<p class="ql-block ql-indent-1">有人說(shuō)，一個(gè)人的一生最幸運(yùn)的是莫過(guò)于遇見幾位好老師。而我恰恰是那個(gè)非常幸運(yùn)者之一。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我的學(xué)生時(shí)代遇見了很多很多的好老師。他們都給我留下了極深極深的印象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有位張老師，初中時(shí)的教務(wù)主任。他長(zhǎng)的很帥帶著眼鏡。我僅僅受到他一堂初中語(yǔ)文課的教育。他的課非常好聽。聲音很有磁性，講解幽默風(fēng)趣，和藹可親。我以為他以后會(huì)一直給我班帶語(yǔ)文課，可是他再也沒有來(lái)過(guò)我班。一周后的追悼會(huì)我才知道他因?yàn)楦尾∪ナ懒?。后?lái)才得知他才40來(lái)歲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">高中時(shí)有位顧老師也僅僅給我上了一堂語(yǔ)文課。講的是《白妞說(shuō)書》，生動(dòng)極了。讓人震撼讓人欲哭欲笑。可是后來(lái)他去了廣東。非常感激這兩個(gè)人都把他們?cè)陔x校的最后一堂語(yǔ)文課選擇了我班進(jìn)行教學(xué)。讓我感受到了語(yǔ)文課的強(qiáng)大魅力和語(yǔ)文課堂的震撼。在他們身上，我看到了作為教師人格的魔力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)時(shí)我們的唐老師要求我們所有課本上的字都背的滾瓜爛熟。初中時(shí)有位語(yǔ)文馬老師要求我們熟讀新華字典。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初中時(shí)有位唐老師，他給我們上勞技課。不管學(xué)生怎么調(diào)皮，他依然兢兢業(yè)業(yè)地給我們講解各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)，各種嫁接技術(shù)，養(yǎng)殖技術(shù)，各種農(nóng)副產(chǎn)業(yè)知識(shí)。而且要求我們做好筆記。即使是照本宣科，他也津津樂道，詳細(xì)周到地板書。</p><p class="ql-block ql-indent-1">還有一位勞技課女老師，她是我的高中勞技課老師。她給我們講述的是服裝設(shè)計(jì)以及服裝設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史。也非常有特色。她邊講解邊在黑板上畫圖，畫的非常專業(yè)，讓我們充滿了好奇心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初中時(shí)有位帶政治的李老師，是學(xué)校的黨支部書記。他的政治課非常有特色，那就是一堂課講完，再多的知識(shí)點(diǎn)都能夠背下來(lái)。課后再一鞏固，第二節(jié)課他就抽人起來(lái)回答問題背課文，所有人都能背的滾瓜爛熟。太厲害了！那幾年的政治課能考100分的人很多，這些知識(shí)直接影響到幾十年的大小政治考試啊。他有個(gè)口頭禪就是每句話說(shuō)完都帶個(gè)“斯”。比如斯巴達(dá)克斯，今天我們這節(jié)課學(xué)完了下堂課就要合上課本回答問題斯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">高中時(shí)遇到一位政治老師，他的書法很有特點(diǎn)。他要求我們速寫。就是以整齊而非?？焖俚姆绞阶稣握n題記錄。一年下來(lái)，寫不快寫不工整都難。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初中時(shí)有位數(shù)學(xué)老師，不管課堂學(xué)生表現(xiàn)怎樣，我看到的他永遠(yuǎn)都是滿臉堆笑，娓娓道來(lái)，循循善誘的教態(tài)。從來(lái)沒見過(guò)他生氣，教訓(xùn)他人。他也有個(gè)特點(diǎn)，就是每句話說(shuō)完都帶個(gè)“rua”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">高中時(shí)也有位數(shù)學(xué)老師講課，邏輯性那是極強(qiáng)，板書縝密，講解極為透徹。他的教學(xué)模式沿襲了我初中時(shí)代的幾位好的數(shù)學(xué)老師，他們對(duì)數(shù)學(xué)解題的格式和邏輯要求都非常嚴(yán)格。課堂沒有一句廢話，他們把學(xué)生思維緊緊牽引到思考中去。</p><p class="ql-block ql-indent-1">正因?yàn)槿绱?，我作為理科生，打工一年半后回家?fù)習(xí)文科，第一次調(diào)研考試150分的試卷才考39分的我，通過(guò)一張?jiān)嚲淼耐瓿珊?，第二次調(diào)考就上到了139分。這也得虧于一位后排的考上南京大學(xué)的馬同學(xué)，用了一節(jié)課時(shí)間跟我一起條理清晰地回顧數(shù)學(xué)秘密。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初中時(shí)有位英語(yǔ)老師，她講課我從來(lái)不做筆記，從來(lái)不翻課本。因?yàn)樗谝还?jié)課就把我“得罪”了。因?yàn)樗釂栁易x音標(biāo)，我信心滿滿地讀，可是她毫不客氣地說(shuō)我讀錯(cuò)了不算，還說(shuō)了一句傷自尊的話。我很不服氣很是委屈，因?yàn)槌跻坏挠⒄Z(yǔ)老師他就是這樣教我們的。既使讀音不準(zhǔn)，我也能每次考100分，我很不服氣。要知道我還從來(lái)沒被老師批評(píng)過(guò)呢。連句重話也沒說(shuō)過(guò)的。人生頭一次啊。但是我上課都聽進(jìn)去了。而且每次都考第一。估計(jì)因?yàn)檫@個(gè)緣故她雖然不高興，但再也沒有批評(píng)過(guò)我，雖然我上課有點(diǎn)“不守紀(jì)律”。她教給了我們一個(gè)“五到快速學(xué)習(xí)法”，讓我受益匪淺。</p><p class="ql-block ql-indent-1">初三的英語(yǔ)老師更厲害了。由于他的下嘴巴有點(diǎn)長(zhǎng)，講課聲音非常脆響洪亮，脾氣也大。同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)“電鏟子”。這個(gè)外號(hào)一直沿襲流傳了一屆又一屆學(xué)生。他也好像習(xí)以為常，一點(diǎn)也不反駁和生氣。他的英語(yǔ)課簡(jiǎn)直是強(qiáng)化訓(xùn)練型。因?yàn)樗囊痪湓捳f(shuō)完，你務(wù)必在本子上快速寫下他說(shuō)的這句話，嘴巴也快速說(shuō)完這句話，他邊說(shuō)也邊寫。到最后他就光說(shuō)不寫了，都留給學(xué)生進(jìn)行，他一一檢查你的本子看對(duì)不對(duì)。這就要求你聽說(shuō)讀寫“齊活”，到后來(lái)一個(gè)班多半人英語(yǔ)考試都100滿分，不考100都不行的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初中的體育老師可是真奇，每天早上沒朝讀，第一節(jié)課就是體育課，遲到的同學(xué)把書包放到乒乓球桌上，先跑操場(chǎng)三圈再歸隊(duì)?？荚嚳既娇鐧诤土⒍ㄌh(yuǎn)，三級(jí)跳遠(yuǎn)，少年拳和越野。<span style="font-size:18px;">中考體育考試五項(xiàng)全能，還要背體育文化課知識(shí)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">高中體育課教單雙杠和跳木馬，跨欄跑和接力跑。高中考試考仰臥起坐和俯臥撐。師范院校里考太極拳，前滾翻和后滾翻，考仰臥起坐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">而我們都在自學(xué)韻律體操。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好的老師，他必定是講課邏輯性極強(qiáng)的，思維縝密的，靜動(dòng)結(jié)合的，循循善誘的，和藹可親的，精神飽滿的，幽默風(fēng)趣的，有獨(dú)到特色的，細(xì)致入微的，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有人格魅力的好老師。</p> <p class="ql-block">老師，您是天使，</p><p class="ql-block">為我們解憂排難。</p><p class="ql-block">老師，您是渡船，</p><p class="ql-block">帶我們掌舵揚(yáng)帆。</p><p class="ql-block">老師您是明燈，</p><p class="ql-block">指引著我們前進(jìn)的方向。</p><p class="ql-block">老師您是航標(biāo)，</p><p class="ql-block">您是我們的言行標(biāo)桿。</p><p class="ql-block">我受益于您，</p><p class="ql-block">且以您為鏡，</p><p class="ql-block">“學(xué)高為師，身正為范”。</p><p class="ql-block">鏡者，</p><p class="ql-block">可以知得失，</p><p class="ql-block">可以見興替，</p><p class="ql-block">可以正衣冠。</p>