<p class="ql-block">樺甸市樺南中心小學數(shù)學學科線上教學研討活動</p> <p class="ql-block">為提升教師線上教學能力，落實底線教學，打造學校1+N線上教學模式，樺甸市樺南中心小學于2022年4月21日開展了數(shù)學學科線上教學研討活動。</p> <p class="ql-block">本次教研活動由學校教導處組織，通過釘釘直播、在線課堂和視頻會議的方式進行。</p> <p class="ql-block">學校青年骨干教師何瑩和喬迪就空間與圖形領域，以同課異構(gòu)的形式進行了《三角形的認識》線上課堂教學展示。</p> <p class="ql-block">兩位出課教師進行了充分的準備，并提前在班主任微信群中進行集體研討，精心修改并設計教學。</p> <p class="ql-block">同樣的教學內(nèi)容，不同的設計理念，兩位教師呈現(xiàn)了兩節(jié)各具風采的課堂。她們用嫻熟的信息技術手段操控網(wǎng)絡，將班級優(yōu)化大師、小盒學生、希沃白板等與釘釘在線課堂有效融合，既精彩了課堂，更靈動了學生。不僅加深了對知識的引導，也充分激發(fā)了學生學習興趣。</p> <p class="ql-block">課例展示后兩位教師進行了深刻的反思。五位聽課教師就課議課發(fā)表了自己的看法并提出合理化建議。</p> <p class="ql-block">何瑩老師課后反思</p> <p class="ql-block">喬迪老師進行課后反思</p> <p class="ql-block">安靜老師評課</p> <p class="ql-block">韋宇老師評課</p> <p class="ql-block">楊桂蘋老師評課</p> <p class="ql-block">劉紅艷主任評課</p> <p class="ql-block">付申美主任評課</p> <p class="ql-block">劉樹彬副校長以觀察者的角度從兩節(jié)課堂教學到教師評課給出了合理的建議。希望老師們嚴格按照底線教學要求，充分備課，精講多練，加強課后輔導，借線上教學之東風，做信息時代最優(yōu)秀教師。</p> <p class="ql-block">陳志明校長對本次活動的順利開展給予了肯定。要求教師以認真負責的態(tài)度深入挖掘線上教學方式方法，以學生為主全力提升線上教學質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">同課是基礎，異構(gòu)是發(fā)展，我們最終的目的就是向30分鐘的線上教學要質(zhì)量，提高教學效率。相信線上研討定能助力教師成長，為學校線上教學工作打下堅實的基礎。</p>