欧美精品久久性爱|玖玖资源站365|亚洲精品福利无码|超碰97成人人人|超碰在线社区呦呦|亚洲人成社区|亚州欧美国产综合|激情网站丁香花亚洲免费分钟国产|97成人在线视频免费观|亚洲丝袜婷婷

“疫”路向前，靜待花開 ——記永城市第四初級中學(xué)化學(xué)教研活動

蒲公英.

<h3>　春歸萬物踔厲奮發(fā)，風(fēng)暖踏新篤行不怠，但疫情再次來襲， 讓校園生活按下了暫停鍵。按上級要求，永城市第四初級中學(xué)堅持疫情防控和線上教學(xué)“兩手抓”，精心組織，真抓實干，做好線上教學(xué)各項工作，在云端共享花開，用實際行動詮釋著教育的溫度和情懷。</h3> <h3>　　2022年春化學(xué)組第十周集體備課安排<br>時間：4月17日（19：30—21：00）<br>形式：網(wǎng)絡(luò)教研<br>參與人員：劉長欣教師 、于衛(wèi)江教師 、<br>吳敏教師 、王芳教師 、竇慶慶教師<br><br>會議流程：<br>1. 安排教研工作<br>2. 集體備課<br>3.探討網(wǎng)課出現(xiàn)的問題<br><br>主持：劉長欣教師<br>美篇: 王芳教師<br></h3> <h3>　　點名簽到后，首先劉長欣教師對于化學(xué)組教學(xué)工作進行了整體安排，接著就集中研討和備課、復(fù)習(xí)課中的重難點教學(xué)策略、學(xué)生的學(xué)習(xí)及作業(yè)完成情況，及線上教學(xué)困難與收獲等老師們展開討論。<br>　　劉長欣教師指出第1條：要特別重視在備課中怎樣去突破教學(xué)重、難點。<br>　精講多練、講練結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生“下水”，練成游泳的本領(lǐng)。精講，教師不光要把教材嫻熟于胸，重點難點清楚，還要掌握了解學(xué)生，通過靈活多樣的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生多讀、多思、多議，培養(yǎng)學(xué)生合理的科學(xué)的思維習(xí)慣。</h3> <h3>　　劉長欣教師指出氣體的凈化一般來說是：除雜—干燥—收集。</h3> <h3>　　雖然這不是第一次進行線上教學(xué)了，但是以往開展的線上教學(xué)都是在學(xué)期初，我們要注意的是線上與線下的銜接。而本次線上教學(xué)的時間是在學(xué)期末，化學(xué)學(xué)科已經(jīng)結(jié)束了新課的學(xué)習(xí)，進入了復(fù)習(xí)、評價階段。因此，如何開展線上復(fù)習(xí)、實施線上評價成為我們本次線上教學(xué)需要探索的地方。<br>　　積極發(fā)揮備課組力量，共同制定復(fù)習(xí)計劃，教研復(fù)習(xí)內(nèi)容，精選試題，不斷尋找更恰當(dāng)、更高效的教學(xué)方式，力圖使網(wǎng)上學(xué)習(xí)效果最佳。集中研討與備課，相互交流借鑒經(jīng)驗。為了找到最便捷最有效的授課方式，群策群力，集思廣益。<br>　　劉長欣教師提出第2條：在集體備課到專題一 坐標曲線題時，每位教師分析詳解三道題，分工合作，碰撞思維火花，集體再互評，及時指出問題，互相進步提升。如：吳敏教師講例1題—例3題</h3> <h3>　　竇慶慶教師講1—3題，王芳教師講4—6題，劉長欣教師講7—9題，聶孟琪教師講10—12題，于衛(wèi)江教師講13—14題。各位教師紛紛表示贊同。</h3> <h3>　　在線教學(xué)開展以來，各小組進行反復(fù)研討，不斷調(diào)整優(yōu)化實施形式。<br><br>　　劉長欣教師還指出第3條：根據(jù)現(xiàn)在的疫情我們要做好線上教學(xué)準備，必須要在備課、上課、作業(yè)布置批改反饋、教研等工作都要做到準備充分、精益求精、督導(dǎo)激勵、教學(xué)高效、反饋及時等。教師在網(wǎng)課中一定要引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)和互動，要努力創(chuàng)設(shè)情境,特別注意語音情境的創(chuàng)設(shè)，<br>　　如設(shè)問、反問、提問等引發(fā)學(xué)生思考作答等；作業(yè)一定要做到：精選、布置、督導(dǎo)、收集、批改、反饋等，在每節(jié)上課前都要給反饋學(xué)生作業(yè)情況。</h3> <h3>　　1：從分析周測試卷開始，竇慶慶教師指出試卷13題4D選項中存在的難點和易錯之處，其他教師進行補充。</h3> <h3>　　指出23題（3）中存在的問題，其他老師進行補充。<br></h3> <h3>　　2.分析教材中的問題</h3> <h3>　　吳敏教師指出教材100頁例2（2）問存有爭議，其他教師進行交流補充。</h3> <h3>　　<br>　　其他教師分析交流：本題考查金屬與鹽溶液的反應(yīng)。金屬活動性由強到弱的順序為Zn&gt;Fe&gt;Cu&gt;Ag，向一定質(zhì)量 <br>AgNO3、Cu(NO3)?、和Fe(NO3)?的混合溶液中加入一定量的Zn，<br>ab段表示Zn與AgNO3反應(yīng)生成Zn(NO3)?和<br>Ag，溶液質(zhì)量減小,bc段表示Zn與<br>Cu(NO3)?反應(yīng)生成Zn(NO3)?和Cu，溶液質(zhì)量增加，cd段表示Zn與 Fe(NO3)?<br>反應(yīng)生成Zn(NO3)?和Fe。<br>　(2)題中反應(yīng)至d點時,鋅有兩種情況，1：當(dāng)鋅不足時,濾液中有 Zn(NO3)?和Fe(NO3)?，<br>2：當(dāng)鋅過量時，濾液中只有 Zn(NO3)?,故將反應(yīng)至d點時的混合物過濾，濾液中一定有Zn(NO3)?，可能有Fe(NO3)?。<br>綜合考慮，教材答案不夠完善，在這里進行了補充。吳敏教師的細心值得大家去學(xué)習(xí)，各位教師通過一系列的研討，收獲頗多。</h3> <h3>　　會議上，教師們通過線上集備定計劃、定目標，共同研討，研教材，分工協(xié)作，精心篩選教學(xué)資源和練習(xí)題，做到難易結(jié)合，循序漸進，讓同學(xué)們“停課不停學(xué)”，成長不間斷。<br>　　同時利用每周一次線上公開課，其他老師在線聽課做記錄，共同找不足尋差距，根據(jù)本班實際情況合理有效布置作業(yè)，檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果，保證線上學(xué)習(xí)質(zhì)量，對練習(xí)反饋一的疑難問題利用錄播視頻、語音解讀、在線答疑等形式為學(xué)生悉心講解，賡續(xù)前行 ，奮楫爭先。</h3> <h3>　　隔空的課堂并沒有阻斷教師對學(xué)生耐心的指導(dǎo)和無微不至的關(guān)愛，每一份堅守都需要有人默默付出，在這個特殊時期，四中一定會不負春光，用愛和責(zé)任為孩子們守護健康與快樂，讓我們靜待疫情過后春暖花開，再聚美麗的四中校園！</h3>

教師

劉長欣

教學(xué)

備課

線上

講題

學(xué)生

教研

研討

教材