<p class="ql-block"><b>百聞不如一見(jiàn)</b></p><p class="ql-block"><b>走進(jìn)小學(xué)，互動(dòng)零距離</b></p><p class="ql-block"><b>親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)</b></p><p class="ql-block"><b>這是幼小銜接最直觀、最生動(dòng)的一課</b></p><p class="ql-block"><b>小學(xué)，你好！</b></p><p class="ql-block"><b>盼望著，盼望著</b></p><p class="ql-block"><b>草綠了，花開(kāi)了</b></p><p class="ql-block"><b>盼望著，盼望著</b></p><p class="ql-block"><b>向往的小學(xué)</b></p><p class="ql-block"><b>我們正向你走來(lái)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四月是春天的季節(jié)，朝氣蓬勃；四月是躍動(dòng)的音符，啟迪心靈的希冀。在這最美好的四月，為做好幼小銜接工作，激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的憧憬與向往，幫助他們直觀地了解小學(xué)生活。4月11日上午，我園組織大班級(jí)幼兒前往萊溪鄉(xiāng)中心小學(xué)，讓孩子們近距離地感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">萊溪鄉(xiāng)中心小學(xué)，我們來(lái)參觀啦！</p> 1.提出問(wèn)題 <p class="ql-block"><b>小學(xué)是什么樣的？</b></p><p class="ql-block"><b>小學(xué)有什么好玩的地方？</b></p><p class="ql-block"><b>小學(xué)生的教室里有什么？</b></p><p class="ql-block"><b>小學(xué)生要上哪些課呢？</b></p><p class="ql-block"><b>小學(xué)的老師是怎樣的？</b></p><p class="ql-block"><b>............</b></p><p class="ql-block"><b>孩子們?cè)谔釂?wèn)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)著！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">古人云：“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！碧釂?wèn)是探究的源，發(fā)現(xiàn)是提問(wèn)探究的果。在活動(dòng)前，各班老師充分發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性，讓孩子們通過(guò)小組討論，廣開(kāi)思路，圍繞著小學(xué)多角度、多方位、多層次地充分發(fā)問(wèn)，激發(fā)探究小學(xué)的欲望。</p><p class="ql-block"><br></p> 2.走進(jìn)小學(xué) <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">①</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">參加升旗儀式</b></p> <p class="ql-block"><b>鮮艷的國(guó)旗</b></p><p class="ql-block"><b>在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐上升</b></p><p class="ql-block"><b>這是孩子們</b></p><p class="ql-block"><b>在小學(xué)校園里第一次參加升旗儀式</b></p><p class="ql-block"><b>更具特別的意義</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我園大班師生和小學(xué)生一起參加升旗儀式，聆聽(tīng)哥哥姐姐講述紅色故事。精彩的表演獲得在場(chǎng)師生的熱烈掌聲。恰逢萊溪鄉(xiāng)中心小學(xué)“研學(xué)周”開(kāi)啟，在儀式中老師鼓勵(lì)孩子們繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思樂(lè)學(xué)的精神，我園孩子們也備受鼓舞。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">②</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">參觀小學(xué)</b></p> <p class="ql-block"><b>來(lái)咯來(lái)咯</b></p><p class="ql-block"><b>我們來(lái)咯</b></p><p class="ql-block"><b>邁著整齊的步伐</b></p><p class="ql-block"><b>向小學(xué)出發(fā)了</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在教師的帶領(lǐng)下，萊溪鄉(xiāng)中心幼兒園大班的小朋友參觀了小學(xué)的田徑場(chǎng)、廁所、食堂。他們?cè)谔飶綀?chǎng)上肆意奔跑，在食堂門(mén)口留影合照，臉上洋溢著燦爛的笑容。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">③</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">課堂初體驗(yàn)</b></p> <p class="ql-block"><b>叮鈴鈴~叮鈴鈴~</b></p><p class="ql-block"><b>上課鈴響了</b></p><p class="ql-block"><b>瞧，孩子們一雙雙會(huì)發(fā)光的眼睛</b></p><p class="ql-block"><b>緊緊地跟隨著老師</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為了加深對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的了解，孩子們到班級(jí)中體驗(yàn)課堂活動(dòng)。看，孩子們聽(tīng)得多認(rèn)真，他們那專(zhuān)注的表情和堅(jiān)定的眼神中，透露著對(duì)小學(xué)生活的向往。</p><p class="ql-block"><br></p> 3.描繪小學(xué) <p class="ql-block"><b>孩子們紛紛拿起畫(huà)筆</b></p><p class="ql-block"><b>描繪“心目中的小學(xué)”</b></p><p class="ql-block"><b>留下自己參觀小學(xué)的印記</b></p><p class="ql-block"><b>一筆一劃</b></p><p class="ql-block"><b>都是成長(zhǎng)的記錄</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">半天的參觀體驗(yàn)活動(dòng)，為孩子們的幼小銜接上了最直觀、最生動(dòng)的一課，他們回到班級(jí)后迫不及待地用記錄表繪畫(huà)的方式表達(dá)自己的想法和所見(jiàn)。一張張記錄表，記錄著孩子們對(duì)小學(xué)的全新認(rèn)識(shí)。相信這些來(lái)自孩子們親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)的新認(rèn)識(shí)，不僅激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好的向往，也為順利進(jìn)入小學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小禾青青，春陽(yáng)暖暖。在參觀過(guò)程中，大班孩子們陽(yáng)光、自信、自立的精神風(fēng)貌得到了小學(xué)老師的一致好評(píng)。半天的小學(xué)初體驗(yàn)活動(dòng)在期盼、自信、歡樂(lè)、滿(mǎn)足與希望中圓滿(mǎn)結(jié)束。相信在不久的將來(lái)，孩子們也會(huì)像哥哥姐姐一樣，邁著從容自信的步伐走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)啟新的篇章！加油吧！孩子們 ！</p>