<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教育，承擔著為黨育人、為國育才的神圣使命。以安全為基礎、德育為首位、后勤為保障、特色為目標，真正突出教學這個中心工作，讓孩子們健康、快樂地成長，是學校和為師者的責任與擔當。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我校校領導多次在會議上強調我們要始終堅持不忘初心、牢記使命，落實立德樹人根本任務，以建設高質量教育教學體系為目標，不斷深化教育教學研究工作，扎實推進課堂教育教學水平，穩(wěn)步提高課堂教育教學質量。</span></p> 學研用思篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為使我校教師能學習到更多優(yōu)秀的名師課例，獲得更多優(yōu)秀教育資源，促進教師專業(yè)發(fā)展，我校以學年組為單位開展了“學研用思”活動，各自制定了相應的方案，學他人之長，補己之短。沒有完美的個人，只有完美的團隊，在團隊中的每一個人都肩負著其中多種角色，為更好的自己加油，為更好的孩子們努力，我們只有不斷的學習，才會有更大的收獲。</span></p> 校本教研篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我校嚴格執(zhí)行上級指示，認真貫徹落實黨的教育方針，扎扎實實做好備課、上課、“五項管理”、“雙減”等各項教育教學工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為教而研，研以助教，以科研促教研，促進教師教學理念，切磋教學技能，提升教學素養(yǎng)。在學校領導及教務處的指導下，各組積極開展“集體備課”與“同課異構”活動，切實把教研作為提高教育教學質量和“雙減”目標落實的重要抓手，充分發(fā)揮各教研組的引領和帶動作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 推開一扇門，走進一堂課。教學質量是學校的生命線，為進一步加強學校教育教學工作的管理和督導，強化教師課堂教學水平，增強校本教研的氛圍，不斷提升教師執(zhí)教能力，促進教學質量的提高，根據(jù)教育局工作要求，全體領導班子成員推門聽、評課。</span></p> 教育教學篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了進一步強化學校教育教學常規(guī)工作，向精細管理要質量，落實“雙減”政策，減輕學生課業(yè)負擔，提高課堂效率，做好學?！白鳂I(yè)管理”工作，堅持以生為本，以學為中心，努力提高課堂教學效率，實現(xiàn)減負增質，真正將“雙減”工作落到實處。精心備課，精心上課，提高課堂效率，要求教學方法多樣化，調動學生學習積極性；精選作業(yè)，布置作業(yè)一定要精挑細選，避免讓學生做簡單的重復性的作業(yè)；認真批閱講解，做好錯題收集整理；切實做好課后輔導工作，做好學困生幫扶工作。在“雙減”政策下，只有切實抓好備課、講課、作業(yè)輔導等各項工作，才能有效提高教育教學質量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 風勁潮涌，自當揚帆破浪；任重道遠，更需策馬揚鞭?？傊?，在教育教學工作中，我校劉立成校長帶領我們做了大量工作，領導班子經(jīng)常在一起研究如何提高教育教學質量，如何調動老師的熱情和學生學習的積極性，針對學校教育教學實際情況，查找問題，并制定合理的整改方案。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一份耕耘，一份收獲，今后我們還將不負眾望，砥礪前行。我們將攜起手來不斷優(yōu)化教學過程，發(fā)揚優(yōu)勢、正視不足，使我校的教育教學質量再上新臺階！</span></p>