《幼小銜接、我們?cè)谛袆?dòng)》“了解小學(xué)、憧憬小學(xué)”——智慧樹(shù)幼兒園幼小銜接美篇

A柚子

為了更好地做好幼小銜接工作，2022年4月14日智慧樹(shù)幼兒園組織大班幼兒參觀了青山小學(xué)，開(kāi)展了走進(jìn)小學(xué)、憧憬小學(xué)的主題活動(dòng)，幫助大班孩子更全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的生活，以積極的心態(tài)迎接即將到來(lái)的小學(xué)生活。 出發(fā)嘍！　　孩子們排著整齊的隊(duì)伍，邁著穩(wěn)健的步伐，一起走進(jìn)期待已久的小學(xué)，每個(gè)孩子的小臉上都洋溢著興奮的笑容，寫(xiě)滿了好奇與向往。 一、走進(jìn)小學(xué)操場(chǎng)　　到學(xué)校我們看有籃球場(chǎng)??、乒乓球場(chǎng)?? 二、走進(jìn)課堂，老師正在帶領(lǐng)小學(xué)哥哥姐姐們整齊的閱讀課文！ 三、走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、我們充滿好奇而又懷抱著向往 四、走進(jìn)小學(xué)食堂　　之后我們帶領(lǐng)著寶貝來(lái)到來(lái)小學(xué)的食堂，告訴他們幼兒園和小學(xué)吃飯的方式有哪些不同。 五、參觀結(jié)束通過(guò)參觀小學(xué)，讓孩子們直觀地、近距離地感受到小學(xué)生活與幼兒園生活的不同，給孩子們留下了深刻的印象，同時(shí)也減少了孩子們對(duì)小學(xué)的陌生感和對(duì)升小學(xué)的焦慮感，從而也激起了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待，為他們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。 六、通過(guò)《小學(xué)和幼兒園有什么不一樣》的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)幼兒想成為一名小學(xué)生的愿望，感受幼兒園和小學(xué)不一樣。 大班小朋友們都積極的交流小學(xué)和我們幼兒園哪些不同的地方！?? 小朋友們用圖畫(huà)形式表現(xiàn)自己心中的小學(xué) 七、我們體驗(yàn) 如果我是一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣去上課呢？ 　　本次活動(dòng)，---豐富多彩的知識(shí)正在向你招手，漸漸長(zhǎng)大的你，就像一個(gè)訓(xùn)練有素的啟航員，向著九年義務(wù)教育揚(yáng)帆起航。相信不久的將來(lái)，你們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始新的生活。同時(shí)，也為我們幼小銜接工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。