勞動(dòng)勵(lì)心志實(shí)踐促成長(zhǎng)——向陽(yáng)小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)紀(jì)實(shí)

中原區(qū)向陽(yáng)小學(xué)

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。為了落實(shí)“雙減”政策，探索實(shí)施“雙減”多樣化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和勞動(dòng)實(shí)踐能力，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，鄭州市中原區(qū)向陽(yáng)小學(xué)專(zhuān)門(mén)為學(xué)生開(kāi)辟了“綠色種植園”勞動(dòng)實(shí)踐基地。 　　學(xué)校以班級(jí)為單位劃分勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)區(qū)，三至六年級(jí)每班均有一塊勞動(dòng)基地用來(lái)種植四季常見(jiàn)農(nóng)作物。學(xué)校定期組織勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供接觸大自然的機(jī)會(huì)。 瞧！孩子們有的松土、有的除草，有的澆水、有的挑走地里的小石塊……大家忙得不亦樂(lè)乎，雖然汗水濕透了衣服，但孩子們臉上的笑容比陽(yáng)光還要燦爛！ 　　播種之后，孩子們進(jìn)行認(rèn)真的觀察與記錄。 　　瞧！在孩子們的細(xì)心呵護(hù)下，小蔥苗長(zhǎng)的更高了！ 　　“綠色種植園”勞動(dòng)實(shí)踐基地的建立，有助于充分開(kāi)發(fā)和利用學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐資源，為學(xué)生提供多樣的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所。同時(shí)，活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生從課堂走向自然，從單一的課本走向豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)生在這片土地上播撒陽(yáng)光，播種希望，體驗(yàn)耕耘的辛苦，感受收獲的喜悅。