<p>“沒有誰生而偉大，只是選擇逆風(fēng)飛翔”，在館陶縣此次疫情防控戰(zhàn)線上，有這樣一個(gè)人，他以師者情懷投身防疫一線，以師者擔(dān)當(dāng)彰顯英雄本色。他就是館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)防疫志愿者——宋俊劍老師。</p><p>在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，他沖鋒在前，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著教育工作者的家國情懷、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p> <p>宋俊劍老師的愛人是奔赴雞澤前線醫(yī)療隊(duì)的護(hù)士，從4月1日出發(fā)至今還未回來，家里的兩個(gè)孩子，(一個(gè)四周，一個(gè)一周多)，一直由宋老師一人照顧。</p><p><br></p><p>4月20日，因?yàn)橐咔?，館陶縣按下暫停鍵，根據(jù)上級(jí)要求，家屬在抗疫一線的教師可以不參加抗“疫”志愿者活動(dòng),而面對(duì)家里的特殊情況，宋俊劍老師并沒有向?qū)W校提出家里的困難，他認(rèn)為抗擊疫情才是最重要的事。反而主動(dòng)請(qǐng)纓，積極響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，加入了抗“疫”志愿者隊(duì)伍，參與館陶縣全員核酸檢測(cè)工作，義無反顧地投入到疫情防控志愿服務(wù)的工作中。</p><p><br></p> <p>4月20日開始，每天凌晨4點(diǎn)，他先把兩個(gè)熟睡的孩子叫醒送到村里年邁并生病的爺爺奶奶家，托付給他們照看，凌晨5點(diǎn)，來不及吃早飯的他早早的到達(dá)核酸檢測(cè)點(diǎn)，配合醫(yī)生做好核酸檢測(cè)的準(zhǔn)備工作，核酸檢測(cè)時(shí)，他化身大白，聽從組織安排，勤于奉獻(xiàn)，認(rèn)真履職，細(xì)心地為群眾采集信息，掃碼登記，轉(zhuǎn)運(yùn)試劑，秩序維護(hù)，引導(dǎo)梳理......還要為社區(qū)不能下樓的老弱病殘人員上門采樣，他還主動(dòng)幫助社區(qū)工作人員整理上門采樣名單。</p><p><br></p> <p>從三尺講臺(tái)到抗“疫”前線，他化身“抗疫戰(zhàn)士”，舍小家，顧大家，為保護(hù)人民群眾的生命和健康挺身而出，對(duì)工作全心投入，對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)毫不畏懼，他用執(zhí)著和熱情弘揚(yáng)抗擊疫情正能量，用愛心傳遞抗疫信心與希望，把責(zé)任扛在雙肩，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“初心常在，不負(fù)韶華，疫情當(dāng)前，責(zé)無旁貸”的實(shí)中教育精神。</p>