我們的教育故事：抗疫情，勇?lián)?dāng)——八年級(jí)第二戰(zhàn)區(qū)最美班主任篇

一茉

春風(fēng)春雨春意濃， 師言師語(yǔ)師愛(ài)深。 線上帶班， 我能行！ 　　2022年3月28日，突如其來(lái)的疫情擾亂了學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排部署，開(kāi)啟了線上教學(xué)模式。每個(gè)工作崗位上的人們，都各盡其責(zé)，為守護(hù)生命而共同努力。薛城區(qū)舜耕中學(xué)積極響應(yīng)號(hào)召，認(rèn)真落實(shí)疫情防控工作。這其中可少不了默默奉獻(xiàn)，認(rèn)真做好家校溝通工作的班主任！他們正以高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，積極投身疫情防控之戰(zhàn)。 面對(duì)疫情，指導(dǎo)學(xué)生安全快樂(lè)居家學(xué)習(xí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好疫情防控工作，每天不厭其煩地督促家長(zhǎng)上報(bào)孩子健康信息、離薛返薛情況，指導(dǎo)學(xué)生有效利用假期合理安排學(xué)習(xí)與鍛煉，時(shí)刻心系著班里孩子們的學(xué)習(xí)情況和身心健康，他們就是——薛城區(qū)舜耕中學(xué)八年級(jí)第二戰(zhàn)區(qū)班主任們。他們是學(xué)校防控戰(zhàn)役的主力軍，更是戰(zhàn)勝疫情的神助攻。 　　每一個(gè)學(xué)生都聯(lián)系著一個(gè)家庭，每一個(gè)家庭的平安決定著社會(huì)的穩(wěn)定。為了打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的班主任們?nèi)σ愿?，架起家校溝通的橋梁，從那一刻起班主任們也成為了?zhàn)“疫”場(chǎng)上的一員。 疫情期間，摸排學(xué)生及學(xué)生家庭成員的健康情況，排查學(xué)生是否有不在薛城內(nèi)的情況，排查去過(guò)封控地區(qū)的學(xué)生及家長(zhǎng)，進(jìn)行填表匯報(bào)。利用微信和調(diào)查問(wèn)卷排查學(xué)生的體溫，以及是否去過(guò)疫區(qū)，排查學(xué)生家庭的詳細(xì)地址，每天監(jiān)控匯總上報(bào)學(xué)生健康狀況，除了這些，每天接收傳達(dá)學(xué)校指令、各項(xiàng)防控措施。每一位班主任一天要收發(fā)閱讀幾百條信息，打數(shù)十個(gè)電話，為的是不讓一名學(xué)生脫離他們的視線。班主任們?cè)缭玳_(kāi)啟了網(wǎng)上工作模式，開(kāi)動(dòng)腦筋、協(xié)調(diào)落實(shí)，攜手家長(zhǎng)，了解孩子在家情況，做到通知及時(shí)，統(tǒng)計(jì)、匯總、上傳準(zhǔn)確。因?yàn)榫_的數(shù)據(jù)是科學(xué)防疫的依據(jù)。 　　為了更好的向家長(zhǎng)傳遞防疫的政策，幫助學(xué)生們及時(shí)了解防控知識(shí)和居家隔離的注意事項(xiàng)等。增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)疫情的正確認(rèn)識(shí)，提高防疫能力。全體班主任更是堅(jiān)持思政教育不間斷。她們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，提出“不信謠、不傳謠、不造謠”的科學(xué)倡議，及時(shí)向?qū)W生科普相關(guān)正確預(yù)防方法及措施，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的心理變化狀況，并安慰鼓勵(lì)學(xué)生相信政府，安心在家做好隔離，讓家校守望相助，同心戰(zhàn)“疫”。 　　為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)充實(shí)、健康、有收獲的假期，在家里能夠有規(guī)律地作息，安排好假期的學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉，班主任們又擔(dān)負(fù)起了監(jiān)督檢查的責(zé)任，目的是讓學(xué)生們有一個(gè)健康的體魄，能夠抵御病毒的侵襲。指導(dǎo)孩子合理作息，自主管理。停課不停學(xué)。 　　為讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求他們制定切實(shí)合理的作息時(shí)間表。 　　網(wǎng)上上課情況。班主任要經(jīng)常查看在線學(xué)習(xí)的一切情況，并根據(jù)學(xué)情及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)策略。我們學(xué)校開(kāi)展教師直播，師生互動(dòng)，布置作業(yè)，學(xué)情統(tǒng)計(jì)。根據(jù)線上學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)，以及和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)起到學(xué)生觀看直播的監(jiān)督和督導(dǎo)作用，班主任利用企業(yè)微信等方式加強(qiáng)班級(jí)管理。讓孩子發(fā)截屏，提交作業(yè)，提交筆記，督促孩子認(rèn)真聽(tīng)課，班級(jí)群里信息量比較大，使用班級(jí)小管家、智學(xué)網(wǎng)等小程序讓學(xué)生方面提交作業(yè)，老師方面批改，天天晨讀打卡，上網(wǎng)課打卡等。遇到不明白的問(wèn)題并能和學(xué)生及時(shí)講解。還經(jīng)常給家長(zhǎng)發(fā)信息，給孩子鼓勁，讓他們按時(shí)參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成作業(yè)。 　　有的孩子早上起床較晚，早讀任務(wù)完成不好，為此，班主任利用會(huì)議視頻的方式監(jiān)督他們的早讀。 　　定期與家長(zhǎng)交流溝通。在疫情期間上課，家長(zhǎng)的作用至關(guān)重要，老師是遙控指揮，家長(zhǎng)是實(shí)地查看，學(xué)生學(xué)了沒(méi)有，學(xué)習(xí)效果如何，他們一清二楚。班主任要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)交流，告訴他們要?jiǎng)?chuàng)造安靜流暢的學(xué)習(xí)環(huán)境，和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)督促學(xué)生上課，完成作業(yè)，做眼保健操，加強(qiáng)體育鍛煉。如果班主任能發(fā)動(dòng)好家長(zhǎng)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)才有了成功的保障。 　　他們是班主任老師，同時(shí)又都是各班的語(yǔ)數(shù)英等任課老師。3月28日起開(kāi)啟停課不停學(xué)工作以來(lái)，在做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作的同時(shí)，他們又一絲不茍地開(kāi)展線上教學(xué)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改訂正等教學(xué)工作。 　　只學(xué)不考，學(xué)生無(wú)法真正的了解自己的不足，我們研究決定采取統(tǒng)一出題、限時(shí)考試、家長(zhǎng)監(jiān)考的形式。 　　定期召開(kāi)班會(huì)，組織各種活動(dòng)。如升國(guó)旗活動(dòng)，致敬最美逆行者，網(wǎng)上祭英烈，通過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)，致敬最美逆行者、網(wǎng)上祭英烈一系列的活動(dòng)，傳承美德教育，對(duì)英雄們懷念，永遠(yuǎn)不忘先烈精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，雖然開(kāi)學(xué)延遲了，但我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)不延遲。通過(guò)安全等活動(dòng)，讓學(xué)生懂得感恩，多做家務(wù)，幫助父母做些力所能及的事，讓雷鋒精神代代相傳！ 　　班主任張愛(ài)霞老師組織學(xué)生線上班級(jí)挑戰(zhàn)、小組挑戰(zhàn)。主要形式小視頻講題，每天限時(shí)訓(xùn)練前十名，提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的同學(xué)，還有線上測(cè)試的滿分冠軍。 　　加強(qiáng)班級(jí)考核，建立與班情相符的考核方案，如對(duì)出勤、課堂情況、紀(jì)律、作業(yè)等方面考核。進(jìn)行日總結(jié)，周總結(jié)，并公布在班會(huì)上，表?yè)P(yáng)考核出色的學(xué)生。在班里樹(shù)立自律學(xué)習(xí)的典范，為學(xué)生傳遞正能量，號(hào)召同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)，為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的你爭(zhēng)我趕的氛圍。 　　班主任胡婷老師，利用自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，錄制手勢(shì)舞視頻課，讓班級(jí)的學(xué)生不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間宅在家而產(chǎn)生煩悶情緒。 　　班主任宋婷老師通過(guò)校團(tuán)委活動(dòng)，讓孩子在家通過(guò)手抄報(bào)、錄制小視頻等等，學(xué)會(huì)理解責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)尊重生命、尊重自然，學(xué)會(huì)積極進(jìn)取。 　　年級(jí)定期還召開(kāi)班主任會(huì)議，會(huì)議由八年級(jí)年級(jí)主任李主任主持，他簡(jiǎn)單總結(jié)了疫情期間的班主任相關(guān)工作，肯定了班主任們?yōu)榘嗉?jí)管理做的突出貢獻(xiàn)，并對(duì)近期班主任們的辛苦付出表示感謝。強(qiáng)調(diào)了疫情防控期間學(xué)生德育工作的重要性，注重學(xué)生的情緒和心理調(diào)節(jié)，在進(jìn)行電話家訪時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)在特殊時(shí)期的家庭教育及心理疏導(dǎo)給予幫助和指導(dǎo)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合老師做好學(xué)生在家的教育工作，讓家校合作在這個(gè)特殊時(shí)期更能融洽和諧，凝心聚力共克時(shí)艱。同時(shí)提醒班主任在進(jìn)行線上教學(xué)時(shí)，注意近視預(yù)防，保護(hù)學(xué)生視力，把學(xué)生身心健康擺在班級(jí)工作第一位。要求班主任工作凡事要上心，對(duì)待學(xué)生有耐心，善于思考、發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，工作要從細(xì)處著眼，工作越細(xì)越有成效。并提出了具體要求：開(kāi)好班會(huì)課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作優(yōu)勢(shì)，注重師生交流的有效性，注意溝通技巧，寬嚴(yán)相濟(jì)，批評(píng)和激勵(lì)相結(jié)合促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和健康發(fā)展。 在班主任會(huì)議中第二戰(zhàn)區(qū)張愛(ài)霞老師對(duì)于疫情期間線上工作做經(jīng)驗(yàn)交流。 　　在許多人眼里，班主任是保姆，是警察，是醫(yī)生，是修理工等等。他們的工作繁雜，他們交流的對(duì)象特殊，但他們?nèi)蝿谌卧?，兢兢業(yè)業(yè)。在舜耕中學(xué)，這樣兢兢業(yè)業(yè)的班主任太多太多，他們不是一個(gè)人，他們是一支隊(duì)伍，一個(gè)團(tuán)體。他們也是最平凡的人，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇教書(shū)，心懷學(xué)子，任勞任怨。 　　沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。春天會(huì)來(lái)，疫情會(huì)過(guò)去，因?yàn)橛兴麄?，希望還在！ 讓我們一起努力，贏得抗疫勝利，擁抱自由明媚的春天。 每一束微光都可以被照亮! 在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中， 我們將愛(ài)進(jìn)行到底，加油！