<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 學(xué)校生活非常有規(guī)律，一天八節(jié)課，上午一個大課間，這半個小時的大課間成了我們最快樂的時光。</p><p class="ql-block"> 我們的快樂就是踢毽子。五六個中老年人，地點在一樓大廳，第二節(jié)下課鈴聲一響，我們幾個不約而同地來到場地，啪啪的鍵子聲響了起來，間或聽到驚呼與喝彩，不時還爆發(fā)出陣陣笑聲。那笑聲是開懷的笑，是無拘無束的笑，是發(fā)自心底的快樂，引得學(xué)生駐足觀看。</p><p class="ql-block"> 我們幾位踢毽子各有特點。張軍燕，別看個子小，年過五十，但動作敏捷，身體輕靈，我叫她“小燕子”。她有一絕就是“連環(huán)腳”，右腳踢起來，一轉(zhuǎn)身，右腳再一次踢起毽子，動作流暢、利落、到位，我們眾目睽睽，像被孫悟空施了定身法似的，心隨著毽子都掉到了谷底，卻又被她這一腳拋向空中，硬是讓毽子起死回生。僅這一招就讓大家自愧不如。</p><p class="ql-block"> 她還是很好的“二傳”。對方踢來的毽子不管角度多刁鉆，她幾乎都能對付，她的腳像有吸力似的能把毽子粘住，緊接著再踢個第二下，穩(wěn)住毽子，之后再傳給隊友，就像當(dāng)年女排的孫晉芳。只要是她傳來的毽子，準是又高又穩(wěn)，常常幫我們化險為夷，所以她是我們的靈魂人物。</p><p class="ql-block"> 另一位就是進步最快的梁瑞明。他身材瘦削，頭發(fā)稀疏，當(dāng)初踢毽兒水平很一般，現(xiàn)在他竟然能用頭頂、胸彈、膝蓋磕、腳尖勾，集各種技巧于一身，令我們刮目相看。他經(jīng)常是膝蓋一磕，腳尖一顛，毽子就飛出去了，動作連貫，一氣呵成。他的腿很長，左截右攔，搶走了身邊隊友的毽子，我們非但不惱，還直夸他技藝嫻熟。</p><p class="ql-block"> 后來，我們的活動又吸引了梁永亮，他也時不時進來玩玩技巧。別看他年近四十，彈跳力極好，動作靈活，踢毽子花樣很多：綰花、左右開弓、鯉魚打挺……不一而足，他的花式踢法引來學(xué)生圍觀喝彩，是我們隊伍中最亮眼的新星。</p><p class="ql-block"> 另一位不得不說的人物是梁聚峰，我稱他為“到處影兒”。因為他反應(yīng)靈敏，腳步輕快，奔跑速讀快，能追著被踢飛的毽子跑，一腳飛起，力挽狂瀾，毽子乖乖地又飛回來了，引得大家哈哈大笑，笑他的頑皮，笑他的機靈，笑他的“海底撈月”……</p><p class="ql-block"> 我們常常在波詭云譎，驚心動魄的場景中興奮地大聲數(shù)數(shù)：56、57、58……我們也常常是兩只腳一起出擊，卻是一腳剛剛踢起毽子，另一只腳又殘忍地把它打壓在地，只好自嘲地說到：“反正腿是抬起來了，已經(jīng)達到鍛煉的目的了！”</p><p class="ql-block"> 我們能在嚴冬踢得身上發(fā)汗，臉色微紅，精神亢奮，笑聲震天。讓僵硬的身體柔軟，讓緊張的神經(jīng)放松，讓郁悶的心情紓解，讓冷淡的人際升溫。</p><p class="ql-block"> 課間三十分成了我一天中最快樂的時光！</p>