáng)解決問(wèn)題能力。</p> <p class="ql-block">  教導(dǎo)處的三位學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)李程前,劉學(xué)晶,田海燕老師認(rèn)為這兩位老師的課定位準(zhǔn)確,流程清楚,環(huán)節(jié)緊湊,由易到難,層次分明,知識(shí)梳理清晰,有個(gè)人的創(chuàng)新、獨(dú)到之處,讓學(xué)生從整體、系統(tǒng)的角度領(lǐng)悟復(fù)習(xí)要求,</p> <p class="ql-block">  教導(dǎo)處于主任認(rèn)為兩位老師的課設(shè)計(jì)巧妙,從整體上處理教材復(fù)習(xí)內(nèi)容,從系統(tǒng)上把握復(fù)習(xí)要求,整個(gè)設(shè)計(jì)把教學(xué)過(guò)程變成學(xué)生對(duì)知識(shí)的回顧過(guò)程,變成了學(xué)生自己探索提升的過(guò)程,讓學(xué)生的能力得到了提高。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)的最后環(huán)節(jié),教學(xué)校長(zhǎng)張雅芳對(duì)九年級(jí)的第一輪復(fù)習(xí)總體思路做了發(fā)言。她表示,線上教學(xué)因?yàn)樘厥獾沫h(huán)境和場(chǎng)景,不可控因素多,更需要我們精選內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)問(wèn)題、實(shí)時(shí)互動(dòng)、及時(shí)反饋,從而真正實(shí)現(xiàn)基于學(xué)習(xí)與思考的雙減背景下的線上高效課堂。充分去體現(xiàn)“以學(xué)生為主體,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,組織者和合作者”的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block">  正是一年春好處,砥礪前行正當(dāng)時(shí)!此次活動(dòng),合隆鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)組的學(xué)習(xí)熱情都很高,通過(guò)這次活動(dòng),不但對(duì)九年級(jí)老師如何進(jìn)行中考復(fù)習(xí)的有一個(gè)很好的借鑒,而且對(duì)在目前“雙減”政策下,就如何更加有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量大家都會(huì)一個(gè)很好的思考。通過(guò)此次活動(dòng)全體數(shù)學(xué)教師都受益匪淺,相信在今后的教育教學(xué)工作中,老師們將不忘初心,砥礪前行,更上一層樓!</p> <p class="ql-block">出品:九年級(jí)數(shù)學(xué)組</p><p class="ql-block">圖片:全體數(shù)學(xué)教師</p><p class="ql-block">一審:于秀麗</p><p class="ql-block">二審:張雅芳</p><p class="ql-block">總審:姜寶福</p>

復(fù)習(xí)

雙減

教學(xué)

學(xué)生

老師

數(shù)學(xué)組

中考

示范課

數(shù)學(xué)

雅芳