<p class="ql-block" style="text-align:center;">“培根，鑄魂，啟智，潤(rùn)心”，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們把習(xí)主席的話牢記心間。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“崇德、好學(xué)、健體、尚美”，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們?cè)谛枪庑Ｓ?xùn)中汲取智慧。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">星光小學(xué)六年級(jí)組的老師們,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">努力使每一個(gè)自己</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都成為整個(gè)年級(jí)生命狀態(tài)的標(biāo)志！</p> 語(yǔ)文組——精誠(chéng)協(xié)作? 聚力克難 <p class="ql-block" style="text-align:center;">這些是扎根講臺(tái)一線,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">從教至少二十年的語(yǔ)文老師，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是四十不惑卻還樂(lè)在其中的班主任們！</p> <p class="ql-block"> 從改用部編版語(yǔ)文教材，更新教學(xué)理念,到落實(shí)“雙減”政策,傾心作業(yè)設(shè)計(jì),六年級(jí)組的語(yǔ)文教師們不斷探討如何優(yōu)化教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。他們善于合作，勤于研討，樂(lè)于分享,精于反思。</p> <p class="ql-block"> 老師們遵從著各自的教育箴言，用一輩子去做好“教書(shū)育人”這件事。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。</p> <p class="ql-block"> 靜心做老師，盡心教學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 教師的職責(zé)——越來(lái)越少地傳遞知識(shí)，越來(lái)越多地激勵(lì)思考。</p> <p class="ql-block"> 用真情教書(shū)，用真心育人。</p> <p class="ql-block"> 將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界更加精彩。</p> <p class="ql-block"> 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 教師不能只傳授書(shū)本知識(shí)，要做培養(yǎng)學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。十年樹(shù)木百年樹(shù)人，六年級(jí)的班主任們努力使常規(guī)工作條理化，重點(diǎn)工作制度化，特色工作精細(xì)化。</p> 數(shù)學(xué)組——以研促教? 注重細(xì)節(jié) <p class="ql-block"> 六位教師從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作均在20年以上。數(shù)學(xué)組注重實(shí)干、勤學(xué)，隨時(shí)聚在一起研究教學(xué),注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，課前指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)，課上講清重點(diǎn)難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、積極提問(wèn)、自主探究。教師們注重因材施教，幫助學(xué)生串聯(lián)知識(shí)，行成知識(shí)樹(shù)，建立知識(shí)體系，教學(xué)成績(jī)逐年攀升，一直以來(lái)都贏得家長(zhǎng)的信任和孩子們的喜愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 教育格言雖然因人而異，但目標(biāo)卻都是為了促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 教師享受教育的幸福，學(xué)生體驗(yàn)幸福的教育。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。</p> <p class="ql-block"> 教師的職責(zé)，不在于教給孩子學(xué)問(wèn)，而在于啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)興趣已很濃的時(shí)候，再教學(xué)習(xí)方法，這才符合優(yōu)良教育的原則。</p> <p class="ql-block"> 授業(yè)、解惑，須傾心血；傳道、育人，應(yīng)具愛(ài)心。</p> <p class="ql-block"> 課堂是師生共演的舞臺(tái)，學(xué)生是主演，教師是串演。</p> <p class="ql-block"> 先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)知識(shí)。</p> 英語(yǔ)組——寓教于樂(lè)? 興趣先行 <p class="ql-block"> 六年級(jí)英語(yǔ)組教師全部為本科學(xué)歷,年輕有為，既有自治區(qū)級(jí)骨干教師，也有赤峰市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科骨干教師，既能承擔(dān)自治區(qū)同頻示范課,也在自治區(qū)課堂教學(xué)展示中獲過(guò)獎(jiǎng) 。</p> <p class="ql-block"> 她們秉承著——學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境的理念，于每天最后一節(jié)課，集合在一起，認(rèn)真研討，思考斟酌，查缺補(bǔ)漏! 小學(xué)的英語(yǔ)課堂要說(shuō)起來(lái)、玩起來(lái)、用起來(lái),要能抓住學(xué)生的神,勾住學(xué)生的魂,讓孩子們迷戀教師,陶醉情景,所以她們以教研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主渠道，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣為抓手，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，最終提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> 綜合組——注重實(shí)踐? 靈動(dòng)活潑 <p class="ql-block"> 綜合組的教師們?cè)跁r(shí)間上精打細(xì)算，融合運(yùn)用傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)手段，重視實(shí)踐操作實(shí)際運(yùn)用，探索基于學(xué)科的課程綜合化教學(xué)，開(kāi)展研究型、項(xiàng)目化、合作式學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治、科學(xué)兩門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)一定得牢,這是在引導(dǎo)孩子們扣好人生第一?？圩樱蠋焸兟?tīng)新聞、追實(shí)事，共研討、勤切磋。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)課從不怠慢。</p> <p class="ql-block"> 該背的該會(huì)的也得盯緊。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)的體育教師最受歡迎，所以體育教師從不“生病”！作為國(guó)家足球?qū)W校的體育教師，不是在進(jìn)修——提高理論修養(yǎng)，就是在綠茵場(chǎng)上——與學(xué)生們實(shí)戰(zhàn)對(duì)決。</p> <p class="ql-block"> 音樂(lè)課上的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，演出現(xiàn)場(chǎng)的激情澎湃，曾陶醉了多少幼小的心靈。從事小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作已有26年之久的張老師依舊朝氣蓬勃，活力四射！她所編排的節(jié)目，多次在元寶山區(qū)教育局組織的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)教育就像春雨潤(rùn)物，無(wú)聲無(wú)息卻點(diǎn)點(diǎn)入心，六年來(lái)王老師帶領(lǐng)同學(xué)們畫(huà)、描、捏、涂，折，涵養(yǎng)了性情，提高了品味！</p> <p class="ql-block"> 征途漫漫，惟有奮斗！星光小學(xué)六年級(jí)教師風(fēng)華正茂，必將用銳意進(jìn)取的奮斗韌勁迎接挑戰(zhàn)，用奮斗打磨出美好未來(lái)的模樣，鑄就新的教育篇章！</p>