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精彩時光顯本領 三尺講臺寄真情——縣一中語文教研組"大練兵"活動紀實

夏日輕風

<p class="ql-block">  <span style="color:rgb(255, 138, 0);">春風和煦,百花絢爛,在這個明媚溫暖、春意正濃的四月,語文教研組根據學校安排積極組織并開展了2021——2022年度第二學期課堂大練兵活動。</span></p><p class="ql-block"> 語文組對這次活動進行了精心籌劃,具體征求每個講課老師意見,合理安排了時間,活動進行有序、圓滿。這次活動的成功舉行得利于組內每個成員的出謀劃策、積極配合,每個人都體現出了個人風貌與大局意識。一朵花的色彩可以渲染整個春天,一個人的微光自然映照心房,點燃思想。向陽而生,心懷夢想,希望我們都做帶光的人。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">這次聽評課活動中,其中9位講課老師能夠深入鉆研教材,合理取舍內容,精心備課,都能靈活運用多媒體課件輔助教學,教法各異,聽、說、讀、寫相結合,體現了語文課標理念。課堂上各顯其能,突出特色,展現風釆。</span></p> <p class="ql-block">  李蘭蘭老師笑語盈盈,課堂活潑生動,趣味盎然。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 楊延峰老師穩(wěn)重風趣,課堂充滿智慧,啟迪學生思維。思考的課堂是對學生最好的礪練。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 吳玲愛老師語調起伏有致,課堂行云流水,由淺入深,層層深入,引導巧妙。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 王黎老師語調和諧,語言委婉,課堂重點突出,線索明晰,緊湊嚴謹。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 梁利鋒老師,課堂生動有趣,組織嚴謹,激情飽滿,具有個性風格。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 令婕老師的課堂善于啟發(fā)學生思維,觸發(fā)學生思想的火花。扎實細致,錯落有致。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 劉西萍老師語言有感染力,板書有特色,生動的視頻激發(fā)學生興趣,活動穿插其中,課堂精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 楊秦老師嚴謹認真,語言凝練,課堂講解深入淺出,走進文本,深入解讀。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 王代英老師從容沉靜,課堂新穎,啟迪學生智慧,精彩表演生動有趣,加深文本解讀。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 上課各位老師板書設計精美、簡潔,具有個性風采。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 組內聽課的老師積極配合,按時參加活動。他們聚精會神,靜心聆聽,認真整理、添改筆記,能記錄亮點,提出建議,悉心研教,積累經驗。評課客觀公正,真知灼見蘊含其中。老師們投入到聽評課活動中,積極交流、深入探討,總結適合學情的有效教學模式,研究值得借鑒的教學方法,為語文教學注入新的活力和生機。這次活動增強了組內教研的氛圍,增進了教師之間的交流與合作,為教師專業(yè)素養(yǎng)和教學水平的提高提供了平臺。課堂大練兵是教藝的大比拼,也是老師展現魅力的大舞臺,更是交流學習獲得新見識的窗口。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 聽課的老師們是教室最亮麗的風景。有這樣的老師,我們的教學定會呈現蓬勃生機。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 學生們思考、交流、探討,勇躍回答問題,專心致志的聽講,唯恐漏掉一個知識點,求知的欲望高漲,學習的興趣濃厚。</p><p class="ql-block"> 學生們積極進取,抬頭凝視的專注正是他們最可愛的模樣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 課后,老師們探討交流,交換意見,整理總結,那一份份字跡工整、雋秀的評課稿,是我們對自己工作中肯的評價與詮釋。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 聽評課同時,老師們能認真反思,積極整改,每個人重新審視自己的教學,首先從教學設計入手,深入研究教材,制定重難點,巧妙取舍教學內容,設計環(huán)節(jié),再到教學方法的采用,每步都精思熟慮,每份都有著執(zhí)著的堅持與辛勤耕耘的印跡。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">  語文教研組這次課堂大練兵活動已圓滿結束。這次活動不僅加強了教師之間溝通與交流,更體現了教研組成員團結合作的精神。這次活動規(guī)范了課堂的教學常規(guī),同時,促進了教師之間的相互學習,使老師們學有所悟,學有所獲。在學中教,在教中學,學無止境。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> "學習是拓展視野的唯一途徑",作為新時代的教師,我們要爭作"源頭活水",不斷充實自己,提升自我,為了更好的自己而不斷努力,更為了學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。</span></p> <p class="ql-block">撰稿: 李玲</p><p class="ql-block">審核: 張瑞鋒</p>

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