<p class="ql-block"> 教育的本質(zhì)正如德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯所說，那是“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！苯逃撬茉烊烁?、引領(lǐng)發(fā)展、奠基幸福。在當(dāng)前疫情背景下，停課不停學(xué)，育人先育心，我們昌圖縣教師進修學(xué)校金鑰匙班主任工作坊的老師在德育部主任蔡北的引導(dǎo)下，正在育人育心的路上樂此不疲的前進著，受鴜鷺樹小學(xué)校長的邀請于2022年4月14日召開了線上直播班會課。</p><p class="ql-block"> 如今病毒仍在肆虐，疾患尚未消除，本應(yīng)春暖花開相見于校園內(nèi)，卻因疫情的突發(fā)，讓開學(xué)變的遙遠。昌圖縣教師進修學(xué)校金鑰匙班主任工作坊的五位教師和孩子們一起相聚云端，通過屏對屏、心貼心的方式為抗擊疫情凝心聚力，為同學(xué)們居家學(xué)習(xí)助力護航。</p> <p class="ql-block"> 由于疫情的影響，我們不得不居家上網(wǎng)課，在這樣一個特殊的時期里，大部分時間都需要孩子們自己來管控，而一二年級的孩子自控能力較差，時間意識較為淡薄。針對此現(xiàn)象，馬佳老師特意設(shè)計了一節(jié)以時間管理為主題的班會課，其目的是為了讓孩子們懂得時間的寶貴，學(xué)會合理規(guī)劃時間，從小養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> “時間甜甜圈”這樣一個新穎的題目從一開始就吸引了孩子們的興趣。課堂中，馬佳老師圍繞“時間管理”這一主線，分“自我體驗—感悟時間、自我診斷—規(guī)劃時間、打敗拖延—珍惜時間”三個環(huán)節(jié)展開，引導(dǎo)孩子們在活動中感悟時間的寶貴，再通過浪費時間的現(xiàn)象讓孩子們進行自我診斷，從而明白要學(xué)會規(guī)劃時間，最后再以活動引導(dǎo)孩子們改變拖延的壞毛病。整節(jié)課動靜結(jié)合，深入淺出，使孩子們在愉快的氛圍中受到了良好的教育，在心中埋下了珍惜時間的種子。</p> <p class="ql-block"> 有的學(xué)生認(rèn)為做家務(wù)是大人的事兒，與自己無關(guān)。自己只要把學(xué)習(xí)學(xué)好就可以了，為了防止孩子們思想走入誤區(qū)，妨礙動手能力的發(fā)展，也為了增強同學(xué)們的責(zé)任感，使同學(xué)們形成良好的品格和行為習(xí)慣，李冰晶老師設(shè)計了本次主題班會《做家務(wù)的孩子未來更優(yōu)秀》。</p><p class="ql-block">李冰晶老師設(shè)計了以下幾個環(huán)節(jié):</p><p class="ql-block">第一環(huán)節(jié):家務(wù)“我”會做</p><p class="ql-block">第二環(huán)節(jié):家務(wù)“我”在做</p><p class="ql-block">第三環(huán)節(jié):家務(wù)“我”不做</p><p class="ql-block">第四環(huán)節(jié):家務(wù)持續(xù)做</p><p class="ql-block"> 李老師希望同學(xué)們可以意識到自己是家庭的小主人，是校園的小主人，是民族未來的小主人。另外李老師以精美的課件和動聽的聲音引導(dǎo)孩子們體會到做家務(wù)的快樂。使居家上網(wǎng)課的孩子們，從做家務(wù)起，練就生活基本技能，成就輝煌人生。</p> <p class="ql-block"> 趙文環(huán)老師的班會課以“合理安排時間，做時間的主人”為主線設(shè)計了“旅行中的時間之子”“生活中的時間之子 ”“手賬里的時間之子”三個環(huán)節(jié)。同時利用視頻、音樂和豐富的活動和學(xué)生積極互動，引導(dǎo)學(xué)生做時間的主人。趙老師親切的聲音娓娓道來，學(xué)生積極參與其中。</p><p class="ql-block"> 雖然這個假期，由于新型冠狀病毒的肆虐而變得尤為漫長，但在趙老師的引導(dǎo)下學(xué)生們對時間管理能力有了更深刻的認(rèn)識。趙老師告訴大家:“善于管理時間的人，能力強、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，未來可期”</p> <p class="ql-block"> 孫英楠老師這節(jié)體驗式主題班會，以“戰(zhàn)疫英雄”為主線，以“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”為核心，借助朗誦、猜謎、視頻、圖片等多種形式從初識責(zé)任，理解責(zé)任，應(yīng)負(fù)責(zé)任，強化責(zé)任四個環(huán)節(jié)引導(dǎo)同學(xué)們在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中分享，在分享中明理，在明理中導(dǎo)行，旨在引導(dǎo)學(xué)生疫情居家期間，從“我”做起，做好計劃，立好規(guī)矩，認(rèn)真踐行，日省己身，學(xué)做自己的主人，打造更好的自己，也做戰(zhàn)疫小英雄。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)會”不如“會學(xué)”。學(xué)校里從來都不缺“學(xué)會”了知識的孩子，但只有“會學(xué)”的學(xué)生才能長期保持好的成績。也只有學(xué)會學(xué)習(xí)，你們才能擺脫“明明很努力，可成績就是上不去”的魔咒！那么如何做到高效學(xué)習(xí)呢？付老師分別從9個方面進行講解:</p><p class="ql-block"> 一、5個一定記心間</p><p class="ql-block"> 二、2個學(xué)習(xí)計劃法</p><p class="ql-block"> 三、3個預(yù)習(xí)管理法</p><p class="ql-block"> 四、2個聽課管理法</p><p class="ql-block"> 五、5個復(fù)習(xí)管理法</p><p class="ql-block"> 六、寫好作業(yè)6個“不”</p><p class="ql-block"> 七、5個錯題管理法</p><p class="ql-block"> 八、4個難題管理法</p><p class="ql-block"> 九、3個考試管理法</p><p class="ql-block"> 付老師生動活潑的課堂，生生互動，積極參與其中，帶給學(xué)生深刻的感受。和孩子尋找解決問題的方法，做孩子出現(xiàn)問題時的及時雨，這才是新時代教師的榜樣。</p> <p class="ql-block"> 本次班會圓滿結(jié)束后，此鷺樹小學(xué)馬校長給予了我們昌圖縣金鑰匙班主任工作坊的教師們高度的評價，同時也激勵我們不忘初心，繼續(xù)前行。</p> <p class="ql-block"> 此次云端班會給鴜鷺樹小學(xué)的學(xué)生們們送去了一道暖陽、一劑精神良藥，也給予學(xué)生們抗擊疫情的信心和居家網(wǎng)課的行為習(xí)慣養(yǎng)成，相信這場特殊時期的特殊班會是給孩子們的一份特殊禮物，同時我們昌圖縣教師進修學(xué)校金鑰匙班主任工作坊的老師在蔡主任的帶領(lǐng)下一定會致力于行走在昌圖德育戰(zhàn)線最前沿，和所有的班主任一起砥礪前行，相信“研”無止境，共同迎接美好的未來。</p> <p class="ql-block"> 有一座城，叫眾志成城；有一顆心,叫萬眾一心。相信在我們大家的共同努力下，我們一定能打贏這場硬仗！待到春暖花開時，不用口罩，繁花與共。</p>