網(wǎng)課這樣上——在線課堂公開(kāi)課的臺(tái)前幕后

其樂(lè)絨絨

三月的北方，乍暖還寒，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓這個(gè)小城按下了暫停鍵，停工停課，封城封小區(qū)。每個(gè)人的內(nèi)心多少都是有些焦慮的。但是作為教師的我們，無(wú)論何時(shí)，都心系學(xué)生的健康，更時(shí)刻關(guān)注孩子們居家的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。 停課不停學(xué)，21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，讓孩子們居家也可以和老師云端相守，網(wǎng)絡(luò)，讓彼此離得更近。一個(gè)多月的時(shí)間，孩子們已經(jīng)適應(yīng)了周一到周五有規(guī)律的網(wǎng)課，有了一定的學(xué)習(xí)能力，也在內(nèi)心，更加適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)模式。 為了讓學(xué)生高效學(xué)習(xí)，學(xué)得開(kāi)心，學(xué)的明白，每一個(gè)老師都在不斷摸索，釘釘在線課堂的功能。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我作為四年級(jí)數(shù)學(xué)教師，首先做了網(wǎng)上的一節(jié)示范課。 提前一天給學(xué)生布置了制作四個(gè)大小完全相同的正方體紙盒的活動(dòng)，晚上孩子們通過(guò)照片的形式發(fā)到微信群，看著他們各種顏色，大小不一的紙盒，被他們的動(dòng)手能力，探索精神感動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子的共同努力，讓孩子更好的借鑒網(wǎng)上視頻講解，用不同方式制作紙盒，這本身就是觀察與動(dòng)手能力的培養(yǎng)。 每一天忙著上課，答疑，批改作業(yè)，心理疏導(dǎo)，還要兼顧自己的生活，孩子的學(xué)習(xí)。利用僅有的一兩天的早晚的時(shí)間進(jìn)行課程的設(shè)計(jì)，素材的搜集，課件的制作，盡量做到簡(jiǎn)單好用，色彩鮮明，重難點(diǎn)突出，課程環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)銜接緊密。進(jìn)行了課件的設(shè)計(jì)制作花了很多時(shí)間從字體，大小，到色彩，呈現(xiàn)方式，每一個(gè)圖形的選擇，習(xí)題的梯度訓(xùn)練，都要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與意愿，在開(kāi)課前的早上醒來(lái)，又重新梳理一下思路對(duì)照課件進(jìn)行檢驗(yàn)一遍。 雖然不是第一次直播，孩子們也不是第一次出現(xiàn)在鏡頭前，但是還是多少會(huì)有點(diǎn)緊張的。為了他們以最好的狀態(tài)投入，我們進(jìn)行課前五分鐘熱身活動(dòng)，播放《中國(guó)龍》，孩子們把音樂(lè)學(xué)的手勢(shì)舞做起來(lái)。 由于是釘釘在線課堂直播，經(jīng)常出現(xiàn)擁堵無(wú)法打開(kāi)的情況，所以我早上起來(lái)不到七點(diǎn)就已經(jīng)把在線課堂模式打開(kāi)，為的是上課時(shí)間學(xué)生可以準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂。 各種調(diào)試，課件大小，屏幕呈現(xiàn)，課前音樂(lè)的選擇等，都提前調(diào)試完成，八點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，教研員，同事，學(xué)生進(jìn)入課堂。 跟著音樂(lè)唱出古詩(shī)《題西林壁》，為了引出觀察角度不同，呈現(xiàn)的也不同做個(gè)鋪墊。 九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始上課，第一次錄播課，還是有一點(diǎn)緊張，操作不是特別熟練，前兩天才和同事學(xué)會(huì)的。孩子們穿戴整齊，狀態(tài)很好，也給了我更大的信心，以自己的風(fēng)格打造課堂，在擺擺，看看，畫(huà)畫(huà) ，說(shuō)說(shuō)，練練中，讓孩子感受數(shù)學(xué)課堂的樂(lè)趣。 課程進(jìn)行的比較順利，孩子們積極動(dòng)手操作，觀察，思考，認(rèn)真畫(huà)圖，舉手回答問(wèn)題也很踴躍，在有限的三十分鐘之內(nèi)基本完成了預(yù)設(shè)內(nèi)容。 中間出現(xiàn)了意外小情況電腦提示電量不足當(dāng)時(shí)有了一點(diǎn)猶豫，如果不去充電，能否電量夠滿足到課程結(jié)束，萬(wàn)一呢？于是叫女兒找充電線，快速充上電。課程繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間有限最后兩個(gè)習(xí)題沒(méi)有完成，留作了作業(yè)內(nèi)容。 進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié) ，并且表?yè)P(yáng)了孩子們的課堂表現(xiàn)，結(jié)尾由于時(shí)間關(guān)系，有點(diǎn)倉(cāng)促，最后兩個(gè)訓(xùn)練沒(méi)有完成，一個(gè)關(guān)于觀察的格言沒(méi)有播放。 每一節(jié)課，無(wú)論是線上還是線下，都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，每一次嘗試，都是為了更好的改進(jìn)教學(xué)，每一次進(jìn)步，也都是老師，家長(zhǎng)，學(xué)生共同努力的結(jié)果，還有背后默默指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，同事們。 一節(jié)課，30分鐘，其實(shí)很短，要做到更好，就要不斷去摸索，實(shí)踐，反思，改進(jìn)。加油！ 感謝我們五班的家長(zhǎng)，為孩子記錄的每一個(gè)珍貴的時(shí)刻；感謝你們用真摯的文字，給了我如此大的認(rèn)可和力量。 那就一起看看孩子們課堂的瞬間吧 吳昊軒媽媽:因?yàn)樘厥庠?，以這樣的方式和兒子一起聽(tīng)了一節(jié)精彩的線上公開(kāi)課。感覺(jué)好像回到了自己的兒時(shí)，如果當(dāng)初我也這么認(rèn)真，可能也會(huì)有一番成績(jī)。希望時(shí)間快些走，孩子們?cè)缛栈貧w校園…… 趙政淇媽媽:今天和孩子一起上了一節(jié)公開(kāi)課，雖然是在家里用手機(jī)上的，但是依舊感受到了李老師的用心，好像我和孩子都在學(xué)校的課堂上，李老師講得特別細(xì)致，孩子也通過(guò)了自己動(dòng)手操作，加深了對(duì)這節(jié)課的理解。李老師辛苦了！ 劉伊媽媽:今天上公開(kāi)網(wǎng)課，孩子上課狀態(tài)特別好，跟著老師的思路動(dòng)手?jǐn)[圖形，又積極舉手回答問(wèn)題，在李老師營(yíng)造出來(lái)的學(xué)習(xí)氛圍中，把課堂內(nèi)容完全掌握了！我也在一旁認(rèn)真地聽(tīng)起來(lái)，全程沒(méi)有分神，李老師的課真是太生動(dòng)有趣了。希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，孩子們就可以早日回到課堂，每天都可以開(kāi)心的學(xué)習(xí)[愉快]。 姜成旭媽媽:李老師給孩子講了一節(jié)精彩的公開(kāi)課，孩子第一次舉手回答問(wèn)題，表現(xiàn)還可以。我聽(tīng)的也特別認(rèn)真，李老師的課孩子們上的特別開(kāi)心和認(rèn)真，希望早點(diǎn)回到校園。 王浩宇媽媽:每天都和孩子一起聽(tīng)李老師講課，不但孩子學(xué)到了知識(shí)，家長(zhǎng)仿佛也回到了童年。寶貝說(shuō)非常愛(ài)聽(tīng)李老師講課，李老師講的太好了，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都通俗易懂，為了寶貝能更好的理解，課前做了充足的準(zhǔn)備，李老師辛苦了。 郭怡含媽媽:今天上網(wǎng)課公開(kāi)課，孩子上課很認(rèn)真，課上氛圍很好，積極踴躍的回答問(wèn)題，我在旁邊和孩子一起聽(tīng)講，老師講的很細(xì)致，聽(tīng)的意猶未盡，希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，老師和寶貝兒們能夠面對(duì)面上課，加油加油！ 李天嬌媽媽:今天上公開(kāi)網(wǎng)課，孩子上課表現(xiàn)還可以，跟著老師的思路動(dòng)手?jǐn)[圖形，希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，孩子們就可以早日回到課堂，每天都可以開(kāi)心的學(xué)習(xí)[愉快] 張夢(mèng)琪媽媽:周四天氣晴朗，今天李老師上公開(kāi)網(wǎng)課，這是在家上網(wǎng)課以來(lái)第一次陪著孩子聽(tīng)課，孩子上課狀態(tài)特別好，跟著老師的思路動(dòng)手?jǐn)[圖形，回答問(wèn)題，我也在一旁也認(rèn)真的聽(tīng)著，感覺(jué)李老師的課講的特別好，我都聽(tīng)入迷了，和孩子一起觀察圖形，很有趣，不知不覺(jué)的一節(jié)課就結(jié)束了！希望疫情也快點(diǎn)結(jié)束，讓孩子們就可以早日回到校園回到課堂回到老師和同學(xué)們的身邊，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)[拳頭][拳頭][拳頭] 程圣恩奶奶:周四早晨天氣特別好，溫度適應(yīng)，吃過(guò)早飯把老師交代上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)用品全都備齊，8.50點(diǎn)老師開(kāi)始演講課了，學(xué)生陸續(xù)都進(jìn)了網(wǎng)上課堂，認(rèn)真聽(tīng)老師講每一環(huán)節(jié)和做題，疫情控制的很好，希望早日回歸學(xué)校，加油加油[拳頭][拳頭] 康云博媽媽:今天上了一節(jié)公開(kāi)網(wǎng)課，孩子提前做好課前準(zhǔn)備，坐在桌子前等待老師上課，孩子上課狀態(tài)很好，跟著老師的節(jié)奏動(dòng)手?jǐn)[圖形，從不同的方向觀察圖形，我在一旁聽(tīng)的感覺(jué)很有趣，老師講的很細(xì)致，希望孩子早日回到學(xué)校，能和老師同學(xué)在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)！ 周明昊媽媽:今天李老師上公開(kāi)課，孩子跟著老師思路擺圖形，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，希望疫情能早日結(jié)束，孩子能早日重返課堂，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。 鑫宇、鑫如媽媽:今天上了一節(jié)公開(kāi)了，孩子的狀態(tài)很好，上課還勇于舉手回答問(wèn)題，課堂氣氛非常活躍，看到孩子們的狀態(tài)很高興，作為家長(zhǎng)在旁邊旁聽(tīng)，李老師講的可真好非常細(xì)致，期盼早點(diǎn)解封，好讓孩子們?cè)琰c(diǎn)回到校園！ 小谷同學(xué)媽媽:今天上網(wǎng)上公開(kāi)課，孩子特別積極，早早就起來(lái)了，做完核酸就開(kāi)始準(zhǔn)備上課了，上課時(shí)聽(tīng)地很認(rèn)真。盼望疫情早點(diǎn)過(guò)去，恢復(fù)正常生活。 小林同學(xué)媽媽:今天上公開(kāi)課，孩子上課的狀態(tài)很好，老師講的很細(xì)致，每天都在陪孩子一起上課，這次課堂上，老師為孩子們展現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)課堂的優(yōu)勢(shì)，疫情早點(diǎn)結(jié)束，回到美麗的校園。 小呂媽媽:今天孩子上的公開(kāi)課，聽(tīng)的很認(rèn)真，老師講得非常好，讓孩子學(xué)到了很多東西老師辛苦啦[愛(ài)心] 小胡媽媽:今天是公開(kāi)課，早上，孩子把昨天的小盒子準(zhǔn)備好，他把自己的書(shū)和本人都準(zhǔn)備好，看著，他也特別喜歡這堂課，因?yàn)檫@是上網(wǎng)課，第一次公開(kāi)課。 劉俊熙同學(xué):今天上了一節(jié)公開(kāi)課，首先拿出四個(gè)正方形體，開(kāi)始上課了，老師還有校長(zhǎng)都來(lái)了，老師講的非常細(xì)。我全能聽(tīng)懂，講了大約半小時(shí)左右，然后就下課了。 小姜媽媽:今天和孩子上了一節(jié)網(wǎng)上公開(kāi)課，看到老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給孩子們認(rèn)真地講課，在這特殊時(shí)期，我們一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不能浪費(fèi)老師的一片苦心，孩子說(shuō)希望讓疫情早日結(jié)束，懷念在校的生活。 楊得煊?jì)寢?今天上了一節(jié)公開(kāi)課，因?yàn)槔蠋熖崆熬屯ㄖ瑢W(xué)們了，所以我們準(zhǔn)備的很充分，煊煊穿好校服戴好紅領(lǐng)巾，把準(zhǔn)備好的四個(gè)正方體拿了出來(lái)，提前15分鐘就等待著老師給我們上課。開(kāi)始時(shí)候煊煊很緊張，后來(lái)隨著老師的認(rèn)真細(xì)致的講解，生動(dòng)的語(yǔ)言，組織清晰，還鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，煊煊緊張的心情放松了下來(lái)，聽(tīng)的也很認(rèn)真，我在旁邊看著，也感受到了老師一心一意想把知識(shí)教給孩子們的良苦用心，希望每個(gè)孩子都能好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的辛苦付出。 思宇媽媽:今天有公開(kāi)課，老師提前告訴我們需要準(zhǔn)備什么，我們做的很充分，孩子早早的就起床了，準(zhǔn)備好上課用品，課堂上老師講課很細(xì)致，孩子聽(tīng)的很認(rèn)真，自己動(dòng)手操作更容易理解，一節(jié)課很快就結(jié)束了，感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，孩子們?cè)缛栈氐叫@。 美琪媽媽:今天上公開(kāi)課，孩子特別積極，早早就起來(lái)了，看到老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給孩子們認(rèn)真地講課，老師很辛苦，希望可以早點(diǎn)回到校園，回到老師身邊 梁浩媽媽:今天和孩子上了一節(jié)公開(kāi)課，開(kāi)始上的時(shí)候，孩子很緊張，但是聽(tīng)了一會(huì)老師講的之后，逐漸的放松了，還敢于舉手，孩子聽(tīng)的很認(rèn)真，李老師講的也很細(xì)致，我在旁邊都聽(tīng)入迷了，但還是希望孩子們能早點(diǎn)回到校園。 溫朗媽媽:今天和孩子一起上了一節(jié)公開(kāi)課，孩子上課的狀態(tài)很好，老師講的也很?致，每天都在陪孩一起上課，希望疫情早點(diǎn)節(jié)術(shù)，回到美麗的校園。 商同學(xué)媽媽:今天和孩子一起上了一節(jié)公開(kāi)課，孩子上的興致勃勃，老師講課生動(dòng)有趣，孩子都聽(tīng)得明白，老師辛苦啦！ 徐佳分享:今天是周四，早上第一節(jié)課是公開(kāi)課，講了觀察物體，我上的很開(kāi)心[憨笑] ，就是擺正方形□，用不同的角度，觀察的就不同，我聽(tīng)的很明白！ 德惠加油！ 桑一碩媽媽:今天孩子上了一堂關(guān)于正方體拼圖的有趣的數(shù)學(xué)課。老師講的認(rèn)真生動(dòng)，孩子學(xué)的認(rèn)真快樂(lè)，課下還高興的分別拼了幾種不同的圖形，還解釋給我說(shuō)，圖形轉(zhuǎn)換并不難，看樣子是學(xué)懂了。繼續(xù)努力吧！ 孫育辰媽媽:因?yàn)榻裉煊袛?shù)學(xué)公開(kāi)課，孩子早上起來(lái)就把上課是要用的書(shū)和正方體準(zhǔn)備好了，到了上課的時(shí)間，孩子準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入了釘釘課堂，老師講很細(xì)致，講課的方法孩子很容易懂。今天陪孩子一起上了一堂不一樣的公開(kāi)課，體會(huì)到了老師做課件的不易。 何震禹媽媽:今天的公開(kāi)課上，老師教的課程孩子很感興趣，積極的擺出來(lái)幾個(gè)圖形，因?yàn)橐咔樵蚝⒆釉诩疑暇W(wǎng)課，作為家長(zhǎng)體會(huì)到了老師的艱辛，老師你辛苦了！ 美涵媽媽:今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，講的是觀察物體，怎樣擺放，從不同的角度觀察，每個(gè)角度的形狀都是不一樣的。老師講的很仔細(xì)。 杜佳怡:今天上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課，老師講的非常生動(dòng)有趣，老師讓我們擺出了幾個(gè)正方形的造型，還有不同角度的造型，有正面的，有上面的，還有右面的等等，李老師講的很好，我們都聽(tīng)懂了，講的還很細(xì)致，通暢，李老師，辛苦了[擁抱][擁抱][擁抱] 王書(shū)萱:今天是上公開(kāi)網(wǎng)課在上課之前，老師還帶我們做了一個(gè)手勢(shì)舞。今天上課講的內(nèi)容是，觀察物體。 老師帶我們先擺出了好幾個(gè)正方體，可以做出的樣子，讓我們從不同角度觀察，真的看出了不一樣的形狀，而且還有校長(zhǎng) ，別的老師一塊兒聽(tīng)課，我還回答了好幾個(gè)問(wèn)題，這節(jié)課上的特別開(kāi)心。 馬卓越媽媽:今天八點(diǎn)多上了一節(jié)直播公開(kāi)課，孩子自己找出校服紅領(lǐng)巾，端端正正，跟課堂上的感覺(jué)一樣。他不讓我在身邊怕影響到，我一轉(zhuǎn)身便被關(guān)在門(mén)外，然后就小心翼翼的做家務(wù)。期間聽(tīng)到老師講課，學(xué)生互動(dòng)，孩子很認(rèn)真。 閆同學(xué)媽媽:今天早上8：50老師給我們上了一節(jié)公開(kāi)課，老師講的十分有趣，老師讓我們擺了幾個(gè)正方形的造型，還有不同形狀的，有正面的，有側(cè)面的，還有上面的等等，老師講的很細(xì)致，我們都聽(tīng)懂了，下課之后，我認(rèn)真看了看老師講過(guò)的，要鞏固練習(xí)。 白云妁:今天早上8:50老師給我們上了一節(jié)公開(kāi)課，我很開(kāi)心，老師讓我們用不同的角度觀察用小正方形擺出圖形的上面，正面，側(cè)面，等等老師講的也很詳細(xì) ，大家都聽(tīng)懂了。 劉雨涵:今天上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課，學(xué)的是新課程~四.觀察物體，前一天老師告訴同學(xué)們準(zhǔn)備4個(gè)正方體，我沒(méi)有用紙折，是用我小妹的玩具正方形。老師教我們怎樣擺形狀，新課真有意思，我認(rèn)真的把今天的課學(xué)會(huì)了。 史仁聰媽媽:今天是周四,天氣很好.很期待這次的公開(kāi)課.老師說(shuō)8:50開(kāi)始進(jìn)入課堂.我和孩子早就準(zhǔn)備好了.開(kāi)始上的時(shí)候.我看出來(lái)孩子很緊張.上了一會(huì).孩子就不緊張了.我和孩子一起聽(tīng)講.孩子聽(tīng)的很認(rèn)真.我也很開(kāi)心.這次的公開(kāi)課我和孩子很喜歡.李老師辛苦了。 陳功晨媽媽:今天有公開(kāi)課，孩子起的很早，準(zhǔn)備好上課用品，晨讀，手勢(shì)舞，更有一種迫不及待的感覺(jué)，課堂上老師別開(kāi)生面的講解讓孩子聽(tīng)的聚精會(huì)神。這樣的老師怎能不吸引孩子的注意力呢！我相信日積月累一定會(huì)有更多收獲的！ 金雅姥姥:今天的網(wǎng)上課堂比較特殊，是一節(jié)公開(kāi)課。金雅起床非常早，做了一些準(zhǔn)備，穿上了校服，等待著上課[愉快]。一堂課過(guò)的很快下課了，一會(huì)準(zhǔn)備著上下一堂課，時(shí)間按排的很好時(shí)間觀念也增強(qiáng)了，看到了一天天進(jìn)步很高興。 王鈺涵媽媽:今天早早就起來(lái)了，準(zhǔn)備好了上課的用品期待著上公開(kāi)課，孩子特別喜歡上，特別有意思，這堂課學(xué)的特別好。 感謝孩子們課堂上的積極參與，動(dòng)手操作，從不同角度觀察。是你們的努力讓我們的三十分鐘過(guò)得開(kāi)心又收獲滿滿。 家長(zhǎng)們給予了普通的我，極大的認(rèn)可，而我唯有繼續(xù)努力成長(zhǎng)，盡力托舉每一個(gè)孩子，才不負(fù)這樣的相信。 課堂實(shí)錄 優(yōu)秀的伊伊媽媽分享 樂(lè)觀積極正能量的小陳媽媽分享 帥氣的小趙媽媽分享 雙胞胎鑫宇、鑫如媽媽分享 越來(lái)越好的昊軒媽媽分享 愿疫情早日結(jié)束，春已暖，花將開(kāi)，我們將繼續(xù)守護(hù)每一個(gè)孩子。? 我不是最優(yōu)秀的老師，我也不是最有經(jīng)驗(yàn)的老師，但是我愿意為我的學(xué)生們，盡我最大的努力，托舉你們的未來(lái)。 在平凡普通的崗位上，在云端，在小小的屏幕前，守護(hù)你，待春暖花開(kāi)時(shí) ，我們一起遇見(jiàn)更好的我們。